-
450字 六年级 抒情散文读《詹天佑》有感“各出所学，各尽所知，是国家富强，不受外辱，足以自立于地球之上，”这是伟大的爱国工程师詹天佑所说的话。让我们走进《詹天佑》一课，更深的了解詹天佑。1905年，面对复杂的情况，詹天佑毅然接受了任务，主持修筑京张铁路。困难面前，詹天佑没有丝毫的胆怯退缩的念头，反而信心十足，坚强勇敢，并鼓励工人们：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好！
-
500字 六年级 抒情散文读《詹天佑》有感今天，我学习了一篇文章《詹天佑》，我读后让我受益匪浅。文章主要讲了詹天佑主持京张铁路的工程。这件事让外国人知道了，纷纷出来阻挠。詹天佑的爱国精神毅然答应了任务。他身士卒地工作，最终提早全线竣工。詹天佑这样的爱国精神让世人感动。他为了国家的荣耀不怕困难，不怕嘲笑而冒着生命主持修筑铁路。他把困难、把外国人的嘲笑抛于脑后。
-
450字 六年级 抒情散文读《詹天佑》有感这是一篇篇中华的历史，是我们华夏儿女们面对中国被人嘲笑侮辱的时候，挺身而出。而被人们成为“铁路之父”的人是詹天佑。文中是怎样写詹天佑伟大的付出呢？让我们去领会一下吧！《詹天佑》这篇文章中主要写了：“京张铁路”是由这位杰出的工程师詹天佑完成的。在完成的过程中，我们饱受着其他帝国主义者的嘲笑和轻蔑。
-
550字 六年级 抒情散文读了《詹天佑》这篇课文，我思绪万千。望着课本上詹天佑塑像的插图，我仿佛来到了青龙桥车站，仰望着詹天佑金光闪闪的塑像……此刻，“激动”已无法形容我的心情，千言万语汇成了一句话：“詹天佑爷爷，您是一个斗士！”面对帝国主义者的刁难与耻笑，詹天佑爷爷毅然接受了任务，全心全意地投入到铁路的建设中，这是与帝国主义者的斗争；铁路要经过的地方，处处高山深涧，悬崖峭壁，是詹天佑爷爷一次次巧妙设计出了合理的路线，这是与自己技术水平极限的斗争；身为一个工程师，詹天佑爷爷却不辞辛苦地与工人们一同在野外勘测线路，即使自己身处险境，也再所不辞，这是与自己毅力的斗争。