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1200字以上 高二 散文对于中国人来说，学好汉语也许是一件并不困难的事情。可是就外国人而言，汉语几乎是一门最难以学习的语言。因为即使你学会用汉语交际，你也不一定能写好和读懂；即使你精通它的书写，你也未必能渗透参悟汉语的精髓。就连我们中国人，都难以在短时间内学习并领会汉语的精髓，因为汉语就如同中国文化一样，深邃精美，源远流长。
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550字 初一 抒情散文从我刚降临这个人间，我就生活在我们伟大的祖国——中华人民共和国。当我还是襁褓中不会说话的婴儿时，我就听到了人世间最伟大的语言——汉语。汉语历史悠久，这要追溯到五六千年前的原始社会。从雕刻在陶器上的象形文字，到商周青铜器上的金文，秦始皇统一六国的隶书，再到端正整洁的楷体字，若舞蛟龙的行书。汉语的悠久历史注定它讲文明于世。
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1000字 初三 散文这些年，中国人学习英语的热情如火，而我们自己的母语——汉语却躲在“被爱遗忘的角落”里瑟瑟发抖。许多大学毕业生，被指责为“英语六级，汉语初级”，“能讲一口流利的外语，却写不出像样的中文”。国人的汉语学习现状出现了令人担忧的危机！当前，“重英轻汉”现象或汉语危机有三个“为什么”值得我们深入思考。一是为什么会出现“重英轻汉”现象？
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800字 高二 散文取其精华，去其糟粕。这一向是我们所推崇的，自改革开放以来，有不少西方文化涌入中华大地。掀其起一阵追赶西方文化的热潮，但同时伴随着另一种拒绝的声音。有人说，外来文化有其独特之处，且中国尚处于发展阶段，应大量吸取这些先进文化，摒弃那些旧习俗。汉语中的他外来词语应广泛吸纳。但也有人认为，中华文化博大精深，外来文化固然好，且终究会“水土不服”，况且外来词语的插足，使原本纯净的汉语遭到破坏。
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1000字 初一 散文“大江东去，浪淘尽”，这是苏轼的恢宏；“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，这是辛弃疾的悲怆，当你读着这些，读着李清照的抑郁欧阳修的悠然文天祥的浩气的时候，你是否也会拍案叫绝，或是倚着椅背抬头长叹：“天哪，汉语竟然如此动人！”遍访名山，你会发现，无处不有点睛的“石刻”。如那泰山之巅的“五岳独尊”，无论是音是形是义，都透着王者霸气，与泰山浑然一体。
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500字 初二 散文方方正正，一撇一捺都包含力道的汉字，凝聚着华夏民族数千年的文化，承载着历史的进程。而我们新一代的年轻人，却把它逐渐忘在了历史的角落。现在的中国，是一个多元化开放的社会，大量的国外文化蜂拥的涌入中国。为了追赶历史的潮流，中国掀起了一次又一次的“外语热”。大量的青年学生争先恐后地学外语。的确，中国要面向世界，那就必须与世界的语言相同，可我们在追逐外语的时候，有没有想想我们身后的汉语在哭泣？
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800字 初一 散文我看到书院里的学子摇头晃脑吟诵着四书五经，我听到酒肆里的词客骚人吐了一串串的佳词妙句，我嗅到泛黄史书里经久不散的墨香……自仓颉造字，自先民将生活的记录铭刻在兽骨龟壳上，至始皇帝统一六国文字，至蔡伦造纸为文字的书写寻找更便捷的载体，汉文字的历史演变早已融入黄河的浩浩荡荡，长江的源远流长。炎黄子孙受黄河的哺育长大，也受汉语的滋养长大，我们的血液里流传着先民对原始生活的热爱，也留存着血脉传承的根。
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900字 初一 抒情散文作为炎黄子孙、华夏儿女的一员，我们对我们的母语------汉语，发自内心的真诚热爱，而且与日俱增。这种热爱已经凝固在骨骼里，流淌在血液里，固化在我浑身的血肉之中。有三件事促成了我对母语的深情热爱。那是在初中语文课上，老师讲解法国著名作家都德的《最后一课》时，我印象最深，一辈子也忘不了老师对课文最后的分析讲解，他说：即使做了亡国奴，只要还掌握着母语，就像拿着一把打开监狱大门的钥匙。