爱护作文开头(10篇)
  • 450字 五年级 叙事
    爱护小动物小动物是我们的朋友,我们应该爱护它们。蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
  • 450字 六年级 叙事
    我在普通时代,觉得有些太平常了,就想到其它时代去看看。我听说爱护生命时代有趣,我就要去那里看看。下了时代旅行飞机,海关警察看见我二话没说,就把我拉到一个教室,在里边给我讲到爱护生命时代的所有旅行者应遵守的条例,诸如什么:“要爱护花草树木,他们是我们的朋友”还有“区区一个小动物是生命我们不应伤害它”,讲了好长时间才把我放出来。
  • 500字 四年级 叙事
    大自然是我们生存的地方,按理说,我们应该珍惜、爱护这独一无二的大自然。可是,我们人类不但不珍惜、爱护这大自然,反而还有心无心的破坏。我在书上看见,新疆虎在1916年因生存环境沙漠化而灭绝,蒙古野马在20世纪60年代因人类捕猎而灭绝,高鼻羚羊也在20世纪60年代因自然环境恶化而灭绝,台湾云豹在1972年因森林被砍伐及人类的猎取而灭绝,直隶猕猴在20世纪80年代因人类对森林的大量砍伐而灭绝,白头鹤在20世纪50年代因生存环境被人类侵占而灭绝,豚鹿在20世纪70年代因“文革”中大办农场,使生态环境遭到严重破坏而灭绝……
  • 650字 初二 叙事
    人类、动物、植物,共同生活在一个家园,而我作为这个大家园中的一份子,更是希望我们的家园变得越来越美好。因为我爱她,我爱这个生我养我的地球。现如今的地球环境已经大不如从前,就拿我们顺义这块地方来说吧,马路上车水马龙,噪杂的声音不绝于耳,环境卫生更别提了,简直惨不忍睹。宽敞的马路两旁,许多可乐瓶子、竹签、卫生纸等,以及满天飞舞的各色塑料袋,知道的说我们不爱护环境,不知道的还以为我们搞什么活动呢!
  • 650字 一年级 叙事
    今天是世界爱眼日,是全世界宣传怎样爱护眼睛的日子。要想不近视,就得按以下几方面做:食物对保持好的视力起着重要的作用,多食一些健脾养胃和补益气血的食物,如龙眼肉、山药、胡萝卜、山芋、芋头、菠菜、小米、玉米等。也可多食用一些桑椹、黑豆、红枣、核桃仁等食品,能养心安神明目。补充锌和铬等元素也很重要,黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉等含锌量较高;牛肉、谷物、肉类、肝类等食物中含铬也较丰富。
  • 500字 四年级 叙事
    西区基一杨尔贝爱护眼睛今天罗老师一进教室就对我们说:“今天我们来画画,不过是学盲人画画。”我们大吃一惊,盲人是怎么样画画?画的好看吗?一大堆问题从嘴里涌了出来。罗老师开始讲规则了:“拿一条红领巾绕住眼睛,然后拿粉笔开始画画。”原来规则是这样的呀!其中一个男孩把手举得高高的,罗老师就把他喊了上来。他自信满满地走上台,然后把眼睛遮上,接着拿起粉笔,看他画的动作就知道他的心里忐忑不安。
  • 550字 五年级 叙事
    地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!
  • 550字 六年级 叙事
    您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。
  • 700字 六年级 叙事
    爱护环境从我做起今天是6月5日。同学们知道今天是什么节日吗?今天是世界环境日。“爱护环境、美化家园”,不只是一句空话,需要从我身边的小事做起,从我做起。人类自诞生起,一切衣食住行及生产、生活、无不依赖于我们所生存的这个地球,森林、海洋、土壤、草原、野生动植物等。组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,赖以生存的基本环境。
  • 800字 五年级 叙事
    珍爱生命爱护地球江苏省南通市 南通市八一小学五(5)班 乔聿枢——读《假如地球剩下三天的寿命》有感最近我读了《假如地球剩下三天的寿命》这篇文章感受很多。这篇作文讲述的是:地球已只剩下三天的寿命。“我”十分惊慌,平时连昆虫都害怕的我现在却要面对死亡的来临,非常害怕。到这时,“我”才知道世上有许多美好的东西,但我一直没有发觉。