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700字 初一 散文走上楼顶，躺在一隅的床板上。当时，阳光正烈，由高空均匀的涂抹在眼前的一切事物上，原本微带的寒气消融了取而代之的是一层暖装。于是，觉得天地间的一切都变小了连一狸石子也与我亲近起来。忘了忧愁忘了烦恼物我皆忘眼前的一切只有这月人的美景静静地沐浴着这温暖的阳光觉得自身也暖暖的。从未从这个角度去观察天空。往日习以为常的天空，今日看来却又是那么新奇。
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500字 初二 散文雪飞寄托了人的思念，雁舞纷飞了人的真情，花败落寞人的失意。——题记风吹的伊人憔悴，大观园中，抱着热炉，披着风衣，拥着浓浓的思念，徒步走在这个白雪皑皑的园子内。一枝残菊吸引了她的注意，她不禁暗自感叹，垂影自怜。天下名花皆有主，唯是她在残菊前，拥着对他人的思恋，潸然泪下。风依旧在吹着，却吹不走她的思念，反而使她沐浴在忧伤之中。
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700字 初一 散文宽容是海，容纳百川；宽容是泪，洗涤辛酸；宽容是雨，滋润干涸；宽容是风，抚落凄凉让心灵结下宽容之果沐浴“春雨清风”。黎明惊醒，望窗外梧桐花落，蝴蝶飞舞，满腹愁绪无释处。何谓宽容？是谅解，是忍让，更是春雨清风。温馨的校园美丽依旧，以往的“三剑客”却少了平日的欢声笑语。此时的寂静冻结了彼此的友谊，望着纷飞的杨柳，飘飞的柳絮——如此时的心情，泪珠夺眶。
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650字 初一 散文临泽县第四中学七年级1班 汪丹几何时，爸爸对我说：“书是人类进步的阶梯，你要好好读书！”曾几何时，妈妈对我说：“书是人类的营养品，你要仔细的品味它，吸收书中的精华！”曾几何时，我渐渐明白了：“读书破万卷，下笔如有神的道理！”——题记沐浴着经书之味，史书之味，漫步在诗书的时间轮，望着莺飞草长的春天，望着赤日炎炎的夏天，望着叠翠流金的秋天，望着银装素裹的冬天，思绪不禁翻开了卷卷黄页，静静感受着“窗竹剥摇书案上，野你声入砚池中”的那份闲雅，舒适。
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600字 初二 散文阳光，滋润着万物，给万物带来生机，温暖。万物沐浴在阳光下，它们感受着阳光传递来的温暖，享受着这份得天独厚的礼物。我像是一株嫩草，为了迎接阳光的到来，我使尽全力想要挤掉身上的束缚——一块巨大的石头。我将我的芽牢牢地扎根于地上，终于，我破土而出了。一缕阳光照射在我的脸上，我犹如出生的婴儿般，贪婪地吮吸着她的乳汁。
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500字 四年级 抒情散文小学生儿童歌曲网泪水沐浴我成长赵世超泪水，是一个极为普通的词，也是一个让人情系万千的词，还是一个立马拉把人入幻境的词。爱母的泪母亲的爱温柔似水，但有时却严厉如剑，但在严厉的背后却蓄含着一种特殊的爱。那年冬日，我病了，母亲焦急灼心，一会儿翻箱倒柜地找药，一会儿嘘寒问暖。那时是冬天，可我在她的额头上发现了一群汗珠。
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900字 初二 散文七（8）班寂寞（非真名）在红尘滚滚的闹市中，一不小心，脚底失足，便跌进了万丈不复的深渊。唯有让书香为自己而沐浴，才能达到圣洁释放出自己的灵魂，从而走向光明。——题记在一望无际的蓝天中，谁最快乐？是雄鹰，它拍打着自己那强有力的翅膀，翱翔在天空之上，昂头长鸣，证明自己的英勇，自由。在辽阔无边的大海上，谁最快乐？是鱼儿，它用它强有力的鳍让自己在属于它的海域上畅游无际。
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550字 初一 散文我们所有的孩子，都沐浴在阳光下，感受阳光的温暖——题记从前有个女孩，她优秀，长得漂亮，文笔很好。但她不快乐，她生活在一个富裕家庭，但父母没有给她爱，每天只给她锦衣玉食的生活，她不开心，她宁可爸爸妈妈陪在自己身边，也不要富裕的生活。有一天，她来到了一个大花园，发现所有的孩子都十分开心，只有她一个人十分愁苦，她去问园主：“您能告诉我，为什么他们这么快乐吗？”
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600字 初二 散文烟花三月，明媚的阳光散落在桌上。和煦的春风将春的气息送入屋内，撩拨着我的思绪。沐浴在春风里，心，回到了几年以前——那个春天和煦的阳光变得燥热，暖和的春风也无法吹进我紧闭的心门。假日的慵懒，终究是以那一个个血红的分数作为代价的。中午也无心在寝室休息，而是打算去教室，捧着卷子熬过这烦闷的午休。推开门，才发现在教室里的不只我一人：她坐在靠窗的位子上，阳光透过手中的试卷在桌上投下一团模糊的光斑。
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1000字 初三 散文一念起，是你曾经给我的爱，让我薄凉的心，温暖到如今。——题记走在路上，沐浴阳光的暖，忽然想起你，是你曾经给我的爱，让我薄凉的心，渐渐的温暖，直到你不在我身边，我也依然没有忘记微笑着温暖。爱如阳光，沐浴爱的阳光，心中溢满芬芳，朵朵都在漫舞，我抬起头，仰望着湛蓝的天空，闭上眼睛，嗅着空气中阳光的味道，香甜却不腻，我在练习，你曾经教给我的微笑，只是，你永远不会看到了。