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650字 六年级 散文梦五彩缤纷，在梦的世界里，我们充满渴望。我的梦并不平凡，因为是梦使我学会了我应该去追求，拥抱住美好的梦、触发美好的梦，梦牵引着我的心，好象我的心已经在天空上自由的飞翔，今天我要把我的梦告诉全世界，以后我实现了我的梦，我就可以从世界中得到见证，现在我跟你们说说我的梦吧！躺在似棉海里的枕头上，睡在清爽的床上，不久我就进入了另一个世界，可想而知那就是梦界喽！
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900字 五年级 散文我的梦，是清风中飘动的羽毛，那样洁白，即使在这个风尘旧世，依旧飘动；我的梦，是飘荡的雨水，那样充满故事，即使在这个脏乱的大地，依然生动；我的梦，是茫茫田野中的一株蒲公英，那样自由，即使在不起眼的角落，依然坚强。我有数不清的梦，也有数不清的泪水和微笑我躺在草地上，满天的云朵飘飘悠悠，云朵啊，我多么想是你，身体只是一缕吹弹可破的青烟，茫茫天海，任你飞扬。
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650字 初一 散文我是一个14岁的女孩，如果让大人们猜我的梦，老爸和老妈一定会认为我想成为一名歌手，因为我从小到大都喜欢音乐，喜欢唱歌。但我真正的梦并不是这样的。我的梦如果让与我同龄的人猜，我保证她们一定猜不到，因为这个梦太特别了，太出人意料了。在我们班我想肯定没有哪一个人不觉得我活泼，外向，喜欢与人交朋友，在她们眼里，我从来都不会与孤独这个词沾上边。可是她们谁知道我的内心世界呢？
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800字 初一 抒情散文我的梦太多太多，如繁星般布满屋的夜空。我撷一颗寒星，映出我朴实却闪耀的梦想。幸福藏在我的梦中，与之相伴的是平安。我对未来不抱其他希望，只期盼自己平安，家人平安，朋友平安，全世界的人都平平安安。我知道，无论未来有几种色彩，没有这两个字，都只能是灰。有些人不懂得，喜欢在风口浪尖上拼搏，我并不反对他们追寻高峰的行为，只愿他们在拼的过程中，勿忘“平安”二字。对自己对别人，这，都是一种守候的责任。
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550字 初一 散文鸿雁的梦是展翅高飞，骏马的梦是驰聘沙场，周恩来的梦是中华的崛起，而我的梦是祖国的腾飞。中华大地地广物博，资源丰富。为什么没有腾飞？因为技术！中华民族人口众多，人才济济。为什么没有腾飞？因为技术！中华文明历史悠久，源远流长。为什么没有腾飞？因为技术！技术，才是中国腾飞的关键。只有先进的技术，丰富的资源才能被合理的开发，只有大部分的人们都掌握了高超的技术，文明的古国才能更加的繁荣昌盛。
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1000字 高一 散文年轻的梦想，不能悠荡在浮云里，便定要驰骋在战场上。我的梦，一段段希望与现实交织的远征。深北冰江六角形折射出的冬日阳光的味道是清凉的，充满这冰江的味道。沿江而望，天边是一排红屋顶的小房子。拥有童话中的烟囱和精致的白雪皑皑。我知道那里面住着金色头发蓝眼睛与我如此不同的人。他们用极快的语速说着他们的故事。是我所听不懂且无法到达的故事。
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550字 二年级 散文中国梦 我的梦五莲县实验小学2012级2班 赵翰文“少年智则国智，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年雄于地球则国雄于地球”。少年梦就是中国梦。中国梦是什么呢？习主席说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦是你的梦，也是我的梦，是千千万万中华儿女的梦。
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800字 初一 抒情散文给我一个小小的房间，我就可以在里面尽情地做梦。我爱做梦，我喜欢梦得天花乱坠，莫名其妙。在真实的生活里不可能实现的东西，在梦里我可以自由地想象。三岁我常梦到有好多好多的棒棒糖和巧克力在我面前。不知道是什么原因，小时候的我对这两样东西着迷得不得了，天天嚷着要吃，以致于它们经常光顾我的梦里，让我把我家的枕套长期处于湿润状态。大概这棒棒糖和巧克力的味道跟我的童年的滋味很相似吧。
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650字 初一 散文这个星期一，我们全校师生看了2010年的《开学第一课：我的梦，中国梦》。刚听到“梦想”这个词，我就开始想入非非了。我想，梦想应该是一盏明亮的指路灯，能带领你走到前进的方向；梦想应该是一望无际的蓝天，承载着数亿中国人的希望；梦想应该是一朵五颜六色、绚丽多彩的花，绽放出人们对未来的渴望。这便是我对梦想的看法。但我还是对《我的梦，中国梦》画有大大的问号。
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600字 初一 散文我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！