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1000字 初一 抒情散文我穿行过连天的炮火，盘绕过和平的礼堂，我沉迷过沸腾的村庄，伴奏过轰鸣的机床，我徜徉金色的海滩，浸染起伏的山岗，我依恋青春的校园，穿行曲折的街巷。我歌声，记录着社会的发展与兴旺，刻录着人类的快乐与力量，怀揣着人们的渴望与遐想，吟唱人间彷徨与忧伤。我是进行曲，一往无前的进行曲。听！“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！
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500字 初一 抒情散文童年的歌声揭开岁月的幕帘，在夕阳中款款而来。夕阳满含柔情地听过我们的欢笑。我们的欢笑撒在乡间幽静的小路上，挠痒了小草，风一吹，沉甸甸地挂在了树梢。白云，穿一袭水纹花衣，摘下歌声，笑着回家了。白云满地无须扫，佳人有约姗姗来。那些年，那些事，你是否还记得？我们一起幼稚过，我们一起犯傻过，我们一起欢笑过。在那五彩缤纷的岁月中，我们数过星星，葬过槐花，与太阳对视过，与清风说过情话……
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1200字以上 初一 抒情散文这悦耳的歌声是永恒的，这温馨的感恩也是永恒，就让这动人心弦的歌声伴随着那发自肺腑的感恩一直到永远吧！——题记如果学生是一根嫩绿的树苗，老师就是沐浴着树苗的灿烂阳光，使其长成苍天的大树；如果学生是一条灵动的小鱼，老师就是哺育着小鱼的清澈溪水，使其奔向宽广的大海；如果学生是一只矫健的小鸟，老师就是承载着小鸟的坚实树枝，使其随时都可以飞向知识蓝天！
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450字 高一 抒情散文父亲是个放羊人，打我记事起，父亲就有自己的一群羊，一直到现在，父亲依然有自己的一群羊。当清晨的第一缕阳光照亮大地，父亲便赶着他的羊群出发了。伴随着羊群出发的，还有父亲那嘹亮的歌声。父亲喜欢唱歌，并有一口好嗓音。用大姐的话说，父亲要是有个好条件，生活在条件好点的地方，绝对是“赛阿宝”。父亲高兴地时候，会唱歌。
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650字 初一 抒情散文永远的歌声歌曲,似乎总有唱倦的那一刻，但它却是个例外，翻开历史的扉页，却发现，它闪闪发着光，早已被定格成了永恒。——题记不知是什么时候，第一次听到它便被它的旋律所震撼，开头引子那段小号，铿锵有力，虽显孤寂，但又不乏力量，后来有了鼓声，渐渐的，力量越来越大，声音越来越响“起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉
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1200字以上 初一 抒情散文空气中再次弥漫着诱人的迷迭香，沁人心脾。放眼望，活力四射的孩子们奔跑着，嬉闹着。无论在哪一个角落，总能看得到。欢声笑语，是我们最直接的表达。无忧无虑，是我们最明显的标志。无论以后怎样，无论发生了什么。或喜或悲。愿一切，继续延续着。>芬芳的歌声（一）两个女孩一起听歌，一个女孩轻细的嗓音和着音乐起伏跌宕，后来就停下来抗议另一个女孩连一句歌词都没送出。
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1000字 初一 抒情散文“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”——题记5·12大地震过去整整一年，想起那几幅震人的画面，心，不由得抖动了几下。趴在窗前，耳畔传来了那熟悉的歌声。展翅的雄鹰——大爱无声铸师魂摄人心魄的5月12日14点28分，地动山摇，四川的上空出现一道耀眼的光芒，那是爱，笼罩着四川，他弓着宝塔般的脊梁，身旁伴着如雷鸣般的巨响，无情的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他被埋在了瓦砾之下，却死命得撑着，如同一只守护孩子的母鸡，身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。
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900字 初一 抒情散文橘黄色的灯光如花般在冬日里绽放，尽管在我身边，飞舞漫天的雪，渐渐融入我的心。月色朦胧，星光迷离，灯光灿烂。一阵微风吹过，我仿佛又听到了那首歌。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么。”再次听到这首歌，心中的杂念一下子一干二净，这首歌都以不同程度地歌声力量激励一个迷茫的年轻人的心。
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1200字 初一 抒情散文很多很多的日子，很多很多的时光，就这样在无边的落寞与孤独中度过，黑暗的，黑暗的颜色，就这样弥漫在我们的生活里，试图吞噬掉一切。于是那些美丽的歌声拯救了我们，待黑暗一点一点被歌声洗去，只剩下明快的纯，嘴角便浮现起那个浅浅的笑靥，那个淡淡的上扬的弧度，凝聚着安然。It’sonly the fairly