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- 日记
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450字 初一在社会中，官职代表着知识，管高则知识阅历多，这也许就是为什么经理、总裁对待下属总是凶巴巴的。在学校中，名次代表着知识，名次靠前则知识多，那么会不会……如果你是一个善于观察的人，你会发现：名次靠前的同学无论是言谈还是举止，可谓是落落大方；相反的，名次靠后的同学就显得有些拘谨。但是令我惊奇的是：名次不断的考前，脾气竟也会增长！
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900字 初一 议论文转眼间，期中考试结束了，看着上下波动的名次，我陷入了沉思……为什么同学们名次的波动那么大呢？为什么每一次考试后的名次总像“大洗盘”一样？为什么上次考了个第一名，这次却下滑到第二十四名？为什么上次名次在一百名之后，这次却突然窜到前六十名？难道名次就不能稳稳地保持在一个水平上，在名次稳定的前提下逐步上升吗？别说我在“痴人说梦”，这不是神话，我相信一定可以的。
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900字 初一 议论文作文网专稿 未经允许不得转载转眼间，期中考试结束了，看着上下波动的名次，我陷入了沉思……为什么同学们名次的波动那么大呢？为什么每一次考试后的名次总像“大洗盘”一样？为什么上次考了个第一名，这次却下滑到第二十四名？为什么上次名次在一百名之后，这次却突然窜到前六十名？难道名次就不能稳稳地保持在一个水平上，在名次稳定的前提下逐步上升吗？别说我在“痴人说梦”，这不是神话，我相信一定可以的。
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650字 初三 日记“怎么？不说话了？看看你的成绩！不是常拿一，二的吗？现在怎么了？你们班就有十六个上限，而你呢。及格没有啊？别说名次了。这成绩，看看，怎么说，我都不好说了……”妈妈一进门就急忙说道。唉，怪谁呢？怪自己吧，不争气，及格都没，别说名次了，哎。伤脑筋，不就是没得名次吗，发这么大火干吗？“看看你这学期的学习态度就知道，怎么拿名次？
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700字 初三 议论文位置=名次？在学校里，学号按名次排序，为了不丢脸，就得努力学习，把学号往前挤。学号越靠前，老师对你的期望值就越大，你在老师心中的地位也就相应抬高了。在家里，考完试，不问成绩问名次。名次前进了，在家中的地位就高了，买东西的档次也高了，花钱的高兴劲儿也提升了。成绩退后了，幸运的话这位置原地不动，不走运的话一落千丈，父母给钱时也是兴致不高。
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500字 初三“学习，考试，分数，名次”——每一位学生每天都为它们而活，为它们而努力。可是，又有谁能真正了解它们呢？期考结束了，试卷改完了，分数出来了，名次排好了……当我知道我排在全班16名时，带给我的只是说不尽的喜悦。我觉得我是没有希望在前20名了，但是我却排在第16名。当我带着喜悦将这个消息告诉爸爸时，得到的回答却是爸爸的怒吼：“你满足拉？就排在16名？你为什么就不能考进前五名呢？你为什么就不能给我些惊喜呢？”听完爸爸的话，我呆若木鸡，久久才问爸爸：“爸，考试真的是为了名次吗？在您眼里名次就真的那么重要吗？”“对，考试就是为了名次。不为名次你为什么？你考个倒数第一看看呀！”爸爸瞪着我。听完爸爸的一番话，我再也不想争辩什么，只是静静地想着……
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500字 初二 散文暑假终于放了，可我却独自坐在窗前黯然神伤。双眼，凝望着远方，眼睛，已哭得红肿了好多。泪从脸颊两边默默淌过，不愿擦，一直到打湿了我可怜的试卷。我不知自己在窗前坐了多久，我无暇顾及这些，仍想这回考试。在学校时，我看似不在乎考试的名次，但经常在晚上默默流泪。老师念名次时，我的心跳得厉害，我不敢正视老师的双眸，更不敢听那可怜兮兮的名次。
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500字 初二 叙事那朋友说，我好像很看重名次。我想，是吧！真的，是书，改变了我这样的想法吧！我不得不承受，我真的很看重名次！只是，我同样，也改变了以前的想法，以前的我，以为得到了好的名次就得到了天下，后来，才发现，现实或许就真的很现实，太多时候，得到了成绩，自己反而就失去了天下。这种感触，是深的，是真的！自己也真的好想有没有成绩的抉择。
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550字 初三 记叙文那一刻，我错过了心灵之春…·升入初中，考试的“接二连三”名次更是愈加火热，攀比之心也演绎的愈加强烈。应该是自尊心和虚荣心的“作怪”吧。“超越”像泛滥的黄河水，咆哮在我与同位之间。“嫉妒”像沉重的枷锁，锁着魔窟，锁着两颗原本真诚的心。我与同位的关系不断恶化，都是名次惹的祸，名次真的可以激发人的斗志，使拼搏进取。同位之间，我们选择了竞争和保守，从而导致了如今的封闭与隔阂。
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400字 初一朋友,你曾为那所谓的“排名 ”所谓的“名次”所奋斗过吗?——题记记得在上小学的时侯,妈妈,爸爸,爷爷,奶奶就常为了那本薄薄的成绩单夸奖我“好乖,考第一名!”当时我虽然听不懂,但在我幼小的心灵里已经深深地刻上"排名”这个词,就懂得了"名次”的重要性.小学六年,我总是刻苦学习,极重视排名的.有一次,曾因为名次掉了下来,而偷偷哭了一场.蓦然回首,六年啦,那张薄薄的成绩排名单居然几乎占了我童年的全部……