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900字 初三 议论文我敢说是个人都喜欢谚语。随便去任何一家书店，里面很容易就能找到许多带谚语的书，这些书能让你学到人生中宝贵的教训，帮助你度过难熬的时间。你说什么才能叫谚语？嗯，这个么，就算专门研究谚语的学究都不愿意承认这个事实——关于谚语的定义目前还没有达成共识。“有志者，事竟成。”这一看就是谚语。“牛肉放在哪了呀？”
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450字 六年级 记叙文今天杨老师带我们走进谚语世界里去学习数不胜数、举不枚举的谚语。谚语的种类不计其数。有天气谚语、生活谚语……更多的是告诉人们一些成功的秘决。如“台上三分钟，台下十年功”就让人明白了冰冻三尺，非一日之寒的道理。本次“两语一数”全县质量抽测，我之所以会得“语文单科第一”的荣誉是因为我平时愿吃苦，肯流汗，才有如此殊荣。
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1200字以上 五年级谚语来自于人民对生活的认识，从实践得出的真理。下面是小编带来的是小学五年级谚语集锦，希望对您有帮助。1、有福同享，有难同当。2、邻居好，赛金宝。3、仇人相见，分外眼红。4、在家靠父母，出门靠朋友。5、岁寒知松柏，患难见交情。6、宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜。7、路遥知马力，日久见人心。8、老乡见老乡，两眼泪汪汪。
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1200字 高中 叙事本文是关于谚语是什么意思，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。谚语是熟语的一种。读起来很好听。是流传于民间的言简意赅的话语。多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。和谚语相似但又不同的有成语、歇后语、俗语、警语等。人们生活中常用的现成的话。谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。谚语内容包括极广，有的是农用谚语，如“清明前后，栽瓜种豆”;有的是事理谚语，如“种瓜得瓜，种豆得豆”;有的属于生活上各方面的常识谚语，如“饭后百步走，活到九十九”。类别繁多，不胜枚举。谚语跟成语一样都是语言词汇整体中的一部分，可以增加语言的鲜明性和生动性。但谚语和名言是不同的，谚语是劳动人民的生活实践经验，而名言是名人说的话。
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1200字以上 二年级谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。下面是小编为大家收集整理的小学二年级谚语，欢迎大家阅读参考!1、山高流水长，志大精神旺。2、坛口封得住，人口封不住。3、见强不怕，遇弱不欺。4、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。
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1200字以上 高中 叙事导读：中华文化底蕴深厚,在作文中适当的诗词、谚语,不仅可以激活语言表达、彰显文章底蕴,使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。为大家分享了关于谚语的作文，欢迎借鉴！关于谚语的作文1在我房间的写字台前贴着一则客家谚语“闲时唔烧香，临时抱佛脚。”这条客家谚语就像一条鞭子，时刻鞭策着我，学习来不得半点虚假，要脚踏实地，日积月累，才能学到丰富的知识。
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1200字以上 叙事高考英语作文常用的8类谚语众所周知，谚语乃是一种语言的精华，寓意深刻，表达隽永。在高考写作中如能适当地引用一些谚语，可以为文章增光添彩。下面根据近年来高考作文中引用谚语的情况，总结出高考作文常用的8类谚语和引用谚语的一些地道表达法，供同学们写作时模仿使用。一、高考作文常用分类谚语1．关于学习的谚语①Knowledgestartswithpractice.知识来源于实践。
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1200字以上 叙事【篇一：各国著名谚语大集合】谚语是人民群众口头流传的习用的固定语句，用简单通俗的话来反映深刻的道理。谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为定型的艺术语句，是民众丰富智慧和普遍经验的规律性总结。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力。谚语多半在民间口语中广泛流传，表达人们丰富的社会生活经验，闪耀着人民智慧的光芒。谚语不仅是我们中华民族的结晶，同时在外国也收到广泛应用。谚语反映的内容涉及到社会生活的各个方面。从内容上来分，大体有以下几种：
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800字导语：谚语跟成语一样都是语言整体中的一部分，可以增加语言的鲜明性和生动性。下面是小编整理的关于说理的谚语，请大家认真阅读!【说理的谚语经典】1) 宁舍一锭金，不舍一年春。2) 宁添一斗，莫添一口。3) 宁在锅里争，不在碗里争。4) 宁走封江一指，不走开江一尺。5) 宁走十步远，不走一步险。6) 宁做蚂蚁腿，不学麻雀嘴
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1200字以上 高三 叙事导读：谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，以下是小编收集的谚语的作文，欢迎查看！谚语的作文1每当看着人家在游泳池中变着换花样欢畅地游泳时，我总是呆呆地望着他们，望水兴叹。谁叫我是只旱鸭子呢？总不能一直这样呀，于是我下定决心，一定要学会游泳。我拜游泳健将－－老爸为师，带着游泳圈来到游泳池开始了学游泳的漫长征途。