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400字 六年级 书信亲爱的同学、敬爱的老师们：大家好!我今天为大家演讲的主题是《珍惜资源》。同学们你们知道什么叫做“自然资源”吗?没错，就是大气资源、水资源、森林资源、生物资源，他们可是再生资源哦!长期给万物做出贡献。但是，随着现代工业的发展，人们随意破坏它们，不但使它们不可能再生，还过度的索取，遭到大自然的无情报复：龙卷风、暴雨、干旱、虫灾、地震……
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1200字以上 四年级 书信人类一直在享受着地球上原有的资源和大自然，大自然是美好的，是奇妙的！森林中到处放射着一缕缕阳光；到处飞扬着鸟虫悦耳动听的叫声；到处飘荡着令人心旷神怡的香气……可是人类不加以节制地球的资源，造成了环境破坏、惨不忍睹的景象。我先来谈一谈我对地球上资源的看法。首先，我想先来问问你：“你知道地球上面的资源有哪些吗？”你也许并不知道，让我来告诉你吧！地球上面的资源可以分成水资源、矿产资源、森林资源、野生动物资源、气候资源和海洋资源等各种资源。
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500字 四年级 书信敬爱的市环保局领导：你们好！ 地球是生命的摇篮。是我们人类赖以生存的家园。地球，这个人类的母亲，是那样美丽壮观。我们都热爱我们的可爱家园。但是，人类随意浪费地球慷慨提供给我们的自然资源。比如：大气资源，水资源，矿物资源，生物资源和森林资源。人们乱砍滥伐树木，森林资源日益减少。作为“地球之肺”，它们不仅可以为所有的动物提供氧气，也能吸收许多对人体有害的气体。
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800字 六年级 书信亲爱的+++：您好！您知道吗？现在，全球天气正在逐渐变暖，许多动物因此而失去了他们美好的家园，许许多多的生命正因此而面临濒临。试问，他们的“创造者”又是谁呢？是人们，是生活在地球上的人们，他们每天都在无情的肆虐着他们现在所拥有的一切。随地乱扔，不注意环境保护，乱砍乱伐……他们的生活亦复如是。大街小巷里，宣传标语上，电视广告上，无时无刻不在提醒人们要保护大自然，，保护现有的的珍惜资源，保护现有的一切，可那些愚昧的人们却将此当过一阵阵与自己擦肩而过的微风罢了，没有留下任何的理睬与思考。
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650字 四年级 书信建议书[关于浪费、破坏地球资源] 尊敬的联合国潘基文先生： 您好！今天，我想与您讨论讨论关于人类浪费地球资源与破坏生存环境等一系列问题。 如今，全球有不少人为了自己的利益，不惜伤害我们的地球母亲。随意砍伐树木，使森林逐渐变得稀疏，使我们亲爱的地球妈妈越来越裸露。目曙这些，作为地球的儿女，难道还不能让我心如刀绞，泪流满面吗？
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500字 六年级 书信作文网专稿 未经允许不得转载广大群众们：常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50％江河水流量减少，受污染；1/3土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：
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800字 六年级 书信作文网专稿 未经允许不得转载亲爱的+++：您好！您知道吗？现在，全球天气正在逐渐变暖，许多动物因此而失去了他们美好的家园，许许多多的生命正因此而面临濒临。试问，他们的“创造者”又是谁呢？是人们，是生活在地球上的人们，他们每天都在无情的肆虐着他们现在所拥有的一切。随地乱扔，不注意环境保护，乱砍乱伐……他们的生活亦复如是。大街小巷里，宣传标语上，电视广告上，无时无刻不在提醒人们要保护大自然，，保护现有的的珍惜资源，保护现有的一切，可那些愚昧的人们却将此当过一阵阵与自己擦肩而过的微风罢了，没有留下任何的理睬与思考。先说水资源。我国水资源总量为2。8万亿立平方米左右，居世界第六位，人均占水量为2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重，一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。我国的用水面临着严峻的问题，所以我们要珍惜水资源，节约用水。比如：用完水后，要拧紧水龙头，以免造成“一江清水向东流”的浪费现象，如果发现水龙头坏了，要及时修理，避免损失大量的水，大家也别小看废弃的电池，因为一粒纽扣电池会污染600吨的水，如果你把它扔到水里，水将无法饮用。我们应该把电池收集起来，送往回收站，这样既可以避免污染水源，又使电池得到回收，一举两得。大家不能只是口头说说而已，要行动起来呀！