- 年级：
- 高中
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600字 初二 议论文有时候，天晴着，心却下着雨有时候，心晴着，天却下着雨有时候，心晴着，天也晴着我想，不论天是否晴朗，心都要晴着。我喜欢下雨，喜欢听雨，更喜欢漫步在雨天，感受大自然的恩惠，享受一份生命的美好。秋后的雨，是细雨绵绵，伴着华丽谢幕的金色树叶，奏着一首和谐的雨舞曲。是一份柔情，抚慰飘落的盛世繁花，也是离家的游子如泣如诉的愁肠。
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650字 高一 散文心晴,天就晴让洁白的云朵擦拭你的心灵,不必担心乌云包庇整个天空,不必担心太阳依然没有露出笑脸,不必担心这烦人雨水何时停止,因为心晴,天就晴.——题记我不喜欢下雨,成天湿漉漉的一片令人难以出门,而那一条条的雨链更是串起了我忧伤的琐事,于是便坐在窗前,看那被雨水打落的枯叶,那高站在电线上的鸟儿摇落羽毛上的雨点,或是包头一睡,让所有的记忆掉入梦的深渊.
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500字 初一 抒情散文有时候，心雨着，外面却晴着，有的时候，心晴着外面却下起了雨。世事一般都是这样，总是在对比中让你细细品味。心晴的时候，雨也是晴，心雨的时候，雨点儿，滴滴答答的，落在树叶上，也落到了我的心里。的确，心雨的时候，外面也是雨。不过，无论什么样的事情，每逢事情赶上下雨便很难忘记。雨，它有一种神奇，它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，携刻成一种记忆。
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600字 初二 议论文有时候，心雨着，外面却晴着，有的时候，心晴着外面却下起了雨。世事一般都是这样，总是在对比中让你细细品味。心晴的时候，雨也是晴，心雨的时候，雨点儿，滴滴答答的，落在树叶上，也落到了我的心里。的确，心雨的时候，外面也是雨。不过，无论什么样的事情，每逢事情赶上下雨便很难忘记。雨，它有一种神奇，它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，携刻成一种记忆。
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700字 初三心晴，天就晴，让洁白的云朵擦拭你的心灵，不必担心乌云包庇整个天空，不必担心太阳依然没有露出笑脸，不必担心这烦人雨水何时停止，因为心晴，天就晴。——题记我不喜欢下雨，成天湿漉漉的一片令人难以出门，而那一条条的雨链更是串起了我忧伤的琐事，于是便坐在窗前，看那被雨水打落的枯叶，那高站在电线上的鸟儿摇落羽毛上的雨点，或是包头一睡，让所有的记忆掉入梦的深渊。
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700字 四年级心，是万物存活的理由，是万物的灵魂，是万物释怀的窗棂。天有不测风云，人有旦夕祸福。谁能预测自己的未来，你不能，我也不能。心意如此，时晴时阴，如水般的变幻莫测。我所能做的，就是，心晴，守侯海浔的最后一束光，映亮我内心的天空。我喜欢读诗，读诗可以明智，可以使我饱历人生感叹，顿然间欣然大悦，时而踌躇满怀。诗后的人生感知，使我不在因为不经的失意而大感人生不公，反而学会了坦然与忍耐，相信阴霾后必有一道彩虹。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”人生失意的惆怅，瞧，“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒。”的畅怀又如何？心晴，天就晴。