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800字 五年级 写景肃杀的冬风，在风中慢行的我，不禁打了个冷颤。抬头望向那棵枯树，在风中凄凄沥沥，戛戛然的呻吟，带着最后的渴望，渐渐绝望。我会有同感，毕竟我们都是生命的一种形式，会有所谓的花开花落，在最后的凋残，最后的割舍，一定会想有所挽留，但是，我以为，冬风不过是把一切吹的无影无踪。它不给我过多的眷恋，只是，变相的让我学会珍惜，学会放下欲望，共赴生命生命流星雨的历程——绚丽的，同时是短暂的，要学会抓住重点，流星雨的真正魅力升华。
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900字 五年级 写景肃杀的冬风，在风中慢行的我，不禁打了个冷颤。抬头望向那棵枯树，在风中凄凄沥沥，戛戛然的呻吟，带着最后的渴望，渐渐绝望。我会有同感，毕竟我们都是生命的一种形式，会有所谓的花开花落，在最后的凋残，最后的割舍，一定会想有所挽留，但是，我以为，冬风不过是把一切吹的无影无踪。它不给我过多的眷恋，只是，变相的让我学会珍惜，学会放下欲望，共赴生命生命流星雨的历程——绚丽的，同时是短暂的，要学会抓住重点，流星雨的真正魅力升华。
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1000字 小学 写景冬风不过是把一切吹的无影无踪。它不给我过多的眷恋，只是，变相的让我学会珍惜，学会放下欲望，共赴生命生命流星雨的历程——绚丽的……1200字关于冬风的作文请看下文。1200字关于冬风的作文：肃杀的冬风肃杀的冬风，在风中慢行的我，不禁打了个冷颤。抬头望向那棵枯树，在风中凄凄沥沥，戛戛然的呻吟，带着最后的渴望，渐渐绝望。我会有同感，毕竟我们都是生命的一种形式，会有所谓的花开花落，在最后的凋残，最后的割舍，一定会想有所挽留，但是，我以为，冬风不过是把一切吹的无影无踪。它不给我过多的眷恋，只是，变相的让我学会珍惜，学会放下欲望，共赴生命生命流星雨的历程——绚丽的，同时是短暂的，要学会抓住重点，流星雨的真正魅力升华。
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900字 写景秋风悄悄地走了，带走了最后一丝丝的温暖，卷着淡青发黄了的叶，几根干枯了的草，还有我的留恋，秋风走后，冬风马不停蹄的立马赶来。风一更，雪一更，家家户户关上了秋天里开着的窗，似乎是不欢迎着冬风似的，任那风使劲的吹，关的实实的窗一丝缝隙也不留，寂寞的风只能在外徘徊。与冬风相伴的，只有那寒冬里来回穿梭的人。寂寞的冬风一见赶紧围上去，在人们身旁来回刮着如同一个顽皮的孩子围着大人讨要糖果一样，但是人们哪里懂得它的意思，甚至把身体缩得更紧，牙齿咯咯作响，合不上的嘴巴里还在抱怨着。
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450字 四年级 写景经过了美丽、金黄的秋天，冬天悄悄地降临了。冬风“呼呼”地吹着，在乡路上走着的小贩，头戴一顶狗皮帽，身上穿着一件黑色的补丁棉袄，嘴里冒着热气，这人一边推车子，一边用手捂脸，恐那寒风钻进脖子里。外婆领我去买他的糕，小贩哈了哈气，用袋子装了一袋儿糕，一边装一边说：“这风，好厉害，小刀子一样。”热乎乎的糕是刚做的，外婆拿一个塞在我手里，说：“千儿，趁热吃，一路上真是冻坏了，今年冬天好冷，地都快裂了。”
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550字 四年级 写景春风，那是属于我的，不要说我太自私，因为，那本就是属于我的。我给她梳着头发，她让我骑着她，去采集茉莉花，因为她想让自己的头发，充满了茉莉花香。我问她为什么，她说，她喜欢上了冬风哥哥，冬风哥哥好可怜，除了梅花，他从来都没有见过其它的花，但他却很想见茉莉花，她没办法把茉莉花带给他看，但是有办法带给他闻。我问她，你怎么见他呢？她说，他就住在山后面，他好懒，不肯醒，头发有了茉莉花香，再把它剪下来，送给他。