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600字 小学所谓复古节，就是这一天我们要回归古代的生活方式，体验古人的生活，了解古时的风土人情。现在的物质十分发达，却使人的心灵被物质控制。而复古节那天要抛去一切现代科技，给生活做减法，让心灵回归自然与质朴，体会平时不会领略到的宁静美。真希望这样一个复古节能成真，用这一天怀念那古代。都说中国文字博大精深，却有很多人不了解汉字，错别别字常有出现。刚好在复古节，可以让人仔细研究汉字，尤其是是在学校里，让小学生学习古字，像甲骨文、金文等，让中学生多读文言文……还可以举办古言会，用古言去交流，真正领略中国语言的精妙之处。
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550字 高一 演讲稿传统，便是“四书五经”，其《中庸》便是为大辫子们所最为推崇的。其时便也是为世风所趋罢。复古，大抵是现在的潮流，“之、乎、者、也”常在国民口中散步便也不足为怪了。只是这样，倒也不够，甚之，还会间或有人用此来做些文章，只是想耀一下所谓的文学底蕴，随喜的自然多了。仅为世态所累，倒也有些偏颇。心里究竟是会有些复古罢。
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500字 五年级 记叙文“哈哈，你输了！”“哼，再来一局！”嘿，这个星期天家里可比以往热闹多了，因为我们家又多了一个“复古”玩具。说它“复古”倒也名副其实，因为这个玩具的玩法可要追溯到我爸爸、妈妈小时候。哎呀，告诉你吧，这个玩具就是——一百根细塑料棒。玩法就是：将这一百根小棒子攥在手心，然后垂直撒到地上，然后拿起其中的一根小棒子挑起其中的一根，不能动到剩下的小棒子，如果不小心动到了，就轮到下一个人挑了。
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600字 六年级 记叙文复古的照片留下了你曾年轻的痕迹你恬静：慈祥的笑容，仿佛忘却了生活的烦恼。你的四季匆匆而逝，留下一抹奔波在大农村里的身影，如同时间一样快。你就像铁人上午卖鱼，中午加煤气，晚上开车。看复古的照片，才发现你不是往常那个年轻的你了，这才发觉你一已不再年轻了。才知道，你奔波四季，只是为了我。记得在一个即将来临的冬天，妈妈推我的房间门，无意间抬头，却看见了你在我床上忙碌的身影。
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550字 五年级 记叙文“哈哈，你输了！”“哼，再来一局！”嘿，这个星期天家里可比以往热闹多了，因为我们家又多了一个“复古”玩具。说它“复古”倒也名副其实，因为这个玩具的玩法可要追溯到我爸爸、妈妈小时候。哎呀，告诉你吧，这个玩具就是——一百根细塑料棒。玩法就是：将这一百根小棒子攥在手心，然后垂直撒到地上，然后拿起其中的一根小棒子挑起其中的一根，不能动到剩下的小棒子，如果不小心动到了，就轮到下一个人挑了。挑完为止，最后看谁挑的多。
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1200字以上 初三 散文复古的小巷街，街角上破旧的铜铃在风中摇曳着，清脆的撞击声响彻在笼罩着阳光的小街道。乌小七穿着一件宽大的白T恤搭配一条紧身牛仔裤，脚上穿了一双干净的白布帆鞋，一头秀发扎成了一条马尾辫，整个人看起来干练清爽。这条复古小街早就无人居住了，所以整条小街都极其的安静，只有偶尔几声鸟叫声和铜铃的碰击声。虽然这条街很破旧，但却不失韵味，所以一直未被拆除，也得到许多摄影爱好者的青睐。
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900字现在的中国，复古成风，动言断裂。断裂和复古是自古有之。艺术尤其明显。我有一本书，叫《铄古铸今》，就是讲这个问题。张光直先生有个说法，西方文明是断裂的文明，中国文明是连续的文明。最近，法国的沙义德（JohnScheid）教授来北大讲罗马的皇帝崇拜，他说，他不同意这一说法，欧洲历史也有连续性。西洋史，断裂多，不然不会有他们的阶段说、形态说。但罗马推崇亚历山大，很多方面继承希腊；蛮族入侵，灭罗马，只是西罗马亡了，东罗马还在。东罗马一直有希腊之风。亚历山大灭波斯，也接受波斯文化，不光女人和地盘。
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750字 散文震泽,呈现出复古的美,折射出西湖的光,遗：“三国孙无流风，传上古圣贤伟业。” 小巷悠长，古韵犹存,师检堂,禹迹桥,诉说百年沉浮.推开那带有原始气息的木门,似乎能感觉到主人的音容笑貌.上面雕刻的花纹,笔笔精到,一丝不苟.沐浴着春光的我抬了一下头,三个大字“师检堂”融入我的视线，见物喻人，似乎闻到了一丝文学的气息。我触摸着那遣留下来的朽朩,找到了找到了复古，找到了诗意。客厅里的凳子显得异然奢华，油然地想起了主人在世时曾经拥有的豪迈。房顶，桌子，凳子，浑然一色。朴素而又 不失张扬，充分地体现了主人的个性鲜明。
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800字 六年级 散文江苏省吴江市震泽镇实验小学六（４）班陆靓震泽,呈现出复古的美,折射出西湖的光,遗：“三国孙无流风，传上古圣贤伟业。” 小巷悠长，古韵犹存,师检堂,禹迹桥,诉说百年沉浮．推开那带有原始气息的木门,似乎能感觉到主人的音容笑貌.上面雕刻的花纹,笔笔精到,一丝不苟.沐浴着春光的我抬了一下头,三个大字“师检堂”融入我的视线，见物喻人，似乎闻到了一丝文学的气息。我触摸着那遣留下来的朽朩,找到了找到了复古，找到了诗意。客厅里的凳子显得异然奢华，油然地想起了主人在世时曾经拥有的豪迈。房顶，桌子，凳子，浑然一色。朴素而又 不失张扬，充分地体现了主人的个性鲜明。
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900字 四年级蓝玫瑰的花语：奇迹与不可能实现的事纷飞的蓝玫瑰花瓣：四处飞舞的已经破损的奇迹。一一题记【楔子】在一栋复古的洋房内，悠悠飘来了一股玫瑰花的幽幽清香，随着花香找去，你会时不时的看到一个少年伫立在一片玫瑰花海中，走进些你会看见他优雅的挪动着自己娇柔的身躯，仔细观察一下这片玫瑰花海，你会发现，只要是少年走过的位置，那里的玫瑰花都会有一样的变化：少年走向有着花骨朵的玫瑰刺丛，刺丛中的花骨朵就会马上绽放，而那些已经开了的玫瑰花好似不甘被那些刚绽放的花骨朵看扁，开的比原来还要绚烂。少年来到一座与这座洋房同样复古的桥上，桥下有着一条清澈见底的河流，河流中隐隐约约会有几条小鱼游过……正在过桥的少年好似注意到了河中的小鱼，他冲着它们嫣然一笑，河中的小鱼好似害羞似的迅速的游到一株水草下，悄悄地扒开挡在它们面前的那株水草，慢慢的望向正站在那座桥上注视着它们的少年。