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550字 初三 书信体验BRT庄浩枫今天，妈妈带我去新华书店购书。最近，我听说乘BRT很方便，就和妈妈乘着BRT上常州了，顺便也尝个鲜。快到BRT站台了，远看，它就象一列磁悬浮列车，稳稳地停在马路中间。走进车站，我看见一位售票员正在给乘客解释，见我们来了，就弯下腰热情地问：“小朋友，去哪里？”“去新华书店购书。”“你看，那辆行驶过来的公交车就是去新华书店的。
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800字 初三 书信有些事情不用刻意去体验，语文即是如此，在学习中我们自己来感受吧。有时它让我体无完肤，有时它让我脱胎换骨，像是凤凰在大火中重生。再去看它，那么的赏心悦目。在数学与英语的夹击下，语文对我们更是重创，初一的我们哪适应得了这个阵势，一下课就是作业，全是数学作业，这就引来了语文老师的咆哮：“一个个数学数学，语文考不好，我看你们怎么办？
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500字 初三 书信生活处处有语文。当你看到一个小男孩拾到人民币那去交公；当你感受到故乡的轻风细；当你陶醉于迷人壮观的山川河流时；你观察，你思考，你体验，你欣赏。这就是语文。春天，万物复苏。旭日东升，百花争艳，鸟儿在枝头拼命地扯着嗓子欢歌，欢迎春天的到来。看那蓝蓝的天，白白的云，还有阵阵温暖的风，天真烂漫的孩子们在绿油油的草地上尽情地玩耍。这是什么？当然是语文啦！
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600字 五年级 书信今天，我从品德书上看到了一位盲人的故事，就很想体验一下盲人的生活。“当……当”开饭铃响了，我立即用毛巾围住了眼睛，顿时感觉周围黑乎乎一片，什么也看不见，还有点晕。我摸着墙向厨房走去，“哎哟！疼死我了。”原来我刚才走得太快了，脑瓜子直接撞到了墙上。没办法，我只好用手东摸摸，西碰碰，好不容易走进了厨房，又和桌子撞了个满怀。
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450字 六年级 书信今天下午的作文课，老师让我们进行了一场情感体验的活动：在一张纸上写出五个最爱的人的名字，然后一一把他们划掉，划掉了就表示再也不存在了。我写的是：妈妈、爸爸、奶奶、武老师、姥姥。老师要我们从五个人中先划掉一个。可看着这五个人，我心里一阵难受，犹豫不决，划掉哪一个都舍不得。就闭上眼睛随便一指，结果指向了姥姥，于是就先划掉了姥姥。虽然不经常和姥姥在一起，但我知道姥姥是非常疼爱我的，划掉姥姥我感到很心痛。
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1000字 初三 书信记得小学课本上有一句话叫做“舟行碧波上，人在画中游。”，来到了天星桥的水上石林景区，我算是对后半句话有了深刻的体验。曾经到过昆明的石林，但我认为那里的石林缺少一分灵气，而天星桥景区的石林则不然……一走进天星桥景区，看到的就是那高耸林立而又不可胜数的石头，真不愧为石林的称号，紧接着映入眼帘的便是石上的仙人掌，不是一株两株，而是成片成片的绿色，这些仙人掌似乎也有了像树木那样坚强的树干，直挺挺地插在那里，展现着自己顽强的生命力。
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1200字 初三 书信记得小学课本上有一句话叫做“舟行碧波上，人在画中游。”，来到了天星桥的水上石林景区，我算是对后半句话有了深刻的体验。曾经到过昆明的石林，但我认为那里的石林缺少一分灵气，而天星桥景区的石林则不然……一走进天星桥景区，看到的就是那高耸林立而又不可胜数的石头，真不愧为石林的称号，紧接着映入眼帘的便是石上的仙人掌，不是一株两株，而是成片成片的绿色，这些仙人掌似乎也有了像树木那样坚强的树干，直挺挺地插在那里，展现着自己顽强的生命力。