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600字 初一 抒情散文题记——昙花一现，过眼云烟，瞬间的美丽，不败的永恒。永恒即永远，恒久的意思，反之则是短暂，瞬间。永恒的东西只要被人能有一次的理解，我们短暂的生命才变得更有意义。因为在永恒的里面，短暂也许是一瞬间的闪现，但都为永恒的辉煌增添了色彩。永恒，往往与短暂并肩而行。想必，人们都看见过烟花的绚丽多彩，听说过昙花的超凡脱俗。可是又有谁，真正的见过昙花的美？
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1000字 初一 抒情散文大家或许曾经疑惑过：艺术到底是瞬间还是永恒呢？这个问题有无数个答案，但是……那个又是对的呢？艺术是瞬间与永恒的结合，瞬间产生永恒，永恒包含瞬间。这两者缺一不可，有了它们才有艺术。瞬间是多久呢？科学计算：瞬间相当于0.36秒。这个时间短得让人感觉不到，但也是因为这短短的0.36秒成就了无数永恒。那么永恒又是多久呢？
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550字 初一 抒情散文不知道什么时候起就很喜欢很喜欢这两个词。虽然知道，这个世界残酷到没有永远的东西，现实到没有永恒的事情。所以阳光不是永恒的。不快乐，需要自己来解决。回忆，我曾经喜欢的一件事。现在，渐渐淡漠。以前相互依存形影不离的好朋友，再见面，也不过是打个招呼，微微一笑。又有更多的朋友了，过去就会被遗忘。所以我害怕分别，尽管毕业离我好遥远。
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550字 六年级 抒情散文今天你微笑了吗？无论在外面在家，微笑是快乐的音符，让身边气氛更融洽。脸上溢满了“永恒的微笑”。对所有人微笑。献出你的真诚潇洒，对烦心事微笑，从容化解阴错阳差。不由得想起了《蒙娜丽莎》，想起那朵“永恒的微笑”。想当年，初读《蒙娜丽莎》，只觉得春风拂面，让人心旷神怡。如今，趟过了岁月的河流，再读《蒙娜丽莎》，才隐隐约约明白：宽容是土壤，智慧是肥料，真情是水源，培育出来的花朵，才会永恒。
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700字 初一 抒情散文感动，或许是因为舍己救人的高尚品质，或许是因为坚持不懈的伟大精神……这些看起来很大，与我们的生活没多大联系，其实，感动就在我们身边，虽然不是什么伟大事迹，却会成为永恒。我想到了小学的班主任———我敬爱的夏老师。她是四年级时来教我们的，师生之间只相处了三年，可因为那件事，我们师生间的感情很深。那是五年级的事了。
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800字 初一 抒情散文永恒吗？我笑了，眼泪那么飘渺虚无，也会永恒吗？我在成长，经历那么多的失败，我依然成长，不为别人，只为自己。寂寞，始终包围着我，我孤独，没有人愿意靠近我这个小丑。“班上要来一个借读生。”消息在他们的堡垒中传递。课终于在大家的好奇中开始了。“我叫米。”站在班头旁边的漂亮女生开始自我介绍。米？很漂亮的女生，我自嘲的笑笑。
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900字 初一 抒情散文在这条漫长的学校之路上，我们像未成熟的骏马，朝着梦想的草原，不断努力奔跑。梦似月皓洁，而陆有是那么的艰辛。但是什么使陆曲折，使梦美好与永恒？月永恒夜吞噬了光明，还是破晓之前，那辆沉重的自行车像只巨大的僵尸，托着我前往学校：“哎，这么早就要去上学！”前方的路像漆黑的夜，漆黑的夜像漫长的路——我在深渊中行走。
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800字 五年级 抒情散文一天夜里，雪花们在梦中露出了甜甜的微笑，一匹野狼悄悄地偷走了永恒之冰。永恒之冰是什么呢？野狼为什么要偷走它呢？永恒之冰是不让雪花在冬天结束前融化的那一块具有神奇魔力的冰，这块冰晶莹剔透，光滑无比。野狼偷走永恒之冰就是为了要毁掉这个冬天，因为小动物都在冬眠了，野狼已经好几天都饿着肚子，所以它咬牙切齿地发誓一定要毁掉冬天。
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800字 初三 抒情散文生命是一种短暂而又漫长的过程，它对于每个人的定义都截然不同。有些人的生命十分短暂，但在别人的眼里却是永恒的；有些人的生命如此漫长，却在别人的心中永远储存了……总说，生命如同昙花。即使短暂得而不值得一提，也要绽放出自己最美丽的一面。古代的诗句中有：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的写照。是啊，春蚕与蜡炬的生命都是短暂的。
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550字 初一 抒情散文----读《母亲的心》有感在叶倾城的《母亲的心》这篇文章中，我突然感受到了母爱是永恒的。这篇文章的大意是，作者的朋友的外婆患了老年痴呆症。这位外婆谁都不认识了，除了她的女儿——毛毛。外婆每天都问：“毛毛怎么还不放学啊？”其实，连毛毛的女儿都快大学毕业了。有一次家里来客人吃饭，外婆等菜全部上来之后，就偷偷地夹上一大筷子菜，大大方方地放进口袋里。