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1000字 初三 记叙文提到无言，很自然想到禅宗公案。其中往往以无言为最高境界。著名的“不可说”等强烈地传达出了某种无言的意味，神秘且令人无法把握。但对于很多类似的玄机，宗教方面文学方面，哲学方面艺术方面，人们都有一套专业的解决方案，或生硬附会字面意思或给予做作模糊的解释。似乎只要装备了语言与文字这两样武器，就可以破解无言的困境，让原本晦涩的意味浮出水面，
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500字 初二 散文步子在检票口停下，目光在你身上落下，万般的不舍与千言万语在此刻只剩下一双老眼与抖动的唇，所有的情都在这无言之中。情之至深，爱之至极，便是这样的无言吧！我们最好的朋友，往往不是那些每天找你唠嗑，在QQ上有说不尽的话的人，而是那些许久都不曾联络，想发些话却无话可说，但一直默默挂念对方，相见时依旧同从未分开般，仍有说不尽的私房话的人。我们与挚友如此，与家人更是如此。难得回家一趟，心中原有许多话想和父母说，但一见面却又无话可说。我们对亲友的爱似乎尽在这无言之中，而他们对我们的爱也都在这无言中。
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450字 初二爱无言，温暖无穷。奉献爱一点，温暖一世间。软白白云，亦是温暖；火红桃心，亦是爱。爱无言，即也无穷，温暖无穷，即也无言。爱的无穷，即是温暖的无穷，爱的无言，也是温暖的无言。……她们是穷人，可算是一贫如洗，而我是富人，可算是腰缠万贯。来到这个小镇已一个月了，看着这个妇人每天带着她的孩子们到河边洗衣服，每天到山上摘野菜，生活是如此的单调、乏味。
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500字 初一 散文无言，心里没有你的人，你说了也无用，心里有你的人，不用你说，心里也会装着你，有些事情，有些话，说多了无用，只有该说的时候就说，不该说的时候保持缄默，这是最好的选择。生活中有太多的无言，太多的无奈，太多的烦恼，不是我们不快乐，而是心里装的事太多，放不下的事太多，所有的事好像只有自己亲历过一次才好，但是自己明明知道又没有那么多地精力。
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450字 初二 散文步子在检票口停下，目光在你身上落下，万般的不舍与千言万语在此刻只剩下一双老眼与抖动的唇，所有的情都在这无言之中。情之至深，爱之至极，便是这样的无言吧！我们最好的朋友，往往不是那些每天找你唠嗑，在QQ上有说不尽的话的人，而是那些许久都不曾联络，想发些话却无话可说，但一直默默挂念对方，相见时依旧同从未分开般，仍有说不尽的私房话的人。
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600字 高三 散文碧空不语，能容纳白云与飞鸟，是智者。高山不语，能包罗伟松与怪石，是智者。大海不语，能盛载长江与小溪，是智者。智者永无言，却能创造神话。无言的汗水他，一个面朝黄土背朝天的农夫，耕作在无人问津的田地里；他，是一个兢兢业业的农校教师，耕耘在三尺见方的讲台上。他，默默无闻，以无言的汗水，浇灌出那满眼的金黄，与风相会，那金黄便似美丽的波浪。
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550字 六年级 写人父爱无言------读《无言的爱》有感父爱有许多种表达方式。有轰轰烈烈、震撼人心的爱；有默默无闻、无私奉献的爱；有严肃紧张、气氛凝重的爱；也有慷慨慈祥、温暖亲切的爱。《无言的爱》让我深刻地体会到了：原来那难以言辞的爱才是人间最伟大的爱。作者生活在一个非常不幸的家庭里。爸爸妈妈都是聋哑人，母亲在作者三岁是就离家出走，奶奶一口奶一瓢粥把作者养大，所以作者特别恨自己的父亲。
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800字 初中终于等到了这渴望以久的大学军训。就在那一瞬间，我突然觉得自己像初入爱河的少女，焦灼不安的约会——既兴奋，又胆怯，还夹杂着一丝慌乱。然而第一天的军训生活就让我所有等待的渴望会飞烟灭。古板严肃的脸，枯燥乏味的动作，还有那沉默无言的表情。打碎了我对军人所有的梦和崇拜。无言成了我心中军人的代名词，让我明白服从是军人的天职。正值青春的我们似乎就太过于活泼好动了。无言对我们来说太难了。无言地服从命令，无言地站着军姿。就这样在失望之中结束了我的第一天军训生活。
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700字 初一母爱，无言，却深沉如海洋；母爱，无言，却炽热如阳光；母爱，无言，却坚实如屏障。母亲很平凡，不如别人那样美丽、优雅，却甘愿用生命来爱我，不求任何回报地爱我。那年我刚升入初中，告别了稚嫩的孩提时代，走向了叛逆的青春期，带着对未来的恐惧与希望，奔向不知在哪的远方。记忆中那是一个天边刚泛起鱼肚白的清晨，她将我从睡梦中唤醒。我抬眼看了一下表，时针停在六点。我叫道：“你怎么不早些叫我！就要迟到了！”我麻利地起床穿衣，她却站在一旁手足无措，像个犯错的孩子。我顾不上她有些嘶哑地让我吃饭的声音，便摔门而去。
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450字 高三 写人我的母亲是一位农村妇女．她不善于言辞，我与她的交流最多的是目光的交会．但在这无言的目光里，我却享受到母亲给我的无言的爱．小时候，我从没发现在母亲薄薄的眼皮下，竟藏有如此温暖的爱．小时侯，看着别的孩子幸福地享受着他们的母亲给他们讲故事，看母亲把他们搂在怀里说甜言蜜语……我很嫉妒，竟产生了对母亲的怨恨．