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1200字以上 六年级 写景芦苇是不老的。你看，在这深秋，在这芦花尽落的时刻，芦苇没有忧伤，它用血液里的歌向每一个步入者倾诉。此时，我正是芦苇忠实的倾听者。一步步走进芦苇坦荡的慈爱与温存。一个漫长的梦。芦苇的一生从那场细雨之后，飘落了。是的，芦苇不记得自己落到地上的声音，也不记得自己长出泥土的情景，就像我们当初不记得自己的啼哭一样。
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700字 四年级 写景在我的家乡的小河旁有一大片大团芦苇地。儿时的我喜欢玩芦苇我常常在河边玩耍，望着河中的芦苇吟诗：“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时…”老家在乡村，小时候的我常常被父母送到老家，让外婆照顾着我。好在的是，村子里有一条清澈见底的河流，为我的童年增添了一番色彩，我总喜欢在那里玩耍，也认识了芦苇。小时候的我喜欢将芦苇拔根而起，拿起那头秃了的根，用长“毛”了的头在水中乱甩着。
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1200字 高三 写景写景作文：深秋的芦苇深秋时节，赴崇明岛开会，热情好客的主人安排我们外出游览。在北滩一个叫前卫生态村的地方，我们尽情领略了芦苇的风采。沿着木板架设的弯弯曲曲的小路往前走，不一会儿，我们便被密密匝匝的芦苇所包围。淡淡的阳光下，苇叶毫不吝啬地挥洒着即将褪去的绿色，似乎努力烘托那泛白的芦花。芦苇丛中湿润的泥土上，布满了核桃般大小的洞眼，偶有蟛蜞悠然地爬行。
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900字 五年级 写景家乡的芦苇荡，你那么善良，我怎么忍心让你悲伤，我要托风把你寄给外出的游子，让他们别在彷徨。家乡的芦苇荡，你是那么美丽，我要把你从记忆中收集起来，让你在我的心里扎根，让阳光下的芦苇荡沐浴着、照亮着我内心的每一个角落。童年时期，我喜欢和姑爷一起去滩里放羊，站在小堤上，远远就能看见一棵挨着一棵，一片连着一片，一堆扯着一堆的芦苇荡，它不会放过任何一处可以生长的地方，浩浩荡荡，肆无忌惮的占领着整个黄河滩面，它的身子微微地斜着，显得有点吃力，有一点弱不禁风，看上去让人怜惜。可它小小的身体里居然能爆发出强大的生命力，让人佩服。坐在苇丛边，那幅画面太美了，让我想起了冬天银白色芦花，好像一望无垠洁白的雪吗？这个比喻太冰冷；好像一朵朵白云吗？这个比喻太茫然；宛若一片片灿烂的流苏吗？这个比喻太空洞……我便停止了想象。
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800字 初三 写景我的家乡距离黄河几公里之遥，土壤肥沃，沟沟渠渠引来黄河水浇灌一望无际的稻田，那些喝了黄河水长得粒圆味美的杜良大米，闻名全国。黄河水不仅美了那一沃百里的稻田，还爽了那飒飒英姿的芦苇荡。也不知道最开始是有人种植还是天然所致，家乡的芦苇不经意间长满了田间地头，凡是黄河水所到之处，都有芦苇的踪迹。少则七八株，临风而立，卓然不群；多则成百上千，密密匝匝，蔚为壮观。
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1000字 高一 写景2009年的10月3日，趁着国庆假期的空闲，我们全家来到向往已久的沙家浜芦苇荡风景区。“沙家浜芦苇荡风景区位于秀丽明媚的阳澄湖畔，交通便捷，全区以‘芦花放，稻谷香，岸柳成行’之独特的江南水乡田园风光崛起于旅游市场，占地1000多亩，已建成革命传统教育区、水生植物观赏区、红石民俗文化村、芦苇水陆迷宫、美食购物区等功能区域和竹林幽径、阡陌苇香、柳堤闻浪、隐湖问渔、双莲水暖等一批景点。”只听导游绘声绘色的说道。听完这段话我们更是迫不及待了，同时也有些疑惑：真有那么美好吗？
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500字 小学 写景时间飞逝，转眼间，我随着父母来到广东，已经三年。回想起我的往事，最令我留恋的，是那故乡的芦苇花。那时的我，只是一个无忧无虑的天真的孩子。而我最爱去故乡的芦塘。每一次去，总会令我留连忘返。在斜阳西照时，塘边霞光辉映。而我总会静静地坐在旁边，看着那无边的、雪白的芦苇花。忘记时间，忘记地点，也忘记自己。当微风轻轻拂过这水面时，苇絮便随着风偏偏起舞。偶尔几只蜻蜓停在花絮上，我静静注视着。看着、看着，我似乎融入了其中。我自己也成了一只蜻蜓，飞向这无边的芦塘中，停落在花絮上，任由苇絮轻轻的抚摸着。