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500字 四年级 叙事远足虽然已经结束，但是回想起来，仍然能让我感受激动地情绪和团体的力量，真让人回味无穷。我真想再一次和大家远足。一开始听到去远足的消息，我们都十分激动。因为这是我们第二次参加远足活动。我想第一次远足时我们很开心，那第二次会不会更开心呢？而且妈妈竟然能跟随我们一起去远足，真是好期待，我感觉自己都要快乐的飞起来了。
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500字 四年级 叙事一听说今天要远足，我兴奋得一夜都没有睡好觉。好不容易等到了天亮，就拿着早已准备好的零食和水上路了。来到学校，老师就带着我们来到操场准备远足。一切准备好了，校长一声令下：“现在正式开始远足！”我一听，一蹦三丈高！在路上，春风轻轻地摸着我们。树儿向我们鞠躬，草儿向着我们点头。好像在说：“恭喜你们，今天远足！
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600字 三年级湖北省武汉市 青山石化学校三年级四班 陈晓宇 一听说今天要远足，我兴奋得一夜都没有睡好觉。好不容易等到了天亮，就拿着早已准备好的零食和水上路了。来到学校，老师就带着我们来到操场准备远足。一切准备好了，校长一声令下：“现在正式开始远足！”我一听，一蹦三丈高！
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600字 初二 叙事有一种远足叫做坚持。题记上个星期，学校通知说我们会去远足，但却要走11公里。听到这个消息之后，我又惊又喜，但却盼望着、盼望着星期二的下午，温暖的阳光洒满了大地，同学们呼吸着新鲜的空气，站在学校的操场上整装待发，准备进行一次隆重的远足活动。只见操场上黑压压的一片，人头攒动，摩肩接踵，每个队伍的前方才起飞扬。
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550字 六年级 记叙文前一段时间，学校组织了远足活动，这个活动让我度过了人生中非常有意义的一天。我们需要跋涉八十华里，全程下来确实腰酸背痛、腿脚麻木；但远足不仅锻炼了我们的身体，更磨练了我们的意志。“行百里者半九十”，这句话很好地诠释了远足的坚持精神。因为即使快到终点了，但是只要放弃了，就是不成功。出发时，我们欢声笑语、兴高采烈，一路引吭高歌，好像浑身有使不完的劲儿，即便雨骤风急也无法阻止我们前进的步伐。
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500字 初一在一个阳光明媚的日子，初一年纪举行了远足活动。远足远足，就是用“足”走很“远”。我们这次的任务，是从衢州的北部一直走到西部。首先，我们得穿过西安大桥，接着，在绕着大半个衢州城一直走，最后又绕回学校。整个旅途可谓是“征途”啊！颇有几分“万里赴戎机，关山度若飞”的意味！一路上，同学们欢声笑语，神情十分悠闲，可谁又能想象的到待会儿的情景呢？
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600字 高一 记叙文远足虽然已经结束，但回想起来，我仍按捺不住远足时激动的心情。远足给我的第一体验，就是一个字——累。而且自己穿错了鞋，鞋底很薄，路上的石子相当多，踩在上面钻心的疼，而且走的时间特长，远足下来，我的脚和腿又麻又酸。路再长，阻止不了我们前进的步伐，凭借着自己的坚持以及团队的协作，我征服了自己。我们从学校出发，踏上了漫漫远足路途。
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1200字以上 高中 叙事远足，亦称作徒步、行山或健行，并不是通常意义上的散步，可以理解为"长途步行运动"，也包含"翻山越岭的长途步行"。下面是小编为大家带来的远足感想，希望能帮助到大家!作文一：远足感受星期五的早上阳光明媚，空气晴好。天那么蓝，连一丝浮絮也没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。我们一大早来到玉渊潭公园远足。我们班在最后，因为校长最相信我们班不会落队。就这样我们走了一会儿，我就远远地望见了玉渊潭公园这几个大字，心里特别激动，觉得很简单。
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700字 初一 叙事当听说要远足十五多公里时，我心里还是蛮平静的：十五公里就那样了，不就是坚持一下就过了，哼！刚开始时，也确实不累，步伐轻松地跟着大部队，嘴里还哼着歌。但是两个小时之后，大汗淋漓，脚踝酸痛，我突然发现自己“轻敌”了，这次远足没那么容易完成！很多事情，你不去体验一下，还真不知道有多难！比如这次远足。十点多钟的太阳在我们头顶晒着，每个人步伐沉重，我的肚子“咕咕”地叫着，那个煎熬的滋味……比军训时站军姿还难受。
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550字 初二 记叙文第一次是美好的，第一次是有趣的，第一次是快乐的。这次的远足活动让我记忆深刻。在炎热的下午，面对着烈日大家们整装待发，首先老师在操场为我们的远足活动作动员，并为我们说明远足路线，在老师的动员下大家的情绪都是十分的高涨，由老师带队我们男女分成两边，拿着班旗向着黄河大坝出发了。开始了长达二十公里的远足活动。