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450字 三年级相传，在一个遥远的地方，有一个好玩国。这是一个奇特的王国，一切看上去都是那么好玩。当然，好玩国里最好玩的还是国王。国王有一张很奇特的床，你们猜猜他的床长什么样呢？“他的床上印着玩具图案，对吧？”“错！”“莫非他的床就是玩具形状的？”“也不是！还是我告诉你们吧，其实他是——睡地板的！”之所以这样，是因为他觉得好玩啊！你看，他连床都爱玩。
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450字 三年级我们的校园风景如诗如画，在我们的校园里，美丽是无处不在的。眼睛朝哪看，都可以发现美丽的踪迹。在这些自然风景中，我最喜欢学校的后花园，也就是好玩的地方。进入好玩的地方，首先映入眼帘的是一棵高大的木棉树。木棉树真大呀！大得我们四五个小朋友手拉手都抱不住它；木棉树真高呀，高得比我们三层楼的教学楼还高；木棉花真红呀！红得比早晨的太阳还红。
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550字 三年级作文班里的同学们个个神气十足，乐哈哈的。笑的像一朵朵小花。他们在做什么呢？哦，原来他们正在玩儿一个十分好玩儿的游戏——赤橙青绿。老师说游戏规则是：有四张纸条，分别是赤、橙、黄、绿。在赤的上面写人物，在橙的上面写时间，在黄的上面写地点，在绿的上面写干什么？抽到哪个颜色就写哪个颜色的内容。然后按顺序把四个词语。排成一句话，看看符不符合实际。最好玩儿的获胜。
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550字 四年级我喜欢辽阔无垠的草原，此起彼伏的丘陵，奔流不息的江河，但是更让我日夜思念的是以前凤凰小学里“好玩的地方”。走进学校的大门，绕过文化大厅，穿过走廊，向右转，“好玩的地方”这几个大字便映入眼帘。这几个字刻在一块巨大的石头上，石头周围都是鲜花，红的、黄的、紫的、绿的，五颜六色，千姿百态。有的开得正艳，像是在向你微笑，有的才展开两三片花瓣，有的还是一个花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘，还有的已经凋谢，一副无精打采的样子。
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1000字 四年级“好玩课”是什么？体育课就是“好玩课”，因为体育课可以打篮球、羽毛球，在操场一角发呆，甚至可以假装自己是国王——到处“处罚”别人，只不过挨一顿好骂。只要你心态好怎么玩、怎么疯都可以，但我说的不是体育课而是我们梦寐以求的语文课。那是秋高气爽的星期三，课表是烦人的语文、数学、数学、英语、语文、数学。但是下午的那一节语文课发生了“不可能”事件——熊老师和我们玩了一个击鼓传花的游戏。规则是：我们传花（不管给谁）老师拍打黑板，老师停下时花传到谁那里谁就上台抽取一张纸条，并按照纸条上写的去做。
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700字 三年级 记叙文今天上午，我在英语课上玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫“掷骰子”。一上课，姚老师说：“今天我们玩一个好玩的游戏，一会儿在告诉你们。”我们一听要做游戏，大家都兴奋不已，这可是我们求之不得的是呀！老师先把要玩游戏必须要掌握的知识给我们讲了一遍，等我们掌握的非常熟练的时候说：“现在我们开始做游戏，游戏规则是：每组先选一个代表到讲台上包袱、剪子、锤，哪一组代表赢了，哪一组就先选是做双数还是单数的题，这些题在书上的第50页，一共50道题，哪一组先把50道题做完为胜。
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450字 四年级 记叙文今天，我才发现，四驱车原来这么好玩。我到了商店才发现这么好玩。当然，四驱车也有很多丰富多彩的知识，比如阻力的大小会影响四驱车的速度，轮胎的好坏会影响抓地力，马达速的大小和好坏会影响速度等。四驱车还有许多配件，这使我瞠目结舌，目瞪口呆，盯着配件目不睛，我费劲了口舌才买了一套橡胶轮胎。有些人认为自己的车最快，我倒要看看了！
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1000字 六年级 应用文这个游戏不好玩童年的时候，我是个不懂事，不爱学习的孩子。而且整天和男孩打打闹闹，还和一个叫伟亮的男孩创了个什么“秘密基地”。动画片里有一个秘密基地，所以我们也创了一个秘密基地。没有目的，就是好玩。慢慢的，静谋，梦婕，宜君也加入了。其实宜君是水鸟队的卧底，来打听我们队的消息，要干什么。后来，宜君觉得我们这里真的很好玩，就真的加入我们了。
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450字 三年级 记叙文最近，我觉得我喜欢玩的游戏都不好玩了，玩腻了，幸好有我的一位游戏高手朋友，他给我介绍了一个叫冒险岛的游戏，非常好玩，但是要下载。我的这个朋友很会玩游戏，啥都会玩，他给我介绍的游戏肯定没错啦！今天，我就迫不及待地下载了这个游戏，这是我第一次见到下载最慢的游戏，下载了8个小时才下载完，这可浪费了我很多宝贵的时间。这游戏也是我见过最好玩的游戏，虽然注册这个游戏很难，但是我还是注册成功了。
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500字 三年级 记叙文最近，我觉得我喜欢玩的游戏都不好玩了，玩腻了，幸好有我的一位游戏高手朋友，他给我介绍了一个叫冒险岛的游戏，非常好玩，但是要下载。我的这个朋友很会玩游戏，啥都会玩，他给我介绍的游戏肯定没错啦！今天，我就迫不及待地下载了这个游戏，这是我第一次见到下载最慢的游戏，下载了8个小时才下载完，这可浪费了我很多宝贵的时间。这游戏也是我见过最好玩的游戏，虽然注册这个游戏很难，但是我还是注册成功了。