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600字 四年级 记叙文秋天是个瓜果飘香的季节，是个忙碌的季节，我们迎来了一年一度的校运会。跑步、跳绳、跳远、实心球、仰卧起坐这些都是个人项目，只有同步前进是团体的，让我感到为班级争光的激动。同步前进是三个小伙伴把左右两脚分别放在两块大木板上一起走路，锻炼伙伴与伙伴之间的团体合作精神，大家一定要相互配合，才能保持平衡，匀速前进。
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1200字以上 五年级 叙事在新形势下，我们也不妨来个同步作文。不过，这里说的同步作文，已经不是指仅仅停留在与课文教学同步的那种“同步”，而是与生活同步，与时代的发展同步，与自己的情感同步。与此同时，在时间上，在空间上，在内容上，在体裁上，在字数上，在篇数上高度自由，即一切的一切都是由学生自由发挥。教学实践证明，只一味地强调质量，总认为，一个学期，学生只要能老老实实地按教师的旨意写上那么7、8次或者10来次作文，就可以保证质量，提高水平，但是，事实上，往往是事与愿违。
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650字 初三小灰(动物描摹,同步作文)——余微_描写作文小灰（动物描摹，同步作文）——余微小灰我家有只神气又可爱的小狗，我叫它小灰，因为它全身的毛是灰色的。小灰嘴巴尖尖的，水晶球一样的大眼睛，见了我总是亲热地摇着尾巴。有一次，我把一块金色的布系在它脖子上，四只小靴子穿在脚上，还把我的玩具剑系在腰上，样子比加菲猫神气多了。
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650字 初三小灰(动物描摹,同步作文)——余微_描写作文小灰（动物描摹，同步作文）——余微小灰我家有只神气又可爱的小狗，我叫它小灰，因为它全身的毛是灰色的。小灰嘴巴尖尖的，水晶球一样的大眼睛，见了我总是亲热地摇着尾巴。有一次，我把一块金色的布系在它脖子上，四只小靴子穿在脚上，还把我的玩具剑系在腰上，样子比加菲猫神气多了。
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1200字以上 四年级 叙事小学四年级语文上册语文园地七“成长的故事”同步作文本文是关于小学四年级语文上册语文园地七“成长的故事”同步作文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。主题：成长的故事要求：说、写自己或别人的成长故事；交流读《乌塔》的想法，写“从《乌塔》想到的”讨论信中的问题，写回信。提示：1、先说说预备写什么，交流一下各自的写作打算。
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500字 六年级 叙事部编版语文六年级下册《语文园地四》课时同步练习题(含答案)部编版语文六年级下册《语文园地四》课时同步练习题第一课时1、下面属于作文结尾的好处是（）A.首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽B.首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽C.首尾呼应、总结全文、点明题旨、意犹未尽D.首尾呼应、总结全文、开头点题、意犹未尽
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1200字 高中 叙事北师大版八年级下册第四单元《滁州西涧》同步练习(I)卷北师大版八年级下册第四单元《滁州西涧》同步练习(I)卷一、基础题(共22题；共89分)1.（1分）《培根随笔》共有________篇.2.（3分）看拼音写词语。jiànliánmíng________________________3.（4分）我能辨别下列形近字，并组词。
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1200字以上 高中 叙事高中语文同步导学案设计2.4《柳永词两首》--《雨霖铃》(人教新课标必修4)2014-2015学年高中语文同步导学案设计：2.4《柳永词两首》--《雨霖铃》（人教新课标必修4）第二单元4柳永词两首望海潮雨霖铃学习目标1.体会婉约派词的语言风格。2.反复朗诵,体味融情入景、虚实相济的艺术特点。3.理解这两首词的感情与意境。
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1200字以上 四年级 叙事人教新课标(标准实验版)四年级上册第25课为中华之崛起而读书同步测试(II)卷人教新课标（标准实验版）四年级上册第25课为中华之崛起而读书同步测试（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会拼(共1题；共5分)
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1200字以上 高中 叙事部编七年级语文下册第二单元综合性学习-天下国家--同步练习(含答案)（第二单元）综合性学习天下国家同步练习1.激发心志：爱国人物故事会(1)请为本次爱国人物故事会拟一则宣传标语。(2)给下列爱国故事配上有关联的人物。①精忠报国（______）②宁死不降元朝（_______）③献身抗日英雄（______）④舍身炸暗堡（______）