-
800字 初三 议论文“子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜！”这是哲人对时间流逝的感慨，感慨中透出几许无奈；“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这是文人对时间流逝的感触，感触中透出几多幽怨；“一万年太久，只争朝夕！”这是伟人对时间流逝的感叹，感叹中透出挥斥方遒的气魄。
-
800字 初三 叙事今夜格外的安静、路灯下偶尔走过一俩对甜蜜的情侣。爱情就是一场对时间考验的见证很多人因为经受不住对时间的考验而放弃了爱情但是爱情却使很多人走在了一起而我想要的只是一份简单的幸福独自穿梭在灯光闪耀的都市的时候，希望自己心爱的人在旁边，总是喜欢突然的冲上来挽住我的胳膊，傻傻的冲着我微笑，我对她说你没发现你笑和哭似的吗？
-
700字 初二 议论文时间，对于我们来说，代表了什么？有人说，时间是金钱，是宝贵的：也有人说，时间只不过是用来浪费的。我想，浪费也好，珍惜也罢，不管怎样，时间都会流去。我没有对时间有太过的在意，但时光的流逝却时时令我无奈。面对时间，我也不知道该用什么态度去对待。在学习上，我喜欢去珍惜时间，去珍惜那一分一秒；而在无聊的周末，我却不知不觉的让时间流逝。
-
800字 六年级 叙事课文主要讲了：作者通过对时间流逝，生命短暂的叹惜和思考，激励人们要热爱生命，珍惜时间，努力上进。文章一开头作者就提出了一个问题：春去秋来，日子为什么一去不复返呢？作者再写了八千多日子从自己手中溜去，具体写时间的来去匆匆，反映出作者对时间流逝的叹惜。我也深深体会到时间的确易逝，流水确实无情。时间是短暂的，切莫虚度年华。
-
650字 一年级 写景前些日子爱看武林外传，里面佟掌柜吃了千年人参后总是说要追逐朝阳，燃烧梦想，虽然是喜剧的安排，却使我陷入了深思。诚然，古代就有夸父逐日的故事，夸父为了光明追逐这太阳，最终筋疲力尽而死。当然，古代的故事反应了古代人民对自然的征服欲望，同时也反应了人们对时间的看重。是啊，逐日本质上就是对时间的把握与利用。人生在世，时间是载体，把握了时间是把握人生的基础。
-
650字 初中诚然，古代就有夸父逐日的故事，夸父为了光明追逐这太阳，最终筋疲力尽而死。当然，古代的故事反应了古代人民对自然的征服欲望，同时也反应了人们对时间的看重。是啊，逐日本质上就是对时间的把握与利用。人生在世，时间是载体，把握了时间是把握人生的基础。古往今来又有哪个成功人士不是建立在把握时间的基础上的呢？爱迪生不管白天黑夜，总是孜孜不倦的工作，把睡眠时间压缩到最低。
-
450字 六年级 读后感“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”——有句话出自散文家朱自清的《匆匆》，我有幸阅读了这篇短文，感慨良多朱自清在散文中用简练、优美的文字诉说了自己在这“八千多日子”里对时间的迷茫和无奈。在这些文字里，处处散发着朱自清为了让我们学会珍惜时间而做出的陈述。“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又是怎样的匆匆呢？”在这句话中，我又充分体会到朱自清对时间流逝的无助了。
-
800字 初三 读后感什么叫“我对时间有耐心”？就是成为不老神话吗？书的背面有几条书评，最看重的是《南方人物周刊》的：某种程度上说，林志颖完成了偶像神话的跨越。没人能一直站在巅峰或青春永驻，只有对世界和未知始终如一的好奇，才让他在与时间的较量中成为赢家。对时间有耐心，就是对自己有耐心。很喜欢林志颖的父亲，他的风筝说好感人：风筝能在天上自由自在地高高飞翔，都是因为有一根线牵着它，掌控方向，给它力量。
-
550字 初二 说明文时间一分一秒的过去了----在我对作文毫无头绪的时候。抬起头一看，坐着已大半个钟头了。时间是何等宝贵，又岂会在这坐着等呢？朱自清的散文《匆匆》对时间的描写真是美极了。它的开头和结尾都在追问：“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”朱自清先生没有浪费时间，相反，他十分珍惜时间，面对时间的流逝，他“头涔涔而泪潸潸”了，他对自己没有时时刻刻抓紧时间而感到自责。
-
600字 五年级 写人有人说时间就是生命。我觉得这么说很对。时间就是生命，可以体现出人们对时间的珍惜，把时间比作生命，把时间和生命看的同样重要，你说谁能不珍惜生命呢/可有人说时间就是金钱。这句话虽然能体现出你对时间的珍惜但体现不出你对生命的珍惜。你也许是想着在短时间内看最好的功效来发家致富，你兴许是在为了国家的富裕而去拼命做出口生意，不管是干什么都要珍惜时间不应该虚度年华，要在时间的来去匆匆中找到你人生的价值。