- 年级：
- 小学
- 字数：
- 450字
- 体裁：
- 记叙文
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500字 初二 记叙文深深的夜，我难以入眠，屋顶的冰挂落了下来，我听见了，欣喜若狂的跳下床，我向窗外望去，啊，冰化了！春来了。我不觉打开窗子，不顾那寒风嘲笑着我，激动不已，猛烈的呼吸着春天的气息。这感觉好似枯草逢甘雨。在这兴奋之中月亮好似伴我一起感受春天的气息，感受春天的气息。我们不冷了，空气带着香味，万物复苏了。我眼前浮现出了许多春景。
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500字 六年级 记叙文刚送走了寒冷的冬天，春姑娘便踏着轻盈的步伐来到了我们的身边。春天的气息盈满人间的每一个角落。让植物生机勃勃，让天空一碧如洗，让大地焕然一新。刚刚踏入龙潭公园，春天的气息便扑面而来。春天二字似乎在这儿得到了诠释。草，花，树，就连泥土也不例外，全部散发着春天的气息。太阳公公大方的给予我们阳光·温暖。明亮如镜的天空承载着洁白如雪的云朵。
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600字 六年级 写景噢，春姑娘来了近了，近了，更近了，你听，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，带来了春天的气息。春姑娘来到了田野，撒下了春天的气息。田野边上小草儿嗅到了春天的气息，从土地中探出了小脑袋，张望春姑娘在哪，刹那见给大地铺上了一条绿色的地毯。一阵风拂过，小草直点头，好象在向春姑娘道谢。孩子们在草地上玩耍，青年人在读书，春风轻轻地为他们翻着书页，老年人在散步、打拳。
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600字 初二 写景听！“叽叽喳喳”鸟儿在向人们传递春天的气息，“沙沙沙”，树叶在向人们传递春天的气息，“哗啦啦”，连绵的雨在向人们传递春天的气息。一切万物的萌芽都预示着春天的来临。清晨，鸟儿的喧鸣把我从梦中能够唤醒，阳光调皮的透过窗户照在房间的每一个角落，像一个个跳动的音符。打开窗户，一阵清香扑鼻而来，发现窗台上一盆快要枯死的植物，竟然长出了萌芽，嫩绿的萌芽在清风中享受着温和的阳光和柔软的清风。
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800字 初二 叙事春天，不知不觉就就来到了，春天的气息是温暖的，我情不自禁的想好好地拥抱她。她是幸福的象征，她是快乐的象征。春耕，对于我来说是陌生的，外公说，要带我体验春耕，我期盼万分。“惊蛰”是一个节气，意味着春天到了，天气回暖，蛰伏于地下冬眠的昆虫被春雷惊醒。而春暖花开的景象更明显了。三月的一个星期天，我随外公到田里感受春天的气息。
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900字 初二 记叙文春天，不知不觉就就来到了，春天的气息是温暖的，我情不自禁的想好好地拥抱她。她是幸福的象征，她是快乐的象征。春耕，对于我来说是陌生的，外公说，要带我体验春耕，我期盼万分。“惊蛰”是一个节气，意味着春天到了，天气回暖，蛰伏于地下冬眠的昆虫被春雷惊醒。而春暖花开的景象更明显了。三月的一个星期天，我随外公到田里感受春天的气息。
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800字 初二我的家乡坐落在美丽的格根塔拉大草原上。温馨的蒙古包，壮硕的牛马，洁白的羊群，热情好客的家乡人，便是这里的代名词。四季的景色更是美如画卷。当塞外的春风在不知不觉中将我们的格根塔拉草原吹绿时，我才深深地感受到了春的气息，那盎然生机的春色真的能使人心醉，它让人流连忘返，让人心潮澎湃。春天的土地是温暖的家，春天的土地是舒适的地毯，春天的土地是漂亮的衣裳。春天的气息是凝重的；春天的气息是舒适的；春天的气息是欣欣向荣的！万物争荣，莺啼燕啭和即将靠近的繁花似锦，这就是格根塔拉大草原的春天。
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800字 五年级 叙事我喜欢春天，尤其爱南国的春天，正好我就生长在南方，时时刻刻都感受着这些美丽的风光。母亲节在春末夏初，但还是带着春天的气息。送给妈妈什么礼物好呢？当我摆弄着百合花的花瓣时，突然灵机一动，准备送妈妈一束康乃馨，可会不会太单调了呢？对啦，那就给妈妈做一张带有康乃馨香味的贺卡吧！这样能时时刻刻让妈妈感受春天的气息和女儿温暖的爱。
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800字 四年级 记叙文“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。春天来了，她带着渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，悄悄的来了。在无声无息中，春天的气息，渐渐弥漫在我们周围。一呼一吸之间，仿佛整个身体都被春天的气息充斥着，心情也跟着变得舒畅起来。春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。百花争艳，柳丝轻摇润雨如油。到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！
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700字 三年级 记叙文当我变成一棵树，我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，感受着大地母亲的滋润，吮吸着大地母亲的精华；我的头发长成了树冠，胳膊变成树枝，我在风骨量的抚摸下翩翩起舞；我的血液变成树的汁液，在年轮里旋、流淌。春天来临了，春天的气息让我快乐地摇摆着，我的胳膊上也长出了新的嫩芽。我身边的小花小草也都感受到了春天的气息，它们都已经苏醒了。