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600字 六年级 叙事杜甫：唐朝诗圣，佳句：流传千古。杜甫在一次旅游来到了二零零八年的中国北京。由于他的诗文写得好所以被人们公认为高中毕业生。他洋洋得意地说：“我乃是唐朝诗圣考试还不考个满分？”这时天空是万里晴空，金黄的太阳给周边的云朵镶上了一道金边，小鸟在天空自由地飞翔着。大树笔直的站立着好像一位位战士保卫着家园。杜甫心想：我一定能考个全校第一！
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800字 六年级 叙事不知在哪年哪月，唐朝大诗人，人称“诗圣”的杜甫竟然想来现代参观参观。由于杜甫天资聪颖，破格录取为高中毕业生。他苦读一年，参加了现代高考。杜甫在这一年里，可是尝尽了苦头。杜甫的老师布置的作业非常之多，杜甫却是只会拿毛笔写字，写的特慢，每天的凌晨６点才做完，７点要到校，没有一天睡好觉！盼星星，盼月亮，终于盼到了高考这一天，杜甫心中的大石头终于落了地——没有那么多的作业了！
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500字 六年级 叙事游杜甫草堂今天天气不错，我的心情也不错。因为今天下午，我和几位同学去参观了杜甫草堂。感受到了“诗圣”的韵味。走进了杜甫草堂我们发现，这里是一个花语鸟林，有许多小鸟在杜甫草堂里飞来飞去。有斑鸠、鸽子、麻雀……让我们感受到了大自然的魅力我们继续往前走，来到了花径，这是一条属于花草树木的小路。在这条小路的最前方，还有一幅对联：上联：背郭堂成锦里溪山千古在，下联：缘江路熟青郊草木四时新。
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700字 五年级 叙事在久远的唐代，杜甫是被称为“诗圣”的名人。黑夜退去，扑面而来的是晴朗的天空。又是一个晴天，风，不时吹来，让人感到无比的舒适与惬意。阳光强的要命，让人不得不停止手中的工作，杜甫也一样。原本与周公下棋的他停止休克，摸一摸被罩，他自信地点点头，自言自语到：“呃，可以煎鸡蛋了嘛，哎呦，早上起床啦！”杜甫看了看日历，一群道士都说今天是吉星高照日，果然啊，阳光够充足。
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650字 六年级 叙事国庆节到了！碰巧干爹去成都出差，妈妈就决定让我和干爹一起去成都，听到这个消息，我非常高兴，因为又可以去旅游了！坐飞机和高铁来到成都后，游了都江堰、武侯祠、杜甫草堂三个地方。其中，杜甫草堂让我的印象最好，决定写出来了。我们进去杜甫故草堂后，先看到一个很大的坑，里面有很多东西。导游阿姨详细的介绍了那坑的历史，说那原来是杜甫的村落。
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450字 初二 叙事“喂，狐狸，你说为什么抓壮丁时没抓着杜甫呢？”刚学完《石壕吏》，河马就一脸不解地跑来问我。“我也正纳闷呢，你说杜甫当时也正值壮年，总比老太太要有用得多吧。可能是杜甫听见动静，知道有人来抓壮丁，就躲在屋里连大气都不敢出。老太太为了掩护他，牺牲个人利益挺身而出了吧。”我说。如果真是这样，那么杜甫作为一代诗圣，也太对不起广大群众了吧。
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900字 六年级 叙事从古自今，古人们都留下了许多让我们惊讶、感叹、钦佩和怀念的遗迹。就如同古代精美的兵马俑、雄伟的长城、神奇的都江堰、壮观的白鹤梁……这些遗迹早已深深地刻在我们的心里。而有一些遗迹，它并不宏伟，也不显赫，但它的文化却和那些华丽的遗迹有着相同的价值，甚至某些方面还超过了它们，它就是唐代诗圣杜甫在成都的故居——杜甫草堂。 今天，我特地来到位于成都浣花溪畔的杜甫草堂，准备和这位唐代大诗人来一场“心灵对话”。一进大门，闻着清新的空气，听到飘来的阵阵古乐，让人瞬间心肺舒畅，我的心顿时安静下来。 在一条笔直的道路上，我看见坐落了几重整齐的建筑，顺路前行看到的第一座是一个宽阔的大厅，大门上面印着两个大字“大廨”。我不解地问同行的爸爸，爸爸告诉我大廨就是古时候官署的意思，杜甫曾经在成都做过一个叫“检校工部员外郎”的小官，人们为了纪念他，就把草堂第一重建筑取名“大廨”。大厅中央有一尊杜甫的雕像，只见他手里拿着一本书，神情凝重地眺望远方，他对民间疾苦的关注和担忧之情溢于言表。 顺路往前走，来到了第二个建筑“诗史堂”，爸爸告诉我这是后人为了纪念杜甫留下2400多首传世千年的诗歌而修建的。这里有很多著名的人士留下了许多对联来表达对杜甫的敬意。其中一副郭沫若的对联我印象最深“世上疮痍、诗中圣哲，民间疾苦、笔底波澜。”多么伟大的诗人啊，在那么艰苦的环境下还为人民着想，这真是值得我们学习啊！ 走过诗史堂，经过柴门，我来到了最后一重建筑——工部祠。门前有一副对联引起我的疑问，“锦水春风公占却，草堂人日我归来”。我问爸爸：“人日是什么？”“人日是人类的生日，在正月初七这天，是源于中国神话传说的古老节日，正是因为这幅对联，于是有了每年正月初七人日游草堂的习俗”。进到屋里，我看见三尊塑像，正中央是杜甫，两边分别是陆游和黄庭坚。“咦，为什么两个宋代诗人会和唐代诗人供奉在一起呢？”我暗自问到。这时两边的对联告诉了我答案，“荒江结屋公千古，异代升堂宋两贤”。原来两位宋代诗人深受杜甫的影响，他们和杜甫一样，都在成都生活了很多年，留下了大量动人的诗篇，和杜甫都有类似的经历，所以大家把他们三位供奉在了一起。 “八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”游完杜甫草堂，我被杜甫的爱国情怀深深打动，同时也被杜甫不朽的诗篇所震撼，我相信，杜甫的情怀和诗歌将会世世代代流传下去，影响和鼓舞我们不断前行。
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500字 四年级 叙事双流县实验小学6.2班胡清科今天，我来到了杜甫草堂。我来到杜甫草堂，跨进大门，樱花香扑向我，如同仙境般的景象呈现在我眼前：石路两旁一棵棵茂盛的樱花挺立着，樱花瓣掉落在地上，给街道添加了一丝风韵。我首先来到了“大廨”。我来到大廨，投入我眼帘的是一张国画，画里所画的不是其它的，正是草堂。画里描绘得与实景几乎一模一样，只是因为现代在不断地发展，草堂也发生了一些微小的变化。
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1000字 五年级 叙事“江汉思归客，乾坤一腐儒。”《江汉》中这两句诗是对于杜甫一生最好的写照：独立于茫茫宇宙之间，诗人深深地悲哀自己的孤独和无力，但我们却能从中看出诗圣杜甫博大的胸怀以及对世事不能如愿的惋惜。杜甫，这样一个现实主义诗人，让我们铭记于心的缘由何在？以前读人物传记，总觉得书写得单调，不能引发读者深刻的兴趣。但我得否认读完《杜甫传》有这样的感受，他是一个诗人，出生于大唐开元盛世，而自中晚唐开始，唐由安史之乱而由盛而衰，杜甫的诗被称为诗史，其中的原因即是他真实地记录了安史之乱前后唐王朝由盛而衰的历史过程。
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1200字以上 叙事一、导入大诗人杜甫的后半生，一直生活在颠沛流离之中。在45至48岁期间遭受安史之乱，期间颠沛流离，又身陷囹圄。为房上疏，险遭杀身之祸。最后漂泊西南，寓居成都，生活窘困，经常受冻挨饿。凡此种种，就使杜甫长期情志挹郁，备受屈辱；又饥寒交迫，后天失养，因而他原本健康的身体逐渐被疾病占领，以致恶性循怀，每况愈下，最终难登寿域之城。而其诗风也较前期为之一变，更加沉郁顿挫，浑厚凝重。