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900字 高三 散文名著，他指的是对人有利的书籍，每一本名著都含有各种各样的故事，并且这些故事当中蕴含中很多道理，因此很多人都认为读课外书就要去读名著。世界上有很多数不清的名著，没有一个人能将世界上的名著都看完，实在是太多太多，多到人们都无法去想象，无论是国内还是国外，他都有着非常的意义，名著对于世界来说是不分国界的，它是属于人类的，属于全世界人类的隗宝i，他在文学上是无价之宝，他应该对全世界人所熟悉，并被阅读，它有着数不清的故事，其故事中有数不清的道理，或许我们没有时间去将他们完整的阅读，并理解其中故事的含义，但我们阅读一小部分，理解一小部分，也是极好的。
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650字 六年级 散文自贡市塘坎上小学六年级四班 王展凌阅读名著，会让我们受益无穷。阅读名著，既可以积累知识又可以提升素养；阅读名著，既可以拓宽视野，又能够提高能力；阅读名著，既可以积累语言，又能够严密思维；阅读名著，既可以启迪智慧，又能够塑造性格；阅读名著，既可以丰富情感，又能够陶冶情操。要说名著，对我影响最大的，也就数《安妮日记》了。
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550字 初一 抒情在我成长的过程中，名著陪伴我度过了一个又一个夜晚。在一次次阅读名著的过程中，我爱上了名著。同时，我也与名著一同成长。记得小时候初读《水浒传》，仅仅是走马观花，速度很快，但是若有激烈的打斗场面，我也禁不住会多读几遍。那时，读完全书，只留下林冲火烧山神庙时的愤慨、武松打虎的豪气、武松单臂擒方腊的英勇以及一百单八将的忠与义等等。这次读书，让我憧憬做一名行侠仗义的侠客，对于其他并无什么印象。
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800字 高一某校举办经典名著阅读活动，要求学生在高一一年内阅读六本规定的名著，由于种种原因，真正阅读的学生不多。有些学生认为没有阅读的必要。我认为，名著阅读活动有必要举行，名著阅读有益。名著阅读帮助了解旧社会。我曾读过部分名著，有次心血来潮，与同学一同讨论名著。名著内容皆可说出大概，但当我问及主旨与当时社会背景时，他竟哑口无言，一时半会说不出一个字。因我认真阅读过，主旨于社会背景也能说出一二。由此事可见，名著阅读有益于我们。虽然有些主旨我们说不出，但也能有所感悟，从而改变自己的人生态度。阅读名著也可避免他人问及自己对于名著看法时哑口无言现象。
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700字 六年级 写景走进名家名著名著有很多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等名著。但我最喜欢的还是《三国演义》了。《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作。《三国演义》的作者是罗贯中，罗贯中1330年——1400年之间，名本，号湖海散人，明代通俗小说家。《三国演义》表写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。
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500字 初二 记叙文在小学时，我就读过名著，当时只是觉得好玩，根本看不懂其中蕴含的含义。时光如逝，名著已经伴随我进入了中学时代，它记载着我童年的快乐，少年奋发的精神。有名著相伴，我感到了无比快乐。小时候，我经常翻阅爸爸给我买的《十万个为什么》，我感觉从那时就爱上了读书。现在，我在书海中自由翱翔，沉浸在读书的喜悦当中，有一种“春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花”的感觉。在知识的海洋里遨游，不亦乐乎!
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800字 初一 叙事书籍，是人类智慧、文明的载体，是青少年学生的朋友，是他们认识世界，了解人生，增长知识，通向未来的桥梁。 现在，我们的许多青少年学生在阅读文学名著上，存在心绪浮躁，急功近利，浅尝辄止的心态。有人说过：没有名著的民族是个可悲的民族，有名著而不去阅读名著的民族也是可悲的民族。我们应该去走进并熟悉屈原、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹、鲁迅、郭沫若、海明威、托尔斯泰、巴尔扎克、达.
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700字 四年级有人说，艺术是一首歌，悦耳动听；有人说，艺术是一幅画，引人入胜；也有人说，艺术离我们很遥远，我们对它一无所知。而我想说，艺术是一本本书，令人豁然开朗。今年暑假，妈妈给我买了四大名著，我走进了名著的艺术世界。“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。”翻开这一本“中国封建社会的百科全书”，我仿佛走进了文学世界的大观园，《红楼梦》，不愧为四大名著之首。
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400字 初二 议论文谈起我与名著的事，那要在我7岁时起。当时，我从外婆家找到了一本书——《三国演义》便看起来了。说真的，我很喜欢看书，这本《三国演义》太好看了什么“桃园豪杰三结义，斩黄巾初立奇功”，什么“孔明挥泪斩马谡，孔明空城退司马”看的身临其境，看到“周公谨火烧赤壁”了，我大拍桌子，叫“好”！引起了外婆的关注。外婆见我如此爱看名著，大喜，给我买了八大名著中的《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《封神榜》。
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900字 高三 抒情自古以来，就有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的说法，可见人们对读书的重视。而名著则更是书籍中的精华，是在漫漫历史长河中保存下来的优秀作品，读它们，可以使自己的心灵得到净化，还可以领悟到人生的真谛。我们敬爱的领袖毛主席小时候就酷爱读书，在他小的时候，就开始阅读各种名著书籍，每一本书都读得十分仔细。他在读韩昌黎诗文全集时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，后来他又开始读一些马列、哲学方面的书籍。《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都研读了许多遍。这些名著书籍的阅读，丰富了他的知识，开阔了他的视野，也为他日后的成就打下了坚实的基础。