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500字 二年级 叙事这学期，科学老师给我们布置了一项特殊的作业：种凤仙花。一开始，我不知道哪里卖花种，爸爸说国芳百货不远的地方有个芳草园就有卖的，于是我托妈妈去上班时帮我买上。买回来一包有二十来个种子，妈妈帮我把花盆和土弄好，洒了点水，然后我挑了五颗完好的种子小心翼翼地放了进去，用土盖好，等待我的凤仙花长出来。过了一周左右，我中午放学回到家，照例去查看凤仙花。“呀！我的凤仙花长出来啦！”我种的凤仙花长出来了一棵，两片子叶还闭合着。看到土有点干，我便拿瓶盖浇了点水。
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650字 四年级 叙事前段时间，老师给我们布置了一个任务回家种植凤仙花并记录它的生长过程。趁着双休日，我把它植了起来。一开始，我可喜欢它啦。每天放学，我都会拿起洒水壶给它浇水，并买了一些肥料给它施肥。经过我的细心照料，就这样过了四五天，凤仙花那棕色的籽饱胀地破裂开了，从里面长出了约两三毫米长的白生生的根。又过了两天，凤仙花长出了几根细细的枝桠和两片碧绿的新叶。那两片叶子战战兢兢地合拢在一起，像一个一个刚出生的孩童般羞涩地打量着外面的世界。看着它成长，我开心极了。
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450字 五年级 叙事这个月初，我就把凤仙花种上了，盆里一直长草芽，长了七、八棵了，我都没拔，以为总会有花芽，万一把花也拔了。直到今天，我才忽然一下感觉到那些小草芽真的不值一提，这就是在我中午看了一样东西开始的。放学后，我和王同学又聊到了凤仙花，她说她的凤仙花都长4片叶子了，可我却只在花盆里看见了草。王同学不愧是同学加好友，竟然让我移植两棵安花盆里已经长了几厘米高的并长了2——4片叶的凤仙花苗。
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800字 五年级 叙事我家养了一盆美丽的植物——凤仙花，它在春天的萌发嫩芽，夏天时枝叶茂盛，秋天时鲜花盛开，冬天时叶落收种。春天时，播下种子，过一周左右，凤仙花的嫩芽从土里钻出头来，刚出土的嫩芽上还带着泥土，好像是要留个纪念似的。这样的嫩芽难道不可爱吗？进入夏天，凤仙花不再是幼小的小苗儿了，而是变成了枝叶茂盛的“树”。每片叶子都是有些宽，有些长的，叶子是翠绿色的，显得格外有生机。
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700字 四年级 叙事下过几阵绵绵春雨之后，土松了好多。前几天播下的凤仙花籽现已探出了脑袋。过了几天，它们就成了幼苗。十几天之后，它们就已有5-6厘米高了。凭着兴趣，我轻轻地拔出一棵凤仙花，把它移栽到了花盆里。刚搬入‘新家’的时候，这棵小凤仙花就已有4片嫩叶了看哦看来从这天起，我就打算去观察它的生长过程，尝一尝其中的味
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600字 六年级 叙事凤仙花的一生（播种）1、播种方法2、如果想看到种子的萌发过程，可以怎样做？3、凤仙花是双子叶植物，它的种子由种皮和胚两部分组成。胚由胚根、胚芽和子叶组成。4、在种子萌发过程中，子叶的作用是提供营养，植物的第一对叶子也就是种子里面的子叶。（发芽）（播种后第13天）（长出第一对真叶）(快速生长阶段)（长出花蕾，也就是花芽）（开花，播种后两个月）（结果：播种后三个月）我们的大丰收凤仙花的组成：一株完整的凤仙花（绿色开花植物）由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成，在植物生长的过程中需要阳光，土壤，适宜的水分和温度等条件。
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650字 初一 叙事描写花的作文：可爱的凤仙花描写花的作文：可爱的凤仙花今年春天三月的时候，我种下了几株凤仙花。我每天给它浇水，细心的呵护它，盼望它快快长大。几天后，果然功夫不负有心人，从土壤里冒出了几株小芽芽。小芽是嫩绿的，又柔弱又新鲜，好像平时我们吃的绿豆芽。过了几天，小芽长高了，叶片儿展开了，颜色也变得更深了。它生机勃勃，好像幼儿时代的我们，富有生命力。
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450字 四年级 叙事汪老师发给我们了一些花籽，让我们种凤仙花。那些花籽黑黑的，我一拿回家就拿来一个花盆，我在里面放了土，然后我把花籽撒在土上，又再撒了一些土，最后我在土上放了水。我就期待着种子发芽了。五天后，我发现种子就发芽了！我高兴得一蹦三尺高。那些幼苗看上去很柔弱，一片片叶子圆圆的，绿色的幼苗好似一个个可爱的绿精灵！
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500字 四年级 叙事汪老师发给我们了一些花籽，让我们种凤仙花。那些花籽黑黑的，我一拿回家就拿来一个花盆，我在里面放了土，然后我把花籽撒在土上，又再撒了一些土，最后我在土上放了水。我就期待着种子发芽了。五天后，我发现种子就发芽了！我高兴得一蹦三尺高。那些幼苗看上去很柔弱，一片片叶子圆圆的，绿色的幼苗好似一个个可爱的绿精灵！
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600字 六年级 叙事离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。一天，老师发给了我们一些凤仙花种子，一拿到种子，我就想马上下课，回到家把它种在花盆里。放学了，我飞快地跑回了家，迫不及待地找出花盆，准备种种子，可是盆里已经没有土了。我急急忙忙地下楼挖了一大袋土，回家我就把土倒进了花盆里，种下了凤仙花种子。第二天，土壤里长出了几棵嫩绿色的小芽，可爱极了，像一个个刚出生的小宝宝。