玫瑰作文开头(10篇)
  • 550字 一年级 散文
    玫瑰是我们是常生活中最常见的一种花。常常引起人们的注意。而这朵生长在峭壁上的玫瑰就往往被人忽略,常常被古槐、小草、岩古的讽刺。可怜的玫瑰生长在这里已是几年了,仍是一个骨朵……一天,邻居的讽刺终于唤醒了玫瑰。此时此刻,玫瑰对高山说,对大海说:“我将会成为世上最美丽的鲜花……”然而,邻居更针对它了,玫瑰镇定自若,对于它们更是毫不在意。古槐的高壮,小草的娇嫩,岩石的冷酷,玫瑰都不把它们放在眼里。
  • 600字 六年级 抒情散文
    让我们一起踏进黑玫瑰的沼泽吧——玫瑰少年那缕缕幽芳的玫瑰,其实是最恶毒的嗜血魔鬼!当云彩汇成一朵玫瑰,当尖叫打破宁静,危险的脚步,此刻正近!各位玫瑰大人们——警惕吧!玫瑰少年传说这世上有一种具有思想的玫瑰,虽然看起来羸羸弱弱,攻击性却让人肃然起敬!一般人都逃不过它的魔爪。一群少年被这种玫瑰袭击后,竟出人意料地折断了它的茎!
  • 700字 高三 散文
    张爱玲曾用红玫瑰与白玫瑰来形容爱情。“娶了红玫瑰,久而久之,红的便成了墙上的一抹蚊子血,白的还是”床前明月光“;娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒饭黏子,红的却是心口上一颗朱砂痣。”得不到的总是最好的,得到了的便不再那么珍惜。何止是爱情,“红玫瑰与白玫瑰”的理论贯穿于生活。有句话叫做“书非借不能读”。
  • 600字 初三 散文
    玫瑰是爱的象征,玫瑰盛开时,是娇艳欲滴的,然而干瘪时,也依然美丽。爸爸的一个朋友送了一包玫瑰干花来,说是可以泡茶喝,玫瑰干花不是香料吗?也可以泡茶喝?惊讶之余,我也不忘试试看,未想,几朵玫瑰干花泡出来的茶,不但很美丽,而且真的很好喝,一瓣瓣小小的玫瑰干花,恰似一个个小小天使,慢慢地升上来,有飘下去。并不馥的玫瑰香味,正散发着一种源自灵魂深处的清香,淡淡的,伴着茶的香,有一种说不出的好滋好味。
  • 650字 初二 散文
    上天赋予了两个不同的生命,一朵是玫瑰,一朵是梅花,玫瑰妖娆美丽,而梅花瘦骨嶙峋……人们将目光都投向了玫瑰身上,是因为它美丽,它芳香,而梅花却无人问津,是因为它的丑陋,它的瘦弱!玫瑰虽然带刺,但只因为它的美丽的外表而受万人赞赏,而梅花的一切都在孤独中度过,又有谁看过它的内心?看过它真正的容貌?两朵花都开在同一个花园里,有着同一个太阳,通一片天地,然而,连那受人崇敬的园丁也要择后而养,玫瑰花受到了一大盆水的待遇,而梅花却受到了一小盅水的待遇,嘀嗒嘀嗒,那是梅花的哭声,那是梅花在滴血,而园丁们何尝听到过它的哭声,何尝感觉到它在流血?
  • 650字 高一 散文
    在花圃的正中央,有一片红玫瑰。这里的红玫瑰都开得如骄阳般美丽,如鲜血般灿烂,象征着如火的爱恋。传中,从前有两只小蜜蜂,一个是傻哥哥,一个是傻妹妹。它们一起长大,在一起采蜜,过着甜蜜的生活。它们最喜欢采的就是红玫瑰的蜜了,因为用红玫瑰的花粉酿成的蜜很甜很甜,有一丝幸福的味道。“如果有一天,我死了,我愿变成红玫瑰
  • 600字 六年级 抒情散文
    在一个穷人家的院子里,有一片美丽的花园,这片花园长满了红色的玫瑰,每到春天,玫瑰花便会散发出淡淡的清香,冬天来了,玫瑰花枯死了,有朵玫瑰,依然挺立在那里,当一片温柔的雪花降落在它身上时,玫瑰便化成了漂亮的女子,她貌美如花,世界上再也找不出比她更漂亮的女孩儿了.她的衣服是用玫瑰做成的,散发着清香,头发也是用玫瑰点缀,但是,她却光着脚,冻得发紫..
  • 900字 初二 散文
    我喜欢百合,喜欢它别具一格的斯文,喜欢仙人掌,喜欢它坚韧挺拔的精神,喜欢牡丹,喜欢它永远飘逸的舞姿,更喜欢玫瑰,喜欢它滔滔不竭的热情。有几丝柔弱,几丝刚强,几丝迷人的玫瑰。当然,没人会为它的阿娜多姿而欣喜,反其道而行之,人们会为它的娇嫩柔弱而羞耻,更有胜者会对喜欢玫瑰的人“望洋兴叹”:“胸无大志,孺子不可教也!”玫瑰受尽了侮辱,但它仍然在绽放,它知道,它的生命还正值春天,它认为,人间自有真情在!
  • 550字 六年级 抒情散文
    玫瑰少年(二)辰雨迅速反应过来,躲到桌子底下。可是——门开了。进来一位金发少年。“辰雨?战术失败了?”辰雨没有理他。“遇到这种事,你又不会解决,最好的方法就是找我休达。”哼!辰雨愤愤地想,待会儿你就笑不出来了!“唰!”又一朵黑玫瑰!休达敏捷地一闪,“游戏开始了……”休达拍拍外衣,魔术似地变出一张扑克牌,“哇!好恶心!”扑克飞速冲向黑玫瑰,瞬间,玫瑰化为两段!
  • 1000字 小学 散文
    我喜欢百合,喜欢它别具一格的斯文,喜欢仙人掌,喜欢它坚韧挺拔的精神,喜欢牡丹,喜欢它永远飘逸的舞姿,更喜欢玫瑰,喜欢它滔滔不竭的热情。有几丝柔弱,几丝刚强,几死迷人的玫瑰。当然,没人会为它的阿娜多姿而欣喜,反其道而行之,人们会为它的娇嫩柔弱而羞耻,更有胜者会对喜欢玫瑰的人“望洋兴叹”:“胸无大志,孺子不可教也!”玫瑰受尽了侮辱,但它仍然在绽放,它知道,它的生命还正值春天,它认为,人间自有真情在!