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800字 初三 抒情散文“幸福”，记得我第一次看到这个字眼的时候，是在小学的一篇课文里，那个时候我还很小，对于幸福，可以说是一无所知。那个时候，对于幸福唯一的理解，便是我的期末考试能考到优，能受到老师和父母的表扬，那便是幸福。后来，经过岁月的洗涤，我曾经觉得很多都可以说是幸福。比如，身体健康是幸福，有一个温暖的家是幸福，可以做母亲是幸福，平淡是幸福，和段丽阳共同竞争也是幸福，有那么多的栗子鼓励我是幸福，？
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600字 初一 抒情散文“幸福的花枝在命运的神的手里寻觅着要付与完全的人”当你仰起头大喊：“幸福，我要的幸福！”那一刹那，心凝重了不少，轻轻摊开左右手，摸索着，左右手之间流逝着的，当你寻觅幸福之时，幸福回残忍的收敛住自己的怜悯；当你不知怎样对幸福下定义时，幸福会默默的等待着你，这时候，幸福也许陷入沉思—只要懂得如何争取，幸福就不会远走。
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500字 初一 抒情散文幸福，使人们亘古不变的追求.幸福是什么?要潜说是采菊东篱下,悠然见南山;范仲淹说是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;于谦说是千锤百炼出深山,烈火焚身若等闲;塞谬说是青春;比尔说是钱……幸福没有定义,只有你如何对待,如何找寻.幸福在哪里?幸福在渴望里萌发,在生活里成长,追寻是阳光,创造是营养.积极对待生活的人,追寻幸福的本身充满着拼搏的血泪与汗水,当他们得到理想中的幸福时,往往回首,发现追求的过程也是一种幸福.
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800字 初一 抒情散文一、我们幸福吗妈妈说：“当然幸福啦！啥事都由大人包着，还不幸福吗？哟！我的小皇帝呀！”爸爸说：“当然幸福啦！有你吃，有你穿，你所有的物质需求爸爸能满足你！”奶奶说：“当然幸福啦！想你奶奶小时候啊！哪有你这么好的条件呀！”老师说：“当然幸福啦！你们有这么好的学习环境，难道还不幸福吗？”二、确实很幸福望着电视屏里非州灾民那一张张面黄饥瘦的脸，和一双双可怜无助，饥饿的眼睛。坐在电视机前端着饭碗
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450字 初一 抒情散文幸福是什么？这么深奥的问题似乎不适合有着这样低落心情的时候思考，但是它却一直徘徊在脑海，挥之不去。灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞；睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命；可是童话终究是童话，不能代替现实。幸福是什么？幸福就是与一知己谈诗论画，琴瑟和鸣；
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550字 五年级 抒情散文今年《开学第一课》的主题是“幸福”。他讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩，重庆跳舞师生，精心照顾养母十二年的“最美女孩”孟佩杰，等等，许多震撼人心，让所有人都为之动容的温馨故事。大家一起分享着幸福的欢笑与泪水，一起寻找着幸福的真谛。“幸福在哪里呀？幸福在哪里……”小时候，我总是天真的唱着这首歌。随着时光的流逝，我渐渐疑惑：幸福在哪里？
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800字 一年级 抒情散文我满足于与家人的团聚和闲适中，我欣喜于一家子去开开心心地走一遭，我觉得这就是幸福，我同妻说，这样的生活如能长此以往该多好，人生的追求有千千万，而这种温馨的自由和随意的洒脱却是人生中最可珍贵的。有人经常在调查人的幸福指数，常有人问什么是幸福、怎样的人才是幸福的。人们也常说幸福不是以金钱财富来衡量的，幸福也不是以地位权势来衡量的，幸福是大家在生活中的一种和谐和闲适。
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550字 初一 抒情散文幸福，就如同水中月，镜中花！金盆银匙；锦衣美食，未见得人就幸福，粗衣布履，粗茶淡饭的人，未见得不幸！我认为幸福是一种很实在的感觉，只要你不贪得无厌，知足常乐，你便回赶到幸福！幸福与金钱地位不一定成正比！当我在漫漫人生道路上摸索的时候，我经历的一幕幕印象是，我发现，我终于读懂了幸福！金钱：小A，我的一个好朋友，他家富有得惊人，有车，有房，有佣人！
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600字 初二 抒情散文幸福其实很简单，幸福最望文生义最平直的解释就是——幸福来临时，你的内心会蒸腾出感动的霞光。你的听觉会察觉幸福的微响，幸福其实很简单，可以是一个热心的帮助，也可以是家的温馨，还可以是朋友的关切。那日，酷暑炎炎。知了叫声响亮，汗水溢出，发丝黏在帽子上。我们向学军基地进发。女生们拖着沉重的行李蜗牛般爬行在长队最后面。
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700字 五年级 抒情散文幸福是一个“名词”，可以赋予它许多内涵；幸福也是一个“动词”，可以是一种真切的体会。幸福埋藏在一个个看似平凡，但鲜活的生活片段中。也许是一次助人为乐的志愿活动，也许是一个沉醉其中的爱好，也许是一件心仪的玩具，也许是一本启智的好书……幸福感就滋生于此，而且蔓延开去。幸福可以很简单，简单到含一根小小的棒棒糖就可以体会；幸福可以很复杂，让人追寻一辈子，也没有发现。