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450字 初一 抒情散文如果说受约束是一种痛苦，可我却认为是一种幸福。常常依恋那段受约束的年代，那段约束的时光。常觉得被约束的时光是幸福的。那个受约束的时光，对我而言，充满了对未来22世纪的期盼。只有简单的几句约束之言，便是我“站如松，坐如钟。”没有闲聊的时间，更没有无聊的话题。那个受约束的年代，那个小小年纪得我，扎着马尾辫，头发连盖住眼睛的我。在一大堆精英里，仍显得出人头地。
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500字 初一 抒情如果说受约束是一种痛苦，可我却认为是一种幸福。常常依恋那段受约束的年代，那段约束的时光。常觉得被约束的时光是幸福的。那个受约束的时光，对我而言，充满了对未来22世纪的期盼。只有简单的几句约束之言，便是我“站如松，坐如钟。”没有闲聊的时间，更没有无聊的话题。那个受约束的年代，那个小小年纪得我，扎着马尾辫，头发连盖住眼睛的我。在一大堆精英里，仍显得出人头地。
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900字 高三 议论文没有绝对自由的人，没有绝对受约束的人。太自由的话，你会或许会感到寂寞，被绝对约束的人必定会被逼疯！小时候我们经常想如果自己永远都自由自在的那该多好啊！在念书的时候就想着放假，而在家时又想着去念书。为什么？因为缺少约束。曾经看到过一条公益广告：有一个小女孩在放风筝，而且不停的动，旁边就出现一行字“约束是为了飞的更高”。开始我还有点看不懂，但仔细想一想，是啊！没有约束就没有动力，没有约束人就会变得懒散。风筝如果没有一根线来牵引、约束它，那么它就会在风中迷失方向、迷失自我。最后的结局可能会有很多：掉进池塘里、挂在树梢上＇飘落到马路上被路过的汽车碾碎……
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800字 高三 议论文没有绝对自由的人，没有绝对受约束的人。太自由的话，你会或许会感到寂寞，被绝对约束的人必定会被逼疯！小时候我们经常想如果自己永远都自由自在的那该多好啊！在念书的时候就想着放假，而在家时又想着去念书。为什么？因为缺少约束。曾经看到过一条公益广告：有一个小女孩在放风筝，而且不停的动，旁边就出现一行字“约束是为了飞的更高”。
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800字 高三 议论文没有绝对自由的人，没有绝对受约束的人。太自由的话，你会或许会感到寂寞，被绝对约束的人必定会被逼疯！小时候我们经常想如果自己永远都自由自在的那该多好啊！在念书的时候就想着放假，而在家时又想着去念书。为什么？因为缺少约束。曾经看到过一条公益广告：有一个小女孩在放风筝，而且不停的动，旁边就出现一行字“约束是为了飞的更高”。
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700字 五年级不管大人，还是小孩儿，都被一些奇怪的“东西”约束了手脚，成了生活的鬼偶、思想的傀儡。每天约束自己内心的那个“狂妄”、天真、可爱的小孩，重复着单一无聊的生活，真的人生就因此与我们擦肩而过。“不要‘吧唧’嘴巴”、“不要只吃肉”、“不要挑菜”、“不要……”每次在用餐时，总会有个“女巫”在我旁边叨叨些令人厌倦的语言。约束自己已成了用餐礼仪的基础，太不“美”了！我希望，吃饭时，不要有太多讲究，吃就是吃，吃也应该尽请大胆地吃。让自己心中那个“放纵野心”的小孩回来吧！走出用餐礼仪的约束。
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500字 高三 议论文没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅，没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。在生活中，我们不能因为有了约束就把自身应有的能力给予否定。有人认为约束就是保护，因为有了约束才受到保护，这种理解是错误的。约束和保护并不相等，它们之间存在差异。有时候，约束并不是保护，因为条条框框是创造思维的天敌。
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800字 高一 议论文古人云：心似平原跑马，易放难收。有“放”必有“收”，自由与约束往往相伴存在。我们获得了自由，却需要付出等额的代价；而约束并不向我们索取什么，它就像是世界给我们的隐形防护网，无时无刻不存在，保护着我们不被不良风气侵染。自由不能够引导我们成功，有了约束人才能克己、自律、有作为。无约束，不成功。自由有偿，约束无价。
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550字 初一动物园的小动物们，有的被铁笼所束缚，失去了自由，但观赏者会因看到这些动物而感到幸福，可是真正有人能让动物们幸福吗？虽然我也被约束，但我就很幸福。先不说来自学校的约束，就先说家庭约束。我们家是一个和平，幸福的家庭。其中努力最多的当然是我的父母了，他们也被事业所约束，但我并不觉得他们厌烦工作。特别是父亲，诙谐的同时还讲给我许多道理，也在不经意间给我增加了约束力度。而我从不当成约束，而是一种向上、向善的力量。
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500字 初三太多的约束。太多的约束。太多的约束。因为我是个不喜欢约束的人，所以总觉得有太多的约束。后来就被约束压制习惯了。从出生到现在，不知道有多少约束。可是如果没有约束，我想我早死了。约束，一个可爱又可恨的东西。我们很多人都站在中间，不敢往左或右跨出一步。也有傻瓜，死死的站在左边或右边，结果就衍生出了3种不同的人。