大脑作文开头(4篇)
  • 550字 五年级 叙事
    “我永远不跟你睡觉了!”爸妈异口同声地向我吼道。“为什么?”我委屈地问。“你自己清楚!”“哎!”还是问问我的大脑吧。一;刻苦式;“¥……*%#”“孩子说啥呢?”“不知道。”“是不是背公式呢?”早晨起来,我看到爸妈趴到我的桌子睡觉呢。我把爸妈叫醒,爸妈把我昨天晚上的事情告诉我。“我说大脑呀!大脑,早晨上学都没有着麽刻苦,一到晚上,不说了,哎!”
  • 550字 六年级 叙事
    从今天开始,我就要学习世界脑力锦标赛冠军的秘诀了,我也即将成为最强大脑啦!我想。不知不觉,就到了训练营,我一直在为我成为最强大脑而兴奋。上课了,今天,我们先要学习数字秘密。数字秘密?电视上的冠军能在几分钟内背下屏幕上的所有数字都是靠这个“数字秘密”?我心中出现了一百个问号,同时,两眼发出了期待的光芒。老师说:“数字秘密就是每个数字都有它对应的编码图像,比如01,就是小树,02,就是铃儿……一长串的数字在你眼前是一幅画,这就是数字秘密。”
  • 500字 三年级 叙事
    周六有个小记者活动,是《最强大脑》。我们来到了活动地点,找到了位置坐下,没过多久就开讲了。教我们怎么练就最强大脑的是王亚楠老师,她跟我们说右脑是艺术脑,左脑是学术脑,右脑的记忆容量是左脑的一百万倍,所以想练就最强大脑,还得控制右脑才行。我们用右手写字其实是左脑来控制的。接着,王老师教我们玩了几个小游戏,第一个游戏是:左右手出一样的动作。这个游戏很简单,做起来轻轻松松。我环顾四周,几乎全场都成功了。第二个游戏是:用两只手玩石头剪刀布,让右手赢左手。这个游戏实在是太难了,每次我做的时候几乎都是两只手出一样的,不知为什么。而其他人
  • 700字 初三 叙事
    珍惜你的大脑本文是初中关于初三评论作文的珍惜你的大脑,欢迎阅读。大脑是用来干嘛的?毋庸置疑,是用来思考的,可又有多少人能三思而后行呢?闲时自有时间捧起字典翻阅思考的意思,上面很清楚的写着:“进行比较深刻,周到的思维活动。”语言简短,却能一针见血。古人说的好:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这说明学习与思考有着密不可分的关系。如果学习中没有思考,就好比一盒礼物,而你只得到了那个盒子却没有得到里面的东西。所以思考可以使我们了解事物的本质;使我们更加能看清现实;使我们更好的生活。