- 体裁：
- 记叙文
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700字 六年级 叙事总是一个人在心中静静的思恋，慢慢的想起那一次特别的生日，那一个人的生日。没有多余的人，只有冬梅……我出生在冬梅正欲滴开放的日子，妈妈说冬梅是我的吉祥花。三岁那年,我离开了家乡,离开了冬梅。我只期盼，期盼生日的到来，只有那时我才能在生日蛋糕上看到疑是冬梅却不是冬梅的花。日历一天又一天的变薄了，转眼间十岁的生日又渐渐地逼近了，心中不由得有一点点兴奋和期待。
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550字 初二 散文冬爷爷以他那轻柔的脚步缓缓向我们走来，悄无声息。不知不觉间，身上的衣服渐渐加厚了。冬梅也在酝酿生机。等待着绽放，冬梅是我最喜欢的一种花，她不像迎春那样，告诉人们春天的讯息，不像夏荷那样出淤泥而不染，跟不想秋菊那样，绽放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的独特之处，她无谓风雪，豪情屹立，即使是寒冬，也可以欣赏到到着她，他绝境逢生，不择地生存，它在诗人王安石的眼中是；“墙角数枝梅。
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550字 观后感今天听了许冬梅老师的《开学第一课》，让我知道了如何做一名合格的小学生。许冬梅老师讲了四个方面。第一是学会遵守时间、学会排队、学会问好和学会穿着。我只做到了遵守时间，其它的三个方面都没有做好。先说说学会排队。我每次排队的时候不是回过头跟后面的同学说话，就是和前面的同学并排走，所以我听了许冬梅老师说的这些，我的脸有点热，就好像是在单独批评我一样，所以我下定决心要改掉这个坏毛病。
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450字 六年级 写景在我心中一直有四个“仙子”被我藏在心中，但是今天，我要让所有人都欣赏她的美丽与高雅。画烛人意烛高烧，滴在寒头枝未消我喜爱冬梅，是因为这是家乡花园里的。。冬梅具有坚韧不拔的品质。在花园里，冬天时，许多话都凋落了，只有梅花，仍然迎风傲雪。我想她一定是想让我学习梅花她那坚韧不拔的品质吧！采菊东篱下，悠然见南山
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700字 六年级 应用文我想要怒放的生命，不管一路有多少的艰辛，因为我相信自己的信念终究会战胜一切。——题记冬梅接受了严寒的挑战，最终傲立在风雪中散发出阵阵清香。她没有因为自己身体的娇弱而放弃，而是欣然接受寒风的洗礼，用坚强的意志证明了自己的美丽。霍金不就是这枝傲立在风雪中的冬梅吗？凭借两个指头，探究出人类最伟大的科学巨著《时间简史》。
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500字 六年级 写景在我心中一直有四个“仙子”被我藏在心中，但是今天，我要让所有人都欣赏她的美丽与高雅。画烛人意烛高烧，滴在寒头枝未消我喜爱冬梅，是因为这是家乡花园里的。。冬梅具有坚韧不拔的品质。在花园里，冬天时，许多话都凋落了，只有梅花，仍然迎风傲雪。我想她一定是想让我学习梅花她那坚韧不拔的品质吧！采菊东篱下，悠然见南山
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550字 初一 记叙文严寒·冬梅·傲放在风雪交加中，隐隐约约见到她的身影。唯有她，象征着一种刚毅与坚强。——题记。在花的世界里，形形色色的花。正所谓：“四厢花影怒于潮”；“千朵万朵压枝低”。沐浴在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，这真是一件多么享受的事情啊！我爱国色天香的牡丹；我赞冰清玉洁的夏荷；我赏风高霜洁的秋菊；但，我更爱凌寒傲雪的冬梅。
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700字 六年级我独爱荷，不既周敦颐周老先生的“出淤泥而不染”之说，亦不既李笠继《芙蕖》之婀娜与实用。独爱荷，爱它香消玉损之后的坚持与永恒。冬日，冬梅，素来是人们赞赏的对象，挺拔的松树，傲雪的冬梅，整个冬天，除了它们还是它们。而与世人相反的我，却爱上了荷，孤清而冷漠的荷，平凡而特别的荷。早已没了“小荷才露尖尖脚”的婀娜，早已散了“映日荷花别样红”的华美，早已失了“留得残荷听雨声”的凄情，留下的，却是一片壮美，一片坚定……
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700字 六年级 写人懂事的张冬梅在我的周围有许多亲人和朋友，他们中有美丽的、有善良的、有幽默的、有坚强的……在我心目中，最懂事的应该是我们班的张冬梅。她的肤色黑黑的，浓浓的眉毛下，有一双水灵灵的大眼睛。因为家庭条件困难，很多班级活动她都不去参加，她家里能让她上学已经很不错了，哪还有钱参加活动呢。为此，她有些自卑。每次不能参加活动都令她很伤心，可还是有不懂事的男生为她不参加活动的事把她气哭，但为了不让妈妈为她伤心，尽力掩饰她那哭红的眼睛。
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800字 高三 书信尊敬的李老师： 您好。 我在福建上学的几年中，教过我的老师有好几个，但给我留下的印象都不是很深。唯有您，深深地刻在我记忆的底片上，使我铭记终生。 在我的记忆中，您虽然已是满头白发，但您的身体一直都很硬朗，您的声音总是那么洪亮，那么有力。 李老师，我离开您已有四年之久，但您对我那比山还高，比海还深的恩情我永远不能忘怀。不知您还记得吗？那是一个炎热的中午，我放学后去李冬梅家吃午饭。由于我和李冬梅玩得很高兴，早把要给妈妈打电话告诉她我中午不回家的事抛到九霄云外去了。结果妈妈发现我没回家，急坏了就打电话给您，您正在吃饭，听了也很着急，叫我妈妈带人去我常去玩的地方找找，您连忙放下饭碗也去找我。您顶着烈日，不知去了多少地方，打了多少电话，却连我的影子也没发现。您急得像热锅上的蚂蚁，汗水像断了线的珠子一样直往下掉。最后，您终于在我放学的路上找到了我，你顾不得擦汗就连忙告诉妈妈我找到了。我看着您气喘吁吁，满头大汗，衬衫都能挤出水了，我当时既害怕又感动。我没想到我一时的贪玩竟给您惹了这么多麻烦，让您在骄阳下苦苦寻找了两个多小时。您严厉的批评了我，告诉我这样做不对，我看着您那湿透的衣服和您那严厉的面孔，悔恨的泪水流过我的脸颊，李老师，对不起…… 还有一次，由于我上午放学后有事，去了一趟清流。回来时已经快迟到了。我顾不上吃午饭，就急急忙忙飞奔到学校，您问了我迟到的原因后二话不说，先让班长来管纪律，然后带我来到您家里，让师母给我做了一碗热气腾腾的面条，里面还有两个荷包蛋。您满脸微笑的望着我，叫我快吃。您又看了看我的书包，发现我的作业本己经破烂不堪了。您就从书房里抽出一叠崭新的作业本送给我，我捧着本子，看着桌子上那碗面条，泪水再一次落了下来…… 李老师，您知道吗？您的一句话，一个动作，一件事……如一树静美的桃花绚丽地绽放在我的心田温暖我，也温暖着您所有的学生…… 祝： 身体健康！节日快乐！