-
700字 高二 写景闲暇，总会去三孔乐园走一走，闻一闻新鲜的空气，赏一赏葱郁的树木，觅一觅童年的足迹。三孔乐园，我童年的乐园。它是一座不大的公园，没有精雕细刻的建筑，没有华丽诱人的娱乐设施，但它的每一寸地方都充满着我童年快乐的足迹。在我看来，它有着超越碧海蓝天的姿色。有着胜过桃花源的静谧。三孔乐园，我记忆的摇篮。小时候，爷爷常带我去三孔乐园玩耍。
-
600字 初一 写景每个人都有自己的乐园，就像鲁迅的百草园一样能给自己带来快乐。我也有我的乐园，我的乐园就是——我的房间。我的房间设施很简单：一张小床，一张书桌，几把椅子，一台电视机，可它却是我的乐园。有一次，我喊了许多小伙伴们到我家来看电视。小伙伴们把我的小房间挤得满满的。说是看电视，与其不如说是玩玩具。电视里是孙悟空与妖魔鬼怪打斗的声音，房间里是我和小伙伴们喧闹的声音，夹杂则玩具碰撞的声音，还有各种开心的笑声，便奏出了我乐园里的快乐的乐曲。
-
550字 初一 写景每个人都有自己的乐园，就像鲁迅的百草园一样能给自己带来快乐。我也有我的乐园，我的乐园就是——我的房间。我的房间设施很简单：一张小床，一张书桌，几把椅子，一台电视机，可它却是我的乐园。有一次，我喊了许多小伙伴们到我家来看电视。小伙伴们把我的小房间挤得满满的。说是看电视，与其不如说是玩玩具。电视里是孙悟空与妖魔鬼怪打斗的声音，房间里是我和小伙伴们喧闹的声音，夹杂则玩具碰撞的声音，还有各种开心的笑声，便奏出了我乐园里的快乐的乐曲。
-
1000字 三年级 写景总评：这是一篇很有想像力的作文，作者把未来的航天乐园描绘得非常让人向往，能散发香味的墙图、做事井井有条的智能机器人、让人穿越时空的时空转变机等等，想法和构思很独特也很有趣，全文叙述清楚，首尾呼应。美中不足的是叙述过于平白，如果能像何宇晖同学的《两个太阳》那样设置一些情节，比如构想你在“航天乐园”参观，智能机器人带着你到处转，你看到许多意想不到的东西，还造成了一些误会，甚至遇到了一些危险，等等，这样就会会显得有详有略，重点突出，并像讲故事一样引人入胜，文章也会更生动。
-
650字 六年级 写景我们的学校是一座花园式的学校。特别是校园东南角的和乐园，更是引人注目。通过一段古色古香的紫藤长廊，就来到了和乐园的大门。走进和乐园，首先映入眼帘的是一个非常像阿拉伯数字“8”的小池塘。你瞧，池水清澈见底，在阳光的照射下，水面上发出点点金光，像繁星眨着调皮的眼睛。池中，居住着一群可爱的小金鱼，有红的，黄的，黑的，品种繁多。
-
700字 小学 写景哈尔滨素享有“冰城”的美名。每当冬天，一年一度的冰雪节就在这里开始了。冰城的人们和来自国内外的客人都慕名而来，只为一睹冰城风采，而“冰上乐园”是人们最喜爱的去处。还记得去年冬天的冰雪节，大姨从四川回到阔别三十多年的哈尔滨。她早听说哈尔滨松花江畔的“冰上乐园”瑰丽奇特，别具特色，就非让我陪她去一同游览不可。
-
750字 五年级 写景我的乐园要数我们家西面的东湖公园了。公园里大约每隔两米就种着一棵树。不必说纤细娟秀的枫树，四季常青的冬青，高大挺拔的的梧桐，散发着淡淡清香的桂花树；也不必说花坛里粉红的月季、白色的茶花，婀娜多姿气味芬芳的菊花在争香开放，长在围墙上的爬山虎，它既像在开同学聚会，又像给围墙穿了一件翠绿色的衣服。单是东湖中央那个椭圆形的大鱼池，就有无限乐趣。
-
500字 三年级 写景“快乐作文”组织我们到常州淹城春秋乐园游玩。天刚蒙蒙亮，7辆“快乐大巴”载着我们向常州春秋乐园驶去。在大巴上，导游哥哥给我们做了一些简单的介绍，让我对乐园有了初步的了解。原来这个乐园的核心部分是古代城池遗址，是个以春秋历史文化为背景，结合现代高科技和娱乐设施的大型主题乐园。到了目的地，一下车，映入眼帘的是乐园大门，它高88米，宽100多米，用青铜色装饰，非常的雄伟。
-
500字 五年级 写景暑假，爸爸妈妈带我到香港游玩，不过，令我印象最深的是迪士尼乐园。迪士尼乐园是我梦昧以求的地方，我经常在梦里见到迪士尼乐园：米奇和米妮等迪士尼朋友把我带到一个神奇，美妙的童话世界，与白雪公主一起玩耍；与贝儿公主一起唱歌；与灰姑娘一起跳舞；与人鱼公主一起潜入那蔚蓝而奇妙的大海……我怀着兴奋与激动的心情踏入了迪士尼乐园的大门。
-
650字 六年级 写景迪士尼乐园――孩子们向往地香港――东方之珠，香港是大人向往的地方，我们孩子更向往那里的迪士尼乐园。大年初一，我们来到迪士尼乐园，一进门米老鼠和唐老鸭热情地向我走来，接着米老鼠与我热烈拥抱，爸爸忙为我拍下这难忘一照，唐老鸭妒忌极了，一把把我和米老鼠拥抱还亲我的脸。当然到迪士尼重要的是玩，告别米老鼠和唐老鸭，我东张西望，哇！