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550字 初二 议论文在我转身的时候，过去都已经成为往事，代表着被封存在某个角落，然后贴一个大大的封条：记忆。就像林夕写红豆一样，其实我也相信所有的事情都是有尽头的。飞蛾的尽头就是它扑向火的一纵，不管它是何等的绚丽抑或平凡，在那样恣情的一跃之后，在那样的生命如血残阳般炽热燃烧后，便是尽头。蒲公英的尽头是它被轻风吹起的一瞬，小绒毛似柳絮般被风带起，飘飘荡荡，无牵无挂，飞向梦的远方，如羽般落下，这就是尽头。
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900字 初二 写人扬起头，天是湛蓝的，尽头却无人可知——“爸爸，天好广阔呀！而且天还是没有尽头的，对吗？”父亲笑而不语，只是静静地看着我。我猛地摇摇脑袋，怎么会突然想到这些？我的思绪再一次飘走了。“行，我不干了。妈，晚上放学接我。”我怒气冲冲甩门而去，只留下刚刚与我争吵的父亲和我的背影。自习课弹指逝去，我同往常一样，在路口等母亲，等来的却是他。
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450字 六年级一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头……我还活在世上干什么呢？”“你试过了吗？你怎么知道你一辈子也看不见大海的尽头呢？”一个声音传来了，这让陷入绝望中的小蚂蚁找回了信心。“是呀，我又没试过，怎么会知道自己能不能看见大海的尽头呢？”
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550字 四年级一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到海岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我一辈子也不可能看见大海的尽头……我还活在这世上干什么呢？”此时，在一旁咀嚼高树上的嫩叶的长颈鹿吞下了嘴中的叶子，没再去吃第二片，而是走到了蚂蚁的边上，问着：“那你觉得谁才能看见海的尽头呢？”蚂蚁听着长颈鹿的问题，抬起头来有些羡慕又有些失落地说着：“你那么高，一定能看见海的尽头吧？那儿是什么样的？一定很美吧，只可惜我这么小，看不见那般美丽的景色……”长颈鹿见蚂蚁越说越伤心，忙打断了他：“不，我也看不到。不信，你爬我身上来看？”
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1200字 初一 抒情散文在童话王国里，有一条神奇的街。叫许愿街。人们在那里许下愿望，许愿天使就会帮他完成愿望。许愿街就像一条传送带一样日夜不息地流动。在它的尽头有一层浓雾，童话王国里的每个居民都不知道里面有什么，因为国王规定：任何人踏上去都会被判1000年的刑拘。所以许愿街的尽头就成了人们聊天的话题。铭铭和猫仔来到了许愿街前，许下愿望：让猫仔变成铅笔刀大小吧！
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800字 初三 散文还是喜欢，没有你的日子。还是喜欢，没有漆黑的夜晚。还是喜欢，看不到尽头的路。我不喜欢，耳边塞着耳机，开的音量大得自己都承受不了。我不喜欢，一遍遍地逼迫自己听不喜欢的歌，还要一边默默念，这是我所掌握的小小的你的喜欢。我不喜欢，喝那苦涩的咖啡，不管加了多少的糖。我不喜欢，躺在床上，努力地睁大双眼，不希望自己的眼泪顺着耳鬓流进耳蜗。可是，剩下的，在我面前，也不过是一条没有尽头的路。
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500字 一年级 散文欢笑间，不知不觉，已到了童年的结界，友谊的尽头。一直以为，六年很长，像一条长长的河，永远也不会有尽头。一直以为，六年的友谊，六年的温暖，永远会继续相伴。从来没有想到过毕业，但是确实，毕业已不可否认的来到了我们的身边了。时间的足迹，我们无可逃避。不论是老师，亦或是同学，我都深深留恋，深深依赖。这六年，他们已成了我灵魂的一部分。可是，现在面临着分别，整整六年啊！马上，就要分开了，永远都不会再见面。
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900字 六年级 叙事梦之尽头的矮人在梦的尽头，站着一个胡须雪白的矮人。他的任务，就是消除做梦者的记忆，让他们醒来后完全忘记做了什么梦。一个男孩从梦境之中跑来，屁滚尿流，痛哭流涕。“小弟弟，怎么了？”矮人问。“我梦见一个独眼怪兽在使劲追我我逃呀逃，怎么也逃不掉。”“哦，是一个噩梦。”矮人说，“别担心，我来帮你忘记它吧。”
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650字 六年级 散文小学尽头的呼唤庄河市第二实验小学六年二班 阎鹏丞春风拂过，大地渐渐复苏，而那一切的一切已经不再重要，随着时间的流逝，六年的时光匆匆而过，就在眨眼之间，我们从稚嫩的小朋友变成了阳光少年，相处了六年的好友和老师将要和我们说再见，那段美好的小学故事将要结束，一切的时光不再回头。回想起曾经的一切，我的嘴角便出现了一丝微笑，而这些的美好时光已经悄悄离开，残留在脑海里的一切记忆也将逐渐暗淡，小学的尽头正在向我们呼唤着，我们已经无法再次回到曾经，我们只能依依不舍的告别过去的一切。
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1200字 初一 记叙文曾经有个人问过我：“梦的尽头是什么？”我毅然回答：“不知道”。而如今，我找到答案，但请不再问了了。因为梦的尽头还是梦……在一个寒风凛冽的夜晚，一个女人躺在一张床上，对着一个女孩支支吾吾说着什么。那个女孩，也就是我，正紧握着妈妈满是皱痕的手，静静地聆听着。“孩子啊，咳，临死前我想让你回答我一个问，咳，题，咳咳。”她那苍老的声音中还掺杂着几声咳嗽。