大拇指作文开头(10篇)
  • 450字 四年级 叙事
    我的大拇指是在食指的下方7厘米5毫米处,是五根手指里的“矮子”,比小指还矮,胖胖的,也是五根指手指里的“胖子”。  大拇指很灵活,当其他四根手指挨着手掌时,把大拇指上下摆动,像一个电动小人敲钟一样,当很快时,就像一个人的打火机出了问题一样,但他不知道,就快速地按打火机。  大拇指很有力。我用大拇指按课桌,感觉很舒服,可能是大拇指的力量克制了冲击力。把墨水涂在大拇指上,往纸上一压,会看见自己的指纹,真有趣。  大拇指可以表扬别人。一次长跑考试,李瑜惟和我一起到达终点,他真的太棒了,我对他竖起了大拇指,表示他真棒,他也对我竖起了大拇指,我们都笑了起来。  如果没有了大拇指,生活就会变得困难,没有大拇指写字就会写得歪歪扭扭。我把大拇指挨着手心,相当于没有大拇指,我用食指和中指把我心爱的钢笔小心翼翼地夹起来,在纸上开始写我的名字。一开始“王”字写得还可以,可后来“谊康”两个字写得我也认不出来了,太丑了。我又把大拇指伸了出来,正常地握笔,又写了一回“王谊康”,这回写得又快又好,比没有大拇指写出来的字好几万倍。  大拇指太重要了,是生活中必不可少的工具,我以我们要爱惜我们的大拇指
  • 750字 初一 叙事
    我的大拇指是五个手指中最短的一个,它只有5厘米,比其他四个手指矮半截。它不但很矮,而且是个“大胖子”,腰围竟然打到5。5厘米。站在手掌的最前面,严然一位首领。大拇指和其他手指不同的是它是斜斜的长出来的,右手的大拇指在右手掌左边的根部,左手的大拇指在左手掌右边的根部。大拇指不仅有个性,还很能干,拿,抓,翻,捏,抠,按······样样精通。对人竖起大拇指是夸,对自己竖起大拇指是自信,同时竖起大拇指是胜利。看样子我们的生活可少不了它呀!
  • 500字 初三 叙事
    当你达到目标时,为自己竖起大拇指;当你考到让自己满意的成绩时,为自己竖起大拇指;当你做了一件好事时,为自己竖起大拇指。——题记在我的记忆里,大拇指就是代表鼓励,代表着光荣,代表着自豪。不久前,我做了一件足以让我为自己竖起大拇指的事:烈日当头,灰尘滚滚,我站在路边,穿着义工服,头顶着烈日,有模有样地当起了指挥交通的小志愿者。
  • 500字 二年级 叙事
    创二(9)班 王典为自己竖起大拇指每次,别人遇到了困难,我会主动帮助他,他就向我竖起大拇指。这一天,我解决了自己的困难,我为自己竖起了大拇指。放学回家,妈妈翻开我的数学书,把一道题目改了一下:蜜蜂的翅膀每分钟震动三百下,蝗虫是蜜蜂的的290/298,苍蝇是蝗虫的200/169,蚊子是苍蝇的263/300,蚊子每分钟翅膀震动多少下?
  • 900字 初二 叙事
    为自己竖起大拇指我轻轻地点下“关机”,望着屏幕变黑,兴中无比畅快。又到了令人激动的星期六,可是今天的星期六,与往日不同。这次的期中考试,我的成绩是一落千丈,妈妈看来,这与电脑是密不可分的。“谁让你沉迷电脑游戏?自以为是,现在知道了吧,以后周末每天只能玩一小时的电脑。当然只限于读书、查资料,游戏,还是早早删了吧!
  • 450字 四年级 叙事
    大拇指”与“食指”“曹奕恒,快点去写作业啊!”这是我家天天都会发生的事情。原因是我天天不是在回家的第一时间写作业,所以说,老妈总在下班回家后,用食指着我,对我河东狮吼,叫我去写作业。她是“食指”。像她那样,手指着我,还喋喋不休地说:“曹奕恒啊,快点去写作业啊!明天还要上学啊!要早点睡觉的啊!”听得我耳朵都生茧了。可是,母命难违,我只好言听计从。妈妈看我乖乖地去写作业,她的那把“机关枪”才终于闭上了。
  • 800字 初一 叙事
    每天晚上,我都要对自己说一句:“加油,我是最棒的!”然后,为自己竖起大拇指。看到题目,我思绪连篇,又不禁想起了那段有她相伴的日子……我本是一个名列前茅的学生,但是,在六年级,在这个小学里最为重要的一年,我的成绩居然出现了波动!成绩直线下降,名次也随着直线下降,由前五名滑到了四十多名,对此,我心灰意冷。
  • 550字 六年级 叙事
    我是一个好强的孩子,一旦别人能做好我不能做成的事,我便会努力学习,争取早日做好。可是那一次,我不能不为我自己竖起大拇指。那回,数学老师吩咐道:“我们时间不够了,回去自己做,不能抄袭,马上要半期考了,自己回家也要好好复习。”我小心翼翼地接过考卷,回家后自己认认真真地完成了考卷,也复习好了数学,做好了半期考的准备。
  • 600字 初二 叙事
    亲爱的时空老人:时空老人,您近来一切安好吗?您还记得,在您的时空隧道里涌出了多少位可歌可泣的英雄吗?他们的品质令人惊叹,他们的言行让人禁不住为他们竖起大拇指。静谧的夜空,星辰忽隐忽现,银河之下,波光粼粼。一名红发男子穿着破旧甚至是不整洁的衣衫,在昏暗的灯光下奋笔疾书:“我多祝福你能长在我的身旁!固然我曾发愿要超临这些祸害,但又如何可能?
  • 500字 二年级 叙事
    创二(9)班 张坤欣为自己竖起大拇指困难是一个纸老虎,你强它就弱,你弱它就强。在我们看见困难的时候不要怕它,是要给自己竖起大拇指,让自己不要害怕。在人的一生中,会看见许多的困难,我也不例外。我说一个让我记忆最深的两个困难。我在学校里报了一个篮球训练班。我刚刚开始学的时候,认为学篮球也不要多少力气,可是老师却说:“我们每天都要训练一个多小时,周六周日就要训练两个多小时。