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600字 五年级 叙事“实验误差太大的同学下课到实验室重做实验。”“英语听力和口语要提高没什么诀窍，就是跟着录音带反复地听，反复地读……”重复，一切都是重复。每天上学下学，重复地时间，重复的路口，重复的街道，街道两旁重复的建筑。机械地重复着每天学习的科目，看老师的重复的面孔，重复着做永远做不完的作业，考永远考不完的试卷。
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750字 高三 散文重复“这次作业书写不规范，物理现象描述不够准确，全班同学都要把它重新做到作业本上。下周一交。”“实验误差太大的同学下课到实验室重做实验。”“英语听力和口语要提高没什么诀窍，就是跟着录音带反复地听，反复地读……”重复，一切都是重复。每天上学下学，重复地时间，重复的路口，重复的街道，街道两旁重复的建筑。机械地重复着每天学习的科目，看老师的重复的面孔，重复着做永远做不完的作业，考永远考不完的试卷。
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650字 六年级 叙事“这次作业书写不规范，物理现象描述不够准确，全班同学都要把它重新做到作业本上。下周一交。”“实验误差太大的同学下课到实验室重做实验。”“英语听力和口语要提高没什么诀窍，就是跟着录音带反复地听，反复地读……”重复，一切都是重复。每天上学下学，重复地时间，重复的路口，重复的街道，街道两旁重复的建筑。机械地重复着每天学习的科目，看老师的重复的面孔，重复着做永远做不完的作业，考永远考不完的试卷。
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700字 初三 书信“这次作业书写不规范，物理现象描述不够准确，全班同学都要把它重新做到作业本上。下周一交。”“实验误差太大的同学下课到实验室重做实验。”“英语听力和口语要提高没什么诀窍，就是跟着录音带反复地听，反复地读……”重复，一切都是重复。每天上学下学，重复地时间，重复的路口，重复的街道，街道两旁重复的建筑。机械地重复着每天学习的科目，看老师的重复的面孔，重复着做永远做不完的作业，考永远考不完的试卷。
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1200字 初一经过我长期的思考最终得出，我误进了重复世界，简单的说就是一切都会重复，我刚刚经历的事也会再重复一遍，我正准备出去看看的时候，光明拉住了我的手说:“师傅，你要去哪里？我还没说完呢？”我没有回答他，继续往外走，没走多久，我就走到了门外，一打开门，我就看见那句假到我们尸体，我看都没看就走开，走了一会儿，我就走出了自己的宫殿。
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600字 初一 抒情散文“该上学了！”大脑按时给我传达指令。我背上书包，拿上文件夹，呆呆地复制着这个已经重复了千万次的动作。开门关门再开门再关门，身体不厌其烦地重复着一切。忽然，我回过头。当然，我看到了刚才被我关上的门，有一种很奇怪的感觉。两扇门隔绝着两个世界。我忽然觉得整个世界好陌生，向左看，向右看，什么也没有变。终于明白了什么叫“最熟悉的陌生”。迟疑片刻，我开始一步步走下台阶。脑子里一片空白，白得好茫然。
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650字 初一 抒情“该上学了！”大脑按时给我传达指令。我背上书包，拿上文件夹，呆呆地复制着这个已经重复了千万次的动作。开门??关门??再开门??再关门，身体不厌其烦地重复着一切。忽然，我回过头。当然，我看到了刚才被我关上的门，有一种很奇怪的感觉。两扇门隔绝着两个世界。我忽然觉得整个世界好陌生，向左看，向右看，什么也没有变。终于明白了什么叫“最熟悉的陌生”。迟疑片刻，我开始一步步走下台阶。脑子里一片空白，白得好茫然。
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650字 高一 记叙文我们的是简单的，平凡的，更是重复的，我们有时长长会对于这样的生活感到无奈，烦躁，甚至想丢掉这一切的生活，去寻找我们在心中所期待的充满刺激，浪漫，新鲜的生活。可是，我们真的会找到这样一种生活吗？也许，我们忙忙碌碌，拼命去寻找的只是暂时的刺激，浪漫与新鲜，时间久了，生活又会变的重复起来，就像一个循环小数一样，因为生活本身就是重复的，无论你处于何种境地。
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650字 初一 叙事重复也是成功之父重复看似是一个繁琐的过程，但“温故而知新”，也是重复也会是一个人成功的秘密武器。重复时创新的源泉，居里夫人—女强人。不怕失败，努力的多次重复实验之后，终于在重复中发现了钋和镭两种放射性元素。袁隆平院士，在不断重复的实验中终于发明了产量高的杂交水稻。爱迪生的永不言弃，不断的研究创新，终于在重复的实验中发明了电灯，使世界充满了光明。所以，重复并未是做无用功，有许多新的发明创造就是在不断的重复中诞生的。
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700字 高中 议论文今天谈论的一个话题，只有两个字重复。现在，这两个字多含贬义，如重复劳动，即无效劳动之意，浪费精力，没有成绩。我所要说的，则是褒义，我提倡重复。先说一首歌吧。现在的一首歌，一般分成两段，你看这两段是不是基本上差不多，基本上是重复的呢？再有歌中关键的一句，更是重复5，6遍，7，8遍之多。我们并没有感到厌烦，反而觉得应该重复，不重复，就意犹未尽。