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450字 四年级今天，爸爸给我表演了一个魔术，他把绳子握在手上，上面也露出一点绳子。然后他把上面的绳子剪了下来，最后他把另一只手压在上面，用嘴巴吹了一下，绳子竟然长了回去，我非常想学这个神气的魔术，但爸爸却说：“我让你自己去发现魔术怎么变吧。你想出了一个魔术，爸爸也教你一个魔术，让我和你分享一下神奇的魔术吧！”中午，我也像爸爸爸爸一样试了一次，但却没有一点的反应，于是我想：“爸爸的魔术有什么了不起的，我自己也应该可以想出魔术。“于是我坐在沙发上静静的思考。
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550字 四年级 叙事魔术真神奇，让我们目瞪口呆，而我今日竟幸运地观看了魔术。今天，我在挑战作文100分的课堂上，杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。杨老师先拿起一个纸杯，又变出一个打火机，绘声绘色地说：“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话，教室里的气氛立刻沸腾了起来，有的人讽刺地说：“肯定不是好魔术，一定是骗人的。”有的又说又笑，叽叽喳喳，完全不放在心上，还有的却静静等待……
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600字 六年级 叙事魔术，很多人都喜欢，因为它让人觉得神秘，难以置信。我也见过许多魔术，但都是电视里的，比如刘谦的魔术，让人叫绝！而今天，我却在现场体验了魔术。晚上，我们出来买东西，突然看见在超市门口搭了一个舞台。走近一看，原来是即将进行魔术表演。好机会不容错过，挤进人群，只见台上出来了一位神秘人物，听了他的自我介绍后，我才知道，他就是来自上海的魔术师。魔术开始了，他拿着一朵花，还没等我看清楚“刷”的一下，变出了一只白鸽。他把第一只白鸽放在了架子上，又用一块布把花盖住了，把布揭开时，竟又变出了一只白鸽。接着，他用手在花上轻轻一摸，哇！一朵花变成了六朵花！然后一甩，花竟然也变成了一只白鸽！这真是太了不起了！
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650字 初二 日记每当看电视，我就喜欢看一些魔术大师的魔术表演，从帽子里飞出一只鸽子或跳出一只兔子，都让我感到惊异。两块一黑一白的布合成一条黑白格子的布，一个小球从这个杯子转移到另外一个空杯里，我都会不经意的叫了起来，不知道他们是怎么变的。还有一些魔术惊险刺激，真让人捏把汗。一次，我有点生气，坐在电视机前正看一些人在表演魔术。
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650字 五年级说起我的特长，比全球人口还多，比长江的水还要多。但其中，我最擅长的还属魔术。因为我在魔术界的造诣仅次于魔术界的高手们。在我们班，我被称为“最接近神的男人”。接下来我讲讲我的魔术故事吧。相遇我之所以去学魔术是因为小时候我在电视上看了魔术表演，于是学魔术的种子就埋在了我的心底。后来在我二年级的时候收到了一张魔术学习的传单，那一瞬间，那棵一直埋在我心里的种子跳过了所有的过程，结果了。于是，回到家以后，爸爸就给我报了魔术兴趣班。我和魔术真正遭遇在一起了。
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400字 五年级 记叙文自从刘谦上春晚表演魔术后，不知怎么了，金汝楠也迷上了魔术。今天，我刚走进教室，金汝楠就神秘兮兮的地说：“想看魔术吗？告诉你哦，看在你我多年的情份下，今天我金大魔术师就给你表演一个叫‘笔穿指’的魔术。”“你？魔术师？”我觉得有点好笑“我看，你表演的是最简单魔术吧，说的这么夸张，说不定表演时还会露馅呢！”“哼，才不是呢！
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550字 六年级有一只魔术老虎，没有牙齿，它友好、善良，也乐于助人，人们都不怕他。它与一个爱哭的，叫笑巴巴的男孩是朋友。有一次，笑巴巴的奶奶对他说：“如果你还改不掉这个爱哭的毛病，就会有一个老虎出来把你抱走”。那魔术老虎是从哪里来的呢？有一天上午，笑巴巴在看书，他手中的书突然摇摇晃晃，从里面跳出了一只小老虎。魔术老虎说：“你好！笑巴巴！我是魔术老虎，可以变魔术。”这时笑巴巴才知道，原来眼前的竟然是魔术老虎！它没有牙齿，并不是真的老虎。
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1000字 五年级“噢噢！好神奇，这是真的吗？”这是在干什么呢？哦，原来是在看魔术表演啊！快点快点，跟我来看看吧！今天，作文课上，我们并非是写作文，而是看魔术。一听到这个消息，我们全班都欢呼起来。魔术师扎着一个冲天炮，身上穿着一身黑，戴一副眼镜，单凭长相就十分奇怪。魔术开始了，魔术师先为我们表演的是“穿越”的魔术。魔术师先用橡胶胶带把自己的食指与大拇指绑住。又对我们说：“谁能借我一块手表，我要把手表从手上穿越到这个小小的空间中去。”一听这话，同学连忙取下自己的手表给魔术师，我也不例外，魔术师看了看我，说：“就这个吧。”我高兴极了，连忙把自己的手表给魔术师。魔术师拿起我的手表，挂在他用胶带绑起来的两个手指上面，然后用一块红色的布盖着，接着魔术师说：“三、二、一，变。”我本以为魔术师很厉害，这么一下就可以把我的手表变进去。可是当魔术师把红布打开时，手表还是挂在上面。我们连忙大呼一声：“切――”魔术师示意我们安静。又用神秘的眼神看着我们说：“这回是真的了！”只见他又把那块红布盖在自己手上，又说：“三、二、一，变！”我充满期待的看着魔术师。当他把那块红布拿下来，我的天哪，他真的把我的手表在3秒钟变了进去。我和同学们不约而同的“哇――”了一声。魔术师又说：“我可以把手表拿出来。”我们说：“好呀，把手表拿出来呀。”为了不把我的手表弄坏，魔术师让我用右手拿着手表，魔术师又说：“三二一。”哇，手表真的出来了。这魔术师可真是神乎其神呀，我心里默默的想。
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550字 六年级我曾经在春节联欢晚会上看到过刘谦表演的魔术，这让我对魔术充满了好奇。2016年的夏天，我和妈妈在汉博散步，“鹰笛魔术”这几个字出现在我眼前时，让我兴奋不已。鹰笛魔术室的“魔术师”给我们表演了一个“魔幻心”的魔术，她把两颗红心分别放到了她和我的手上，然后“魔术师”在我握紧的手上吹了一口气，她的红心就跑到了我的手上，因为第一次这么近距离的观看魔术，让我大开眼界，我喜欢“见证奇迹的时刻”，便报名参加了魔术师。
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550字 三年级魔术，就是把不可能变成可能。还记得那次精彩的纸牌魔术课堂，让我叹为观止。今天的语文课堂萦绕着激动的气氛，原来是吴老师要给我们表演一场真正的纸牌魔术。目睹了昨天的失败现场，大家都幸灾乐祸地注视着吴老师。可是吴老师不慌不忙，“既然你们怀疑我在纸牌上作弊，那就请一位同学打乱顺序。”哦？看来魔术升级了呢！有的同学两眼放光，成功被吴老师吸引，也有的同学边摇头，边发出不屑的声音。我也是半信半疑。