- 年级:
- 初中
-
1200字 初一 散文“秋天了,时间过得真快啊!”秋天,金色的秋天,落寞的秋天,分手的秋天。在一阵吹落了枫叶的秋风里,你用故作轻松的语气、故作轻松的表情向我感慨时光的飞逝。“嗯……”我不知道我还能说什么,于是就用这个单调的字眼敷衍了你的秋天。飞逝的时光,飞逝着抽离着你,于是,我们之间的空气被越拉越紧。“我要走了,你知道的,我会想你的!
-
650字 高一 散文我说,时光飞逝。沐沐说,时光还在,飞逝的是我们。我不敢认同沐沐的话,但不得不承认,是我们飞逝的太快,亦恐怕消逝的太快。十几个春秋,几千个日日夜夜,在我们不经意间就这么远去了,还来不及看清它的面容,描绘它的形状,它便挥手向我们说再见。如果我说后悔了,不该流逝大把大把的时光,那禁锢时光的盒子,能带我们回到从前吗?
-
550字 初三 散文时间飞逝,日子匆匆的如沙漏般飞速流逝,千篇一律的日子还是照旧演变着,时光就像一场电影,开头是兴奋的,然而结尾总是悲剧的。我赤裸裸的来到这个世界,虽然经过风雨,历经沧桑,但是人总是逃不过这一劫的,必将赤裸裸的回去罢,人生如一场喜剧,也是一场悲剧,飞逝的时光哗哗的流着,时光飞逝的速度令人难以想象,细算一下我已经过去了四千多日子,时光的飞逝没有影子没有声音,什么也没留下,逐渐消失在云雾中,回想起来,好像和昨天的事一般,发生经过得太突然,几岁的影子如梦纱只是一种回忆,没有留下太多痕迹。
-
700字 初二 记叙文一颦一笑间,时间飞逝中流露最真挚的情感;三言两语间,时间飞逝倾诉道不尽的思念。“永恒,刹那,刹那,永恒。”刹那间便成永恒,尘封在我心灵深处。拂去心灵的尘土,回首寻找那逝去的最美年华,你是否会潸然泪下,在时光飞逝中感叹:时间都去哪儿了?稚嫩的岁月“记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴……”我举着一张照片,阳光斑驳地映在照片中酣睡的稚嫩婴儿粉嘟嘟的小脸上,妈妈轻阖双眸摇着摇篮,让我耳畔边回响起了《时间都去哪儿了》的旋律和歌词。
-
1200字以上 二年级《匆匆》读书笔记200字时光飞逝,岁月如歌,我已经长大成人,读的文章已经不少。其中朱自清的《匆匆》令我难忘。文章以优美语句成文。《匆匆》一文主要表现在作者对时光飞逝的无奈,把自己八千多个日子流逝形象的说成:“如轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸发了”表达了时光匆匆稍纵即逝,表达了作者不甘虚度光阴的情感。
-
600字 五年级2011的末尾 , 出现了冬日里少见的阳光。我从梦中醒来 ,阳光透过钴蓝色玻璃洒入房间的角落 ,我侧过脸 , 享受着这仅剩的2011的阳光。时光的飞逝,带走了许多,虽然留恋,但不能留下 ,这是人生必须面对的 。 无情的奔走,在这光阴中。我慢慢的长大经历的越多心态也越来越发的成熟 ,我静下醒来思考, 这温柔的阳光像是在安慰,也告诉我,时光在飞逝 。
-
600字 五年级2011的末尾 , 出现了冬日里少见的阳光。我从梦中醒来 ,阳光透过钴蓝色玻璃洒入房间的角落 ,我侧过脸 , 享受着这仅剩的2011的阳光。时光的飞逝,带走了许多,虽然留恋,但不能留下 ,这是人生必须面对的 。 无情的奔走,在这光阴中。我慢慢的长大经历的越多心态也越来越发的成熟 ,我静下醒来思考, 这温柔的阳光像是在安慰,也告诉我,时光在飞逝 。
-
600字 五年级2011的末尾 , 出现了冬日里少见的阳光。我从梦中醒来 ,阳光透过钴蓝色玻璃洒入房间的角落 ,我侧过脸 , 享受着这仅剩的2011的阳光。时光的飞逝,带走了许多,虽然留恋,但不能留下 ,这是人生必须面对的 。 无情的奔走,在这光阴中。我慢慢的长大经历的越多心态也越来越发的成熟 ,我静下醒来思考, 这温柔的阳光像是在安慰,也告诉我,时光在飞逝 。
-
650字 初一 写人光阴似箭,日月如梭,飞逝的时间与我擦过,唯独不变的是我对你的感激……——题记“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时光飞逝,带走的是你的健康;光阴似箭,带走的是你健康的体魄;日月交替,带走的是你的欢乐。但我的感激却从未随时间而消逝……“夜来南风起,小麦覆陇黄。”又是一年丰收季,那株株坚挺的小麦也又让我想起了您——我的姥姥。
-
600字 六年级 读后感“流星,飞走天空,可能有一秒的疑望,然而这一瞥光明,已长久遗留在人的心怀里。”冰心老人曾经感叹过时间的飞逝,而朱自清先生不解地在叹息中,无奈地看着新来日子的影儿一闪而过。日子为什么一去不复返了呢?时光匆匆,万物都在变化,时代跟着飞逝的时光,移动了脚步;早上,太阳从东边缓缓升起,太阳它有脚啊,挪动着,旋转着。