四季开头
共13个四季作文
记叙文
抒情
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450字 六年级 抒情我愿意把我的一生化作那四季一般。即使如梦幻泡影，我也甘愿，把我的一生化作四季。春季，我幸苦耕耘。小心翼翼挑着那甘泉。浇灌这片土地，我用生锈的锄头，弯腰锄那春天的还未化开的冰地。我无怨无悔。暖春终来，可是前段时间死去的苗儿不复存在。我重新开垦，汗水洒向这片坚硬的土地。我真想大哭，为何看似简单的事情这么的难。
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500字 六年级 抒情我眼中的四季龙文区朝阳小学六年级人们常说，四季就像四个不同性格的小姑娘，我想也是。春，是四季中最勇敢，最富有活力的一个。她跨过高山，越过江河，钻出地面。一刻也不想停息，所到之处，无不蕴含着勃勃生机与活力：小草探出了头，树枝抽出了芽，桃花笑开了脸……一声春雷惊醒了沉睡中的动物们，蒙蒙的细雨滋润着万物，细细的、斜斜的，闪着光，带着喜悦，整齐的飘在大地上，为一景一物梳妆打扮，也带来希望，带来了喜悦。
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800字 五年级 抒情想一种感觉好久，闭上眼睛，风儿在耳畔低侬软语，诉说着自己的心情，一纸素笺，笔尖在纸上轻轻的游走，合着风声，一个风的故事就跃然纸上。它是心中的那份感觉，似乎在清唱，诉说着四季的阴晴月缺，温暖薄凉，光阴透过风儿洒落下四季物语，仿佛倒叙着春夏秋冬的故事，风声里，那从不回头的岁月依旧安静而美好。春，总是带着饱满的希望踏歌而来，正如朱自清所说，春似一位健壮的小伙儿。
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600字 六年级 抒情生活如水，如花，如雨，如茶，如棋—面对生活的多彩我们选择了人生，面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，我们选择了拥抱和品味。隽永的小品如潺潺的小溪边生长的无名野花，零星的，散落的，但却是芳香的，天然的，浓郁的，悠长的。但我认为人生亦如四季。人生的春天是温柔的。听！天在下雨，这雨没有夏日的暴躁，没有秋天的凄凉，唯有一片淅淅沥沥的温柔。
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800字 六年级 抒情一年四季，四季轮回。没有谁能改变这一切，它们各有各的风采，各有各的美丽，谁都不比谁逊色，如果认真观察，会让人叹为观止。“一年之计在于春”，小花小草在这季节里开始扎根，发芽；到处都是一片新绿色，里面夹杂着一些小小的花苞，而树上的枝条也悄悄地钻出了几丝新绿，到哪里都让人感觉春意盎然。清晨，是不是会有又细又密的小雨，像几根细线，从天而降，让一切增添几分诗意。
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900字 六年级 抒情西湖的四季，花开花落，四季的味道甘甜醇厚，就如一樽美酒，回味无穷。——题记春色撩人，繁花似锦，春，何等美丽？百花争艳，一派生机。春天漫步在苏堤上，只见垂柳含烟，湖波泛金，极目远望，山桥渥翠浮岚，如一幅极素淡雅的水墨画。微风吹拂，红的似霞的桃瓣荡在水中，羞涩中带着一份细腻与温柔，如少女般，那么青春而富有朝气。
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550字 三年级 抒情一年四季，春夏秋冬，岁月的车轮缓缓碾过，留下一条似浅似深的痕迹。看花开花谢，云卷云舒，不同的季节有着不同的韵味，四季的美，让人陶醉。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。春天到了，享受春风拂面的细腻，吸嗅清香爽朗的泥土芬芳，抚摸纤细嫩绿的柳条；品味春天带来的快乐，聆听春天带来的生机，感受春天带来的色彩。我们将春天造就的每一番景象铭记心头。
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600字 二年级 抒情从“呱呱”落地，到跨入校园，再到现在，平静地享受初中的每一天，虽然只是走过了十多个春秋。但是，我终于发现了校园四季的美……花是春的请柬。带着风婆婆的抚摸，带着春姑娘的祝福，我走进了春的季节。春天，是万物复苏的季节，是万紫千红的季节。当我听到春姑娘的脚步声时，她已经悄悄的来到了我们的校园。寒冷的天气终于温暖了起来，小燕子在呢喃，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。
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500字 五年级 抒情我们家乡的美景很多。有美丽的茶山，巍峨的松林山，以及壮大的百木林。但在我心中，最美的景色并不是它们，而是最平凡的四季。春天，万物复苏，花红柳绿。春姑娘使冰封的小溪流动；使昏睡的小鸟歌唱；使含苞的花朵开放……原本孤独的枝头，已有小鸟演奏。这儿一对画眉，那儿一群麻雀，好像正在进行一场音乐演奏会。原本死寂的高山已有花儿陪伴。瞧，这儿有一朵喇叭花；看，那儿有一丛映山红。仿佛在选美呢！
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700字 六年级 抒情我爱四季的万物。爱春的路边上的美景；爱夏的大树；爱秋的瓜果飘香；爱冬的窗花……春天是一个万物复苏，百鸟争鸣的一个季节。柳树发芽了，小鸟们也从南方飞回来了。这些物态都是来叫醒我们的使者，叫醒我们从冬天进入春天！在路边，被冬天冬天冻了一个季节的将开出粉红色的小花的小树开始发芽了，过不了几天，他们就会开出粉红色的小花，为路上的人增添一道风景；看！
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