康桥作文开头(10篇)
年级:
初中 初二
体裁:
散文 应用文
  • 1200字以上 三年级 写景
    《再别康桥》是徐志摩最有影响的作品之一。这是一首抒写自然之美与作者心情的短诗,诗人是崇尚、赞美自然的。诗中景物的描写真实细腻,可见康桥在诗人心中打下了极深的烙印。不仅如此,而且康桥是诗人的理想。他说:”我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”然而,满目疮痍的中国,是非颠倒的年代,艰难的民生,使诗人的康桥理想逐渐破灭。
  • 450字 初二 读后感
    康桥,就是英国着名的剑桥大学。1920年之1922年,这两年时间是作者在此学习。康桥时期是徐志摩一生的转折点。所以他后来说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”1928年,作者故地重游。在回国的途中,他创作了这首诗。可以说,“康桥”两字一直贯穿在徐志摩一生的诗文中。
  • 900字 四年级 记叙文
    今天,是我们在英国的最后一天,我们来到世界著名的剑桥大学,这是一座以理工科出名的学校,牛顿、达尔文等著名的科学家都是这里毕业的。剑桥大学里有一条河,名叫康河,上面有一座桥叫康桥,也叫剑桥。还记得徐志摩写的《再别康桥》吗?——轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……其实,再别康桥康桥指的是剑桥大学而不是康河上的康桥
  • 550字 初三 书信
    零碎的阳光满世界乱跑,把一切熏染的晕黄。我又在沉默中来到康桥。烟水淼淼,波光粼粼,树影婆娑。黄昏很美,康河沉淀着金灿灿的梦。天边浮云缕缕,一片静谧。我入画中,康河,康桥多么妙不可言!相约黄昏,希望他入梦我的心中。此时,我的心如康桥般闲适,夕阳,柔水,绿藻,如往夕般美丽。浮云消散,我猛然想到也许明天,这康桥上的黄昏就不属于我了,也许明天,康桥上不再有我的身影,那将会是多么依恋,多么不舍啊!
  • 700字 六年级
    我喜欢诗歌,喜欢琅琅上口的诗歌。第一次遇见诗歌,是在五年级的那堂语文课,因由《再别康桥》。我开始不懂它,了解有关经历背景之后才明白,那时徐志摩辗转到印度见泰戈尔,在离别时写下这首诗。是康桥,教会他写诗;在康桥,他与梦中的女神携手同游;也是在康桥,他与发妻张幼仪了断尘缘,自此,只为爱生存。那个美若莲花的女子梦幻般地途经了他的时光,却又匆匆离去,如在徐志摩心中划过一道伤痕,只能独自留在康桥,用旖旎而又哀怨的风景慢慢疗伤。《再别康桥》是在离别,是在与那一段没有结果的爱恨离愁离别,是在与心中魂牵梦萦的人道别。
  • 700字 六年级 应用文
    徐志摩的一生都生活在诗歌里,他谈话是诗,举动是诗,就连毕生追求的爱情也如诗歌一样浪漫!我一直被徐志摩勇敢追求“爱”、“自由”与“美”的情操所吸引,他的诗作《再别康桥》更是经典到极致,浪漫的情愫令人神之所往,仿佛自己也来到了康桥,游于“星辉斑斓”的湖中!一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”足以让人感受到康桥的静谧和安宁,念到这里,仿佛自己也如诗人一样,轻轻的迈动着双脚,轻轻地走在康桥上,生怕吵醒了熟睡的虫子和鸟儿,破坏了康桥的静谧和宁静。
  • 500字 初二 散文
    钟情已是千年,相遇自是有缘,不必多言。该在的,始终都在。世间有桥梁万千,独是一座康桥等着志摩去发现,那桥.那水草……一切的一切都无需契机,就这样康桥永远驻在志摩心间。你说你见过西湖泠泠的断桥吧?你忘不了那桥下的碧波荡漾?你留恋那桥下不经意间泻下的清辉?但是你见过康桥没有?你或许说你不仅见过而且去游玩过,对,这是事实,可是你了解康桥吗?
  • 1000字 四年级
    今天,是我们在英国的最后一天,我们来到世界著名的剑桥大学,这是一座以理工科出名的学校,牛顿、达尔文等著名的科学家都是这里毕业的。剑桥大学里有一条河,名叫康河,上面有一座桥叫康桥,也叫剑桥。还记得徐志摩写的《再别康桥》吗?——轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……其实,再别康桥康桥指的是剑桥大学(Cambridge),而不是康河上的康桥。剑桥大学和牛津大学不一样,它是城里有大学。剑桥和牛津大学一年一度的皮划艇赛十分著名。可能因为剑桥大学理科学得好,所以赢得多。
  • 1200字以上 初三 散文
    人生的每一次完美与不完美的邂逅,就像一支彩绘笔,在生活里不断描摹,纵然某天悄然褪去,也给生命留下深深的画痕。现代诗人徐志摩一生即是如此。徐志摩与康桥,“在康河的柔波里,我甘愿做一条水草。”在成为诗人之前,徐志摩热心政治,在1921年来到康桥,寻找伟大的政治家、哲学家卢梭,准备在政治上展露锋芒。19世纪康桥自由的生活氛围、独特的人文气息与盛行的浪漫主义之风很快将徐志摩彻底感染了。
  • 800字 初一 议论文
    “悄悄的我走了,正如我悄悄的来。挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”再读徐志摩的诗,静静地体会他在康桥上徘徊思索的情感,如醍醐灌顶般的,明白了徘徊的意义。徐志摩是在康桥上徘徊,亦是在时光里徘徊;我们是在时光里徘徊,亦是在心中的康桥上徘徊。有时,我会对时光的流逝感到恐惧,发现人类永远也无法追求到时光的永恒。就好比现在到了12点,你就怎么也无法回到刚刚过去的11点59分59秒那一刻了,你只能眼睁睁地看着时间一点一点流逝,却无能为力。
康桥开头