高山流水作文开头(10篇)
年级:
小学 初中 六年级
字数:
650字
体裁:
记叙文
  • 600字 初三 记叙文
    高山流水,本是说俞伯牙于钟子期高山流水、知音难遇的事,而在我生活中也欲到了一件类似的事。高山流水之:俞伯牙琴技过人,但却因琴术太高而无人比试,甚至连他弹的曲子也少有人听懂。高山流水(二)之:一个叫李晨阳的男孩,也就是我。乒乓球打得虽然不是冠军,但也胜人一筹,却很少有人能与我打“热”。不是因为乒乓球技术差别太大,就是老粘连在一起,一点点热度都没有。
  • 650字 六年级
    高山流水,本是说俞伯牙于钟子期高山流水、知音难遇的事,而在我生活中也欲到了一件类似的事。高山流水之:俞伯牙琴技过人,但却因琴术太高而无人比试,甚至连他弹的曲子也少有人听懂。高山流水(二)之:一个叫李晨阳的男孩,也就是我。乒乓球打得虽然不是冠军,但也胜人一筹,却很少有人能与我打“热”。不是因为乒乓球技术差别太大,就是老粘连在一起,一点点热度都没有。
  • 650字 高一
    有没有这样一个画面足以让你心动,有没有这样一个画面足以驱走寒冷。它如春雨般滋润着干涸的土地,如夏风般吹去人们心中的阴霾,如冬日中的炭火,温暖心间。悠远山林中,有这样一首高山流水被称为世间绝唱。子期倾听时的“峨眉兮若泰山”,听后的“洋洋兮若江河。”山林中若有若无的鸟鸣声,伴随着高山流水之声来到画面的中央,两人互相欣赏的喜悦映着夕阳,衣袖此起彼伏在琴铉上思量,高山流水成为人间佳话源远流长。而一死一生,乃如交情。感慨平生知心者,屈指能几人?高山流水,非知音不能听。
  • 900字 五年级 抒情
    玉指轻轻拨动琴弦,一串清脆的声音从指尖流动,或缠绵悲切,或泉水叮咚。琴声想一朵淡淡的兰花,静静的开放在遥远的夜空。高山流水手起,琴响。古筝演奏《高山流水》所发出的音色,古筝清脆悦耳的身影演奏出高山流水轻快的旋律让人们浮躁的心情能够逐渐地平静下来。高音区清脆的声音环绕耳边,令人沉浸在遐想中,铃铛般的滑音好似林间隐隐约约的流水声。
  • 600字 高一 叙事
    有没有这样一个画面足以让你心动,有没有这样一个画面足以驱走寒冷。它如春雨般滋润着干涸的土地,如夏风般吹去人们心中的阴霾,如冬日中的炭火,温暖心间。悠远山林中,有这样一首高山流水被称为世间绝唱。子期倾听时的“峨眉兮若泰山”,听后的“洋洋兮若江河。”山林中若有若无的鸟鸣声,伴随着高山流水之声来到画面的中央,两人互相欣赏的喜悦映着夕阳,衣袖此起彼伏在琴铉上思量,高山流水成为人间佳话源远流长。
  • 600字 高二 散文
    有没有这样一个画面足以让你心动,有没有这样一个画面足以驱走寒冷。它如春雨般滋润着干涸的土地,如夏风般吹去人们心中的阴霾,如冬日中的炭火,温暖心间。悠远山林中,有这样一首高山流水被称为世间绝唱。子期倾听时的“峨眉兮若泰山”,听后的“洋洋兮若江河。”山林中若有若无的鸟鸣声,伴随着高山流水之声来到画面的中央,两人互相欣赏的喜悦映着夕阳,衣袖此起彼伏在琴铉上思量,高山流水成为人间佳话源远流长。
  • 600字 初一 记叙文
    黄昏幕下,侧耳聆听,一曲天籁之音,源远流长。长风白云,无不为之停滞;高山流水,无不为之震撼。七根弦的美妙乐音,穿透了这来自自然的神奇;这位琴手的魅力,秉承了这世间最伟大的结晶,但是,用心品味,这高山流水却分明凄凉悲楚,愁断人肠。这悲,这泣,这歌,缭绕人心,响彻山谷!这情,这景,这人,催泪潸然,痛彻心扉!
  • 450字 四年级 日记
    XX年12月15日 星期三 天气:晴今天,我和妈妈来到了钢都书店得门口,欣赏了“走进自然,亲近自然”为主题得菊展。在那儿我欣赏到了“高山流水”、“动物造型”、“山花烂漫”等许多精美得展览。先谈那“高山流水”吧!各种各样得菊花扎成了壹座小山。黄得、紫得……青山绿草,鲜花遍地。美丽极了。看,山上站着壹只五彩得锦鸡。
  • 800字 初二 记叙文
    拥有掌声感受欣赏人生需要欣赏。许多人时常感慨人生中知音难求。但是,何为知音?知音难道不就是人生中的欣赏者么?当年俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,欣赏着他高超的琴技。于是子期就成了伯牙的知音了。高山流水不断,承载的是传颂千年的金兰之交,而今,流水远去,人也已亡,人生中的欣赏者走了,生命也就枯萎了。
  • 500字 初一 记叙文
    不忘江南【给花衣】夜里,梦里,我看见的都在远去。在狼嚎叫的那一刻,我的记忆已经开始在凝聚。在高山流水的春季,我们一起看风景。每一张每一寸相片都蕴含着多少的笑容,你的笑如此可爱。还有当时那彩色的背景是虚拟的,用手摸不着,用心猜不到。高山流水。咕咚泉。汩汩的小溪从山涧中流了下来,它是没有线路的,也没有目的地地流淌着。