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450字 六年级 日记和谐，一个多么美好的词汇，一种多么美好的境界。“和谐”就像那春风，使坚冰融化，万物复苏；“和谐”又似那柔雨，“随风潜入夜，润物细无声”。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从幼稚走向成熟。构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。
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1200字以上 六年级 日记和谐，是多么美好的一个词语，和谐像春风，她使冰雪融化，把人们带到了春天；和谐像春雨，润物细无声。可所有这些意境都是在祖国的繁荣昌盛下的。因此，热爱祖国，从小事做起，这是我们少先队员应该做的。我们这个社会是个大家庭，大家庭里的每一个人都有职责去维护社会和谐，让这个大家庭更加兴旺、和睦。古人云：礼义廉耻，国之四维；四维不张，国及灭亡。
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500字 五年级 日记早晨的和谐清晨的阳光显得分外明亮,温馨；耳畔不时响起鸟雏叽叽喳喳地和鸣；蓝天在光芒的洗礼中焕然一新；白云在和风的轻抚中欢蹦前进。啊！阳光，鸟鸣，蓝天，白云为清晨奏起了和谐的交响。没有太多的语言，来为这种“美”调色，因为它无需色彩；没有太多的力量，来束缚这种“美”，因为它无边无际；更没有理由去破坏这种“美”，因为世间需要它——和谐的美。
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550字 初二 日记“和谐”这个词人们早已耳熟能详，而在我家中，也会露出它的影踪。有一次，爸爸在“网上”与别人下中国象棋，我呢，则与妈妈在一旁为爸爸出谋划策，“摇旗呐喊”。眼间，爸爸与对方的“战争”已进入白热化，虽然无硝烟，但我似乎看见千军万马在厮杀。妈妈眼见如此，自己却帮不了什么忙，只得去倒了杯茶给爸爸。爸爸微笑着接过茶，似乎又打起了精神。
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500字 六年级 日记——读《走进和谐的春天》有感“互帮互助”、“团结友谊”一直是中华名族五千年来的特有的文明礼仪风，而现实生活中却到处充满了“没有规矩”、“没有秩序”的现象。《走进和谐的春天》是一本具有真实性的学习用本。书中的爱国故事真诚感人、朴实无华，更充分地体现了中国人民“共享阳光、共创文明”的美好品质。但是，在现在的社会中却出现了许多不文明的举动。
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500字 六年级 日记动物与人和谐相处2007年9月24日唤引金丝猴 动物与人和谐相处不少游客被神农架的美景折服，临走时心里却有遗憾：为什么很少看到成群的金丝猴？目前，神农架正在进行金丝猴唤引项目，游客看金丝猴的愿望终究会实现。金丝猴唤引项目研究基地建在金丝猴自然栖息地之一———大龙潭。基地共有5名工作人员，从今年4月15日起就在野外跟踪固定的金丝猴种群，从而了解种群的结构、活动范围、生活情况及繁殖规律等。
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650字 一年级 日记和谐奥运 携手共创2001年7月13日，对于中华民族来说是永远不能忘记的日子。当萨马兰奇老人站在话筒前，当那一声清脆的“北京”响起的时刻，是我们中国人最骄傲的一刻。我们首都北京的申奥成功，申奥成功对于一个国家是多么重要。象征着一个国家的富饶和强大，表现了一个国家在社会上的地位。奥运会是我们国家的一个盛典，不仅展示了我们的精神风貌，文化素质，也把我们现有的物质和环境毫无保留的呈现在世界面前。
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450字 三年级 日记2014年11月26日 星期三 多云转晴姐妹要和谐、友爱。今天我和最喜欢的妹妹鸣鸣堵了气。放学后，我高高兴兴地跑去找鸣鸣玩，我一进她家的门鸣鸣就欢蹦乱跳地来“迎接”我，而且还大声地说：“妈妈，姐姐来了，姐姐、姐姐、姐姐，乐乐姐姐来陪我玩儿了。”我走上她的小地毯，刚拿起她的芭芘娃娃，没想到鸣鸣却叫我放下，我觉得很奇怪。我又拿起了她的玩具手机，鸣鸣冲了过来，一下把“手机”夺走了。接下来无论我拿了她的什么东西（包括我送给她的东西）她都哭哭闹闹。鸣鸣做出这样的事，我觉得不可思议，我很生气，就气冲冲地走出了鸣鸣的家。
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800字 六年级 日记今天是周日，我搭上了周日“和谐号”。第一站——嘉兴“第一站”。大家一定会问：“‘第一站’具体是哪里?”哈哈，“第一站”是一家餐厅的名字。明白了，第一站吃饭。NO，错了!去餐厅会不吃饭?揭晓谜底——做父亲节蛋糕。我系上围裙，拿了份芒果。工作人员给了我一个转盘和一个已平均分好三层的圆蛋糕，然后教我如何发奶油。先将盒装奶油倒入一个容器，再拿一个像电钻一样的电动打蛋器自动打发。不一会儿，雪白的奶油像被打足了气，变得鼓鼓的。
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500字 六年级 日记和谐的美好—《我们班的同桌冤家》后感这个星期，我不经意间看到了这本有趣的书，于是，它就以它那充满童真的语句和幽默的内容将我带进那个境界。这本书主要写了来自全国各地的小学教室里的那一对对同桌冤家。他们有的是互助，却又在想法上起了冲突，想法不一致；有的时好时坏，但总是男生低头认错，用诙谐的语言化解尴尬的场面；还有的是死对头，从开学到毕业的每一天都少不了吵两句。