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1200字以上 三年级 叙事三年级作文发豆芽4篇我今天看到姐姐在发豆芽，觉得很好奇，就想试试看,于是要姐姐教我发豆芽。姐姐说：“要把绿豆放进一个盒子里，倒入热水，在盖上纱布，放上一些枯草就行了。”听了姐姐的话，我拿了一些绿豆放进小盒子里，在倒上热水，轻轻地盖上纱布，再放上一些枯草，然后就在旁边观察，过了一会儿，绿豆还是没有变化，我又些灰心了，这时，我想起了老师讲过的《拔苗助长》，知道植物生长是需要时间的，我又静静地等待了，过了一会儿，绿豆好像心软了,那层绿绿的外衣起了皱纹，我高兴地说：“有变化了，有变化了，终于有变化了！”
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500字 三年级星期二放学，妈妈让我去商店买回一斤绿豆，准备发豆芽。绿豆看上去绿油油、圆鼓鼓的，摸上去感觉硬邦邦的，不小心掉到地上就满地打滚，可爱极了。仔细一瞧，它身体一侧还有一条黑黑的直线，听说豆芽就是从那里钻出来的。准备发豆芽了，妈妈认为放凉水里比较好，我说放温水里比较好。争了半天，我争不过妈妈，只好同意把绿豆放凉水里。
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450字 四年级 叙事上个星期二，我做了个有趣的实验——发豆芽。平时我们经常吃豆芽，但我们却不知到它的奥妙所在。所以，我要试试发豆芽。第一天，我开始准备黄豆，我选用的是那种优良黄豆。接着我把黄豆用热水浸泡了1分钟，冷却，再用冷水泡了12小时。第二天，我一大早就醒来了，跑去一看。“咦，豆子已经由小变涨了”。像一个胖娃娃，那“黄衣裳”已经快穿不下了。
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600字 六年级 叙事豆芽是我们经常吃的一种食品，可我只知道吃，不知道是怎么做出来的。于是我决定亲自做一回。我问妈妈要了一些黄豆，又从网上找到了发豆芽的方法，按方法一步一步开始发豆芽了。我为什么突然对发豆芽感兴趣呢?这还要从我每天在看的一档电视节目说起。节目的名字叫“追逐太阳的航程”，讲的是瑞典一艘叫哥德堡号的大帆船，远航千里来访问中国。
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800字 三年级 状物和朋友聊天时她说发豆芽的过程很有意思，今天我就打算试试发豆芽怎么个有意思法。我先拿来了一个纸杯，把纸巾打湿后整齐地铺在杯底，为我的绿豆创造一个舒适的家；然后我又从冰箱里拿出一袋绿豆，挑了几颗大的放在纸巾上，然后我就急不可待地走到阳台上准备让绿豆们晒太阳。可惜今天太阳公公心情不好，一直躲在云朵后面不肯露面。不过这可难不到我，我跑到书桌前拧开台灯，把绿豆杯子放在灯下面，为绿豆做人工光照。
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800字 初中 叙事发豆芽作文发豆芽作文文／江西省赣州市章贡区西津路小学四年级 钟翰林上周，老师布置了一项作业，要求每人发几棵豆芽。一放学，我就和奶奶去超市买了些黄豆。我拿了几颗黄豆放在碗里。小小的黄豆硬硬的，放在碗里时还叮叮当当响呢。我用勺子加上半碗水，把它泡涨。水刚倒在碗里时，几颗小黄豆还随着水流滚来滚去，一会儿就沉在碗底不动了。大概过了十几分钟，黄豆的皮开始皱皱的，感觉就像老人的脸。
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500字 四年级 状物上个星期二，我做了个有趣的实验——发豆芽。平时我们经常吃豆芽，但我们却不知到它的奥妙所在。所以，我要试试发豆芽。第一天，我开始准备黄豆，我选用的是那种优良黄豆。接着我把黄豆用热水浸泡了1分钟，冷却，再用冷水泡了12小时。第二天，我一大早就醒来了，跑去一看。“咦，豆子已经由小变涨了”。像一个胖娃娃，那“黄衣裳”已经快穿不下了。我非常高兴，期待着豆子的变化。我准备了一个底部通水的器皿，接着将湿纸巾垫在底部。然后从水里捞出豆子，均匀地撒在器皿内，再盖上一块湿毛巾。
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550字 四年级 记叙文有一个有趣的小活动——发豆芽。带着好奇心，我就动手做了起来。我从橱柜里拿出两个不透明的杯子，又从冰箱拿来绿豆，然后在每个杯子里放30粒，再到洗手间灌好水，让豆子在水里浸泡一天。因为发豆芽需要粗沙子，所以晚上散步时我就找了一些粗沙子来。第二天，我早早地起床，迫不及待地来到洗手间观察起绿豆。浸泡了一天的绿豆，似乎长胖了。有的张开了外衣，露出雪白的“大肚子”；有的脱掉了外衣，像个白白胖胖的小婴儿；还有的长出了小嫩芽，好像标点符号里的逗号，好可爱呀！“妈妈，绿豆发芽了！”我兴奋地叫着。妈妈走近一看，惊奇地说：“呀，真的发芽了！”原来，妈妈也是第一次亲眼看到。
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500字 五年级春光明媚的春天，老师带领我们认识了很多豆类植物种子。为了让同学们观察种子生命的神奇变化，班级小小种植园里开始了“发豆芽”活动。周末，老师带我们将小小的，圆圆的绿豆浸泡在水盆里，一天以后，我们将这些喝饱了水的绿豆捞起来均匀地洒在发豆芽的漏网架上，一共有四层，刚好四小组都能细细观察。老师每天安排好同学给绿豆浇水，让我们细心地观察豆子是怎样发芽，怎样生长的。我们瞪大了眼睛细心地看。哇，浇过水的绿豆，就像刚出生的宝宝，拼命地吸吮着妈妈的乳汁，过一天绿豆变得越来越胖。哇！贪婪的绿豆终于撑破了肚皮，露出了尖尖的白尾巴。尾巴越来越长，长出细细的根，慢慢地将豆子分成了两半。最后肥厚的豆瓣慢慢地长成了小叶子。真是太神奇了！