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1200字以上 叙事自来水供水设备工作原理：1、水泵的近水口与稳压补偿器相连，监测控制微机时刻监测稳压补偿器内的压力，通过控制负压泻压器来稳定稳压补偿器和自来水近水的压力，使之不产生负压，从而确保自来水管网的正常供水。2、当自来水的压力低于用户所需的压力时，监测控制微机自动控制加压水泵变频软启动运行，直到水泵出水总管的实际压力与设定用户压力相等时，监测控制微机才控制加压水泵恒速运转以保持实际压力与设定用户压力相同。自来水的压力越高，加压水泵的转速就越低，自来水的压力越低，加压水泵的转速就越高，当自来水的压力与设定用户压力相等时，加压水泵就停止工作。即在传统变频供水节能的基础上又充分利用了自来水管网原有的压力，差多少，补多少，进一步节能。
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750字 六年级 叙事大家有没有想过，我们用过的自来水去了哪里？我们用过的自来水又变成了什么样子呢？今天，我来到了污水处理厂，才有机会看到我们用过的自来水是如何变成干净的水的。第一站坐上了大巴车，我们开过郁郁葱葱的树林小路，来到了污水处理厂的第一站。刚一走上楼梯，一股恶臭就朝我们袭来。我的胃里顿时翻江倒海，有一种干呕的感觉。我不敢相信，如此肮脏的水真的是我们用过的自来水么？
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550字 六年级 叙事今天是正月十五——元霄节。我们这三口之家聚在一起，不必像王维那样“每逢佳节倍思亲”受尽思亲之苦。吃过团圆饭，又吃过寓意团团圆圆的汤圆，我们全家出发，来到了自来水公司。你可能会问：“去自来水公司干什么？”我们当然是去看雄伟壮观的烟花了，那可是最佳观看地点了。来到自来水公司，虽然还没有人山人海，但早已是人声鼎沸了。
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800字 初一 叙事今天我们乘车来到了我们期盼已久的―――鄂州自来水厂。我们到那里的时候有很多像我们一样的小记者期盼着参观自来水厂。我们先在博物馆前照了一张照片。之后就排队进入自来水厂参观。我们等了好久都没有到我们，老师看见我们一个个不耐烦的样子就把我们带到了附近的江边去玩，我们用沙子画画。然后又在一个空地上跳起了舞，唱起了歌。玩了一会就到我们了。
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550字 五年级 写人人人都说马虎、任性是儿童的“专利”，但我妈妈有时也像小孩一样马虎和任性。说我妈妈是个“老顽童”，一点也不为过。因为马虎和任性，妈妈制造了一个又一个大笑话。每当我想起来，还是忍不往捧腹大笑。有一次，妈妈烧饭时，发现家里的自来水停了。妈妈急了，马上打电话，想咨询自来水公司：为什么停水？什么时候来水？由于马虎她把自来水公司的电话错拨成矿泉水店的电话。
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450字 四年级星期六的中午，我在放学回家的路上听到了一阵呜呜的哭声。我向四周望了望，咦!没有人呀?正当我疑惑不解时，突然一个声音说：“是我，我是自来水。”哦!原来是一家饭店门口的自来水呀。我疑惑不解地走上前问：“你为什么哭?”自来水答道：“呜呜，这家饭店的主人非常不珍惜我，他们把我打开洗手，可他们不关掉我，让我白白的流了十几分钟。”我听后说：“他们太可恶了。”
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1000字 六年级 叙事在4月28号上午，我们东营市实验学校，进行了“春日雏鹰飞”这一主题活动，我们五六年级，参观了东营市自来水厂。大家心情高涨，用激动澎湃的心迎接这次春游。上午八点左右，我们从学校出发，徒步五公里，到达自来水厂。五公里，对于向我们这样的公主少爷来讲，的确是一个非常艰难的任务。但途中，大家说说笑笑，丝毫没有疲惫的感觉。在去自来水厂的必经之路上，留下了我们的脚印，与我们的欢声笑语。
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650字 六年级 议论文水——生命之源现在水龙头里不停流出清澈的自来水,而用水的人却不知去处；一瓶矿泉水还没喝几口就被人扔进垃圾桶；小朋友们把水装进水枪里互相射击玩······这种现象在我们生活中是很常见的。其实，城市居民生活用水占了我市自来水消耗的大部分，而且由于市民居住条件的显著改善、城区范围的扩大、外来人口增多等原因，自来水的消耗量逐年递增，因此在市民中提倡节约用水就显得尤为重要。
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650字 六年级 状物现在水龙头里不停流出清澈的自来水,而用水的人却不知去处；一瓶矿泉水还没喝几口就被人扔进垃圾桶；小朋友们把水装进水枪里互相射击玩······这种现象在我们生活中是很常见的。 其实，城市居民生活用水占了我市自来水消耗的大部分，而且由于市民居住条件的显著改善、城区范围的扩大、外来人口增多等原因，自来水的消耗量逐年递增，因此在市民中提倡节约用水就显得尤为重要。
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650字 初二 记叙文山顶上的一泓清泉；都市里的一个小男孩。清澈见底的一泓源头之水在山顶酝酿而生，从山间的小溪缓缓流下，不知不觉地流到了山脚，山脚下有一家自来水供应公司，于是它便顺着管道流进了这家公司，经过了消毒处理之后，从自来水厂流出时，它已经是自来水了。天真可爱的一个小男孩呱呱坠地，在父母的呵护下慢慢长大，不知不觉的到了上学的年龄，家的附近有一所重点学校，于是小男孩上了这所学校。