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700字 初三 日记上午第三节课，陈老师走进教室，神秘地说：“同学们，今天我带了一瓶神奇胶水，我们来做一个实验吧!”我一听就蒙了，“神奇胶水”?陈老师的葫芦里到底卖的什么药?陈老师拿出一小瓶看起来很普通的胶水，向两位同学借了两本一模一样的书，把书翻开，一页接着一页重叠在一起，左手放下一页，右手放下一页，左手再放下一页……每放下几页，陈老师就会打开胶水的瓶盖，在手心上涂抹一些，然后双手合在一起，像取暖一样搓了又搓，接着涂在书上。
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700字 六年级 日记各位观众朋友，大家好！今天我们为大家介绍的一套神奇的皇后锅。我们神奇的皇后锅可以做出各种各样的美食供大家食用。今天的第一道是——爆米花！现在市场上的爆米花含铅量非常高，吃多了对人也不好。可是，我们这套神奇的皇后锅做出来的爆米花不仅做法便捷，而且香甜可口，不含铅，对人没有很大的伤害。下面我们就来做一做。
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750字 初三 日记上午第三节课，陈老师走进教室，神秘地说：“同学们，今天我带了一瓶神奇胶水，我们来做一个实验吧!”我一听就蒙了，“神奇胶水”?陈老师的葫芦里到底卖的什么药? 陈老师拿出一小瓶看起来很普通的胶水，向两位同学借了两本一模一样的书，把书翻开，一页接着一页重叠在一起，左手放下一页，右手放下一页，左手再放下一页……每放下几页，陈老师就会打开胶水的瓶盖，在手心上涂抹一些，然后双手合在一起，像取暖一样搓了又搓，接着涂在书上。 就这样重复了很久，两本书被“合”在一起。我们开始议论纷纷，有的说：“我知道了，老师涂的不过就是普通的胶水。”有同学马上反驳：“才不是呢，陈老师怎么会把胶水涂在借来的本子上呢?再说，老师手上怎么没有胶水呢?”有的说：“这就证明了‘神奇胶水’的神奇效果!”大家争来争去，也没有争出结果，便安静下来，目不转睛地看着陈老师。 陈老师请两个女生上台来拉开书。张婧忸忸怩怩地走上讲台，朱熠曦却大大咧咧地跑了过去。她们各抓着一本书，向两个方向使劲儿。不可思议的是，书没有一丁点儿动静。有同学大叫：“她们力气小!”老师又叫“大胖子”吴翔和超级“巨人”卢毅上场。卢毅脸涨得通红，使出吃奶的劲儿;吴翔怒发冲天，咬牙切齿，书还是懒洋洋的，纹丝不动。 我想，肯定是陈老师串通好了卢毅和吴翔，我要亲自去拔一拔!和我合作的是袁锦鹏。我像拔河一样和“绳子”较起了劲儿，双手抓紧书的两头，手指头和手臂一起用力，袁锦鹏也用出他最大的力气。我们快把手拽破了，书还是没有动静。 终于，大多数同学都相信了“神奇胶水”的魔力。陈老师却笑了笑，摊开双手，说：“瞧，我的手干干净净，什么也没有。其实并没有什么神奇胶水，书分不开，那是因为交插之后产生了摩擦力。当摩擦力比力气大时，这两本‘千吨’大厚书就不容易被拉动了。”我们这才恍然大悟……
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550字 四年级 日记2010年10月15日星期五天气：晴还有一个月就是我奶奶的80岁大寿了，送什么礼物给他呢？是送蛋糕、逍遥床、还是新衣服，这些奶奶都不缺呀！还是把我的最神奇的多功能记事手表送给她吧！到了奶奶生日的那天，宾朋满座好不热闹呀。妈妈和爸爸送给奶奶一台新的电视机。姑姑和姑父送给奶奶的是全自动洗衣机。表姑和表嫂送了个全自动热水器。
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1200字 六年级 日记XX年12月23日 星期四 天气：晴上作文课时王老师对我们说：“同学们，今天我们要做壹个神奇得实验。”同学们壹听说要做实验，都拍手称快。只见王老师从包里拿出壹个装有五颜六色气球得塑料袋，对大家说：“你们都玩过气球吧！”“那还用说。”同学们异口同声地说。“那谁来说壹说，你们平时是怎样玩气球得？”王老师得话音刚落，就有许多同学高高地举起了右手。
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500字 三年级 日记年10月23日星期日天气：晴河口一小三《1》班 付浩楠今天我在快乐作文班上课，老师通过电脑大屏幕给我们观察了几幅神奇的图画，今天我就向大家介绍两幅画。第一幅画的是一棵光秃秃的树，只剩下了黑漆漆的枝干。可仔细一看，树上面有一些老人头。“有多少个呢？”老师说，有的说“有两个人”。又有人说：“不只两个，有六个人。
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500字 高三 日记这几天都在下暴雨，特别是前两天的那场雨使河水猛涨，学校里的跑道都被水漫过了。我不禁感到有些惊讶，这样的暴雨实在少见，突然间想起一句诗“黄河之水天上来”。雨，一个普普通通的字一下在变得神奇了。春雨是温柔的，她给万物带来了生长的希望。一幅名叫《老牛白鹭图》的名画中，如烟般细雨给老牛、白鹭、小草带来了活力，使春天能更加清晰的呈现在人们面前。
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450字 初一 日记“丁零零……”一阵急促的声音，机器人佐芝来到我的房间，对我说：“粉紫小姐，您的电话。”“好的，你把电话转移到我的房间。”我说。“好的，小姐。”说着，佐芝就用手一指，电话自动飞来了，稳稳地落在我的床上，“喂，你好，我是粉紫，请问你是谁？”我问道，“我是神奇博士，你的新型发夹研制得怎么样了？”他问道，我说：“研制得差不多了，等一会儿就可以做好，待一会儿你就来看我的研制成果吧……”
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500字 五年级 日记有一天，我做了一个梦，梦见我来到了火星上，火星人送给了我一颗神奇的种子，这种子鲜红透亮，忽明忽暗，奇妙极了，火星人说：“你拿这颗种子到地球上去种吧！一定会有奇特的发现的。”回到地球上，我立刻到院子里挖了一个洞，把种子埋下去，浇上水第二天，我来到院子里一看，吓了一大跳，院子里出现了一棵高大的树，难道这是我昨天种的那颗火星的种子发芽后长出来的吗？
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600字 五年级 日记神奇的汉字重庆市育英小学五年级五班彭雨欣指导老师张莉容中国的汉字生动形象、盖世无双，是中华民族劳动和智慧的结晶。篆书和隶书古色古香，行书非常流畅；楷书很端庄。它们各有各的含义，各有各的特色。中国的汉字就像一幅幅美丽的图画，每个字都有不同的风韵，比如：当人们看到“星星”这两个字时，脑海里就会浮现出：晚上，星星在黑暗的天空中一直不停地闪烁着的场景。望见“月亮”，似乎看见了玉免们正带关人们的思念遥寄远方。