诗歌作文开头(10篇)
  • 450字 诗歌
    为全面梳理江西诗歌的创作队伍,了解江西诗歌的创作现状,展示江西诗歌的创作水平,推动江西诗歌的向前发展,中国诗歌网江西频道自2016年2月25日起特开设“诗歌赣军”专栏,在无特殊情况下每天推出一期一位江西诗人佳作选读(含旧体诗、散文诗),现将有关征稿启事公告如下:一、征稿范围1、目前工作、生活、就读在江西的诗人;
  • 600字 四年级 诗歌
    小编导语:诗歌怎么写?大家的暑假生活是不是很快乐,暑假的生活除了用记叙文记录还可以用诗歌,接下来就来看看关于暑假的诗歌吧。关于暑假生活的诗歌暑假生活是丰富多彩的,它像一条彩虹,美丽,充满色彩。有的孩子认为;它是红色。用太阳炙热的光辉照出的红;用灶台明亮的火焰燃出的红;用沃土芬芳的玫瑰溢出的红;用孩子好学的热情显出的红;
  • 800字 高一 诗歌
    一、活动目标1.理解诗歌内容,初步学习朗读诗歌。2.感受诗歌生动有趣的风格。二、活动准备1.材料准备:诗歌里的窗花图案。2.经验准备:初步了解新年剪窗花的意义。三、指导要点1.活动重点:理解诗歌内容,初步学习朗读儿歌。2.活动难点:理解诗歌生动有趣、幽默的特点。3.指导要点:通过窗花图案让幼儿幼儿理解诗歌内容,重点引导幼儿讨论:窗花上的小动物真的能动?能叫吗?以此突破难点。
  • 750字 诗歌
    诗歌是汉族文学中最早成形的文学体裁,发展也最为充分。现存的上古歌谣,已生动地反映了汉族先民的生活情况和内心祈愿,简短、生动的形式,也已表现出中国民族语言的力量。中国古代诗歌,一般称作旧诗,是指用文言文和传统格律创作的诗,广义的中国古代诗歌,可以包括各种中国古代的韵文如赋、词、曲等,狭义则仅包括古体诗和近体诗。
  • 700字 五年级 诗歌
    小编导语:诗歌怎么写?秋季的景色非常的美丽,所以我们可以用诗歌来赞美秋天。秋天的河流浩浩荡荡的秋叶的河流千山万木的风声的河流足音不响你的月亮高悬露水开始涨潮你的掌纹里有我的帆船驶过思乡的候鸟急匆匆地掠过我的村庄炊烟袅袅我开始思念人群想念每一个人的拥抱渴望每一片阳光给我灼热的问候我站在人海里瘦成一条浅浅的暗潮汹涌的河流
  • 700字 初一 诗歌
    吴青衿诗歌是我国文化星空中最璀璨的明星,它蕴含着无穷的奥秘,散发着迷人的魅力。这里既有天真有趣的儿童诗,也有能激发我们爱国主义精神的爱国诗;既有朴素清新的民歌,也有代代相传的唐诗、宋词和元曲。这段时间,热爱诗歌的姚老师带着我们轻叩诗歌的大门,领略诗歌的艺术魅力。围绕着“轻叩诗歌诗歌大梦”的主题,我们开展了一系列丰富多彩的活动。
  • 700字 初二 诗歌
    诗歌是空中的一轮明月,是手中的一杯清酒,是胸中的万丈豪情,也是心中的浓浓愁绪。让我们慢慢走进诗歌深处……“少无适俗韵,性本爱丘山”陶渊明离开了浑浊的官场,在南山自食其力,也留下了许多不朽的诗篇。“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”是他的志向;“采菊东篱下,悠然见南山”是他的情趣;“不为五斗米折腰”是他的气节。他将生活的灵感融入了诗歌创作,以诗歌为舟,在历史的长河上且行且歌。
  • 1000字 高二 诗歌
    我和诗歌我和诗歌初一3庄玉婷上幼儿园时就开始背诗,这当然是被大人强迫的,不识字,只能死记硬背。上学后,识字了,老师也教了些诗,但仅限于解释字面意思。直到升入初中,我才算与诗歌深层次结识了。诗有很多流派,有豪放派,婉约派……,不同派别的诗有着各自独特的一面。我的语文老师是《大同诗歌报》的主编,我觉得他是个多面派的诗人,歌颂祖国大好河山时,他豪放激昂;赞美江南风光时,他温柔婉约;表达感情时,时而欢喜得让人难以理解,时而又惆怅得让人黯然伤神。来到大同,这里的老师与“诗之校”氛围让我更多的接触诗歌,也才算是和诗歌结了缘分。
  • 800字 二年级 诗歌
    小学生 国庆节诗歌我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴. 国庆节诗歌 祖国啊,我为你自豪
  • 1200字以上 诗歌
    为展示当代青年诗人的写作实绩,鼓励他们为了诗歌艺术而不懈努力,复旦诗社特举办第六届“光华诗歌奖”。复旦诗社自1981年成立,是中国现代诗歌的重镇之一,一批又一批优秀的诗人或汇聚于此,或从这里走出去,形成了风格鲜明,独树一帜的诗歌群。三十多年来,复旦诗社举办了一系列诗歌活动,在汉语诗歌群乃至大众视野中,形成了良好的形象和认知。近几年,复旦诗社延续传统,举办针对在校大学生的“光华诗歌奖”,对当代诗歌有着特殊的意义。