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1200字 初三 散文海底遨游一、海底遨游之——寻宝记“报告船长，前边有一个海底宝库。”“很好，我们要在那个宝库里寻找一些神奇的东西带回船上。把于启航也带上，因为他是我们这艘潜艇中唯一的一个孩子，我要让他见一见大世面。”“是，船长！”在朦胧中，我听到了这样简单的对话。我马上从床上弹起。穿上鞋去了船长的办公室。船长正在画航线图，船长见我进来便微笑着说:“航航，(在中国，别人都管我叫航航，在临走时，这位英国船长听到别人叫我航航，所以他也叫我航航。
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900字 初一 散文我们的心，可以遨游到多远。也许，四海苍穹，宇宙银河，每一个地方，我们的心都可以遨游；也许，蓬蒿之间，蝼蚁之穴，每一个地方，我们的心都曾停留。然而，我们的心，被拘束的太多，被压抑的太多，有些时候，真不知道，它可以遨游到多远。遨游，是一种奔驰，是在天地之间恣意翱翔的快乐。曾经，有一条大鱼，生活在北冥那个地方，它化作一只巨鸟，在天地之间翱翔。
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800字 六年级 散文遨游电脑世界江苏省常熟市谢桥中心小学银杏花文学社215523六年级0512—51891960我凭着在学校里学到的一些电脑知识在舅舅家玩起了电脑。时间一分一分地过去，眼前总是那几个页面轮番晃动，我越玩越没劲，便闭目养神。那知一闭上眼就发生了一件奇怪的事情。咦，这是哪里？一位声称是电脑硬件的小精灵把我拉了过去：“你好啊，小朋友，欢迎你来到我们电脑世界，我就是你们所说的电脑硬件。
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650字 初一 散文这天，我驾着宇宙飞船在太空中遨游，忽然，一块白白的东西向我扑来，我急忙闪开，回头看，原来是孙悟空。我大声喊道：“孙大圣……”孙悟空回头看了看，立即掉回头来到我面前。于是，我停止航行，向孙悟空问道：“你好，孙大圣。”孙悟空连忙耍弄自己的手，说：“来者何人？”我微笑着说：“我来自地球，如今地球人飞跃发展，大家都向往太空，探索太空，遨游太空。
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450字 五年级 散文‘学而不厌，诲人不倦。’‘读书破万卷，下笔如有神’‘ 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉每当我读到像有关读书的格言，不禁思绪万千。人们常说，书是我们的良师益友。为什们呢？那是因为书能给带给我们丰富的知识，也能陶冶我们的情操。也让我们增加知识量，是为了让我们学到课本之外学不到的东西，扩充我们对其他知识的补充。书是人类进步的阶梯，有了书，我们才能充实自己的见识。让我们一起遨游在书的海洋中。
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500字 五年级 散文‘学而不厌，诲人不倦。’‘读书破万卷，下笔如有神’‘ 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉每当我读到像有关读书的格言，不禁思绪万千。人们常说，书是我们的良师益友。为什们呢？那是因为书能给带给我们丰富的知识，也能陶冶我们的情操。也让我们增加知识量，是为了让我们学到课本之外学不到的东西，扩充我们对其他知识的补充。书是人类进步的阶梯，有了书，我们才能充实自己的见识。让我们一起遨游在书的海洋中。
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900字 初二 抒情散文“扑通”！我一个猛子扎入了书的海洋，开始了我的书海遨游。从小我就爱这样无忧无虑的在书海倘徉。我爱书，只要闻道了书的清香，就心满意足了。从懂事起，我就爱听妈妈讲故事，一边听，一边想象着那动人的画面。真是流连忘返，心旷神怡。我渐渐的爱上了书，并一发而不可收。因此，只要一有时间，我就会毫不犹豫的投入书海。与那些书中的人物尽情玩乐。
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1000字 初二 散文“扑通”！我一个猛子扎入了书的海洋，开始了我的书海遨游。从小我就爱这样无忧无虑的在书海倘徉。我爱书，只要闻道了书的清香，就心满意足了。从懂事起，我就爱听妈妈讲故事，一边听，一边想象着那动人的画面。真是流连忘返，心旷神怡。我渐渐的爱上了书，并一发而不可收。因此，只要一有时间，我就会毫不犹豫的投入书海。与那些书中的人物尽情玩乐。
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500字 初三 散文遨游书海，就是一次惬意的旅行。从诗词歌赋到经典名著，我在书的海洋中结识了许多大师，感受的除了欢乐与悲伤，更多的是与灵魂，心灵相呼唤的声音我欣赏为爱奉献的海的女儿，喜欢善良可爱的 卖火柴的小女孩，喜欢《皇帝的新衣》中敢于说真话的小孩，喜欢《小克劳斯与达克劳斯》中小克劳斯的勤奋，有爱心以及聪明，喜欢灰姑娘的聪明与勤奋……
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500字 五年级 散文我遨游在书的海洋里，没有任何东西可一阻拦我，吸取海洋中的智慧，也没有任何东西可以打扰我在书的海洋中享受。书的海洋只属于你自己，如果你不懂得珍惜，它便会干涸，如果你好好的珍惜它，它会永远为你敞开大门，直到永远，一切全由自己来决定。我喜爱读书，有时我在房里看书，妈妈叫了我好几遍，我都没听见，直到妈妈上楼来叫我，我才恍然大悟，自己都看了一个钟头了。