- 体裁：
- 议论文
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1000字 高一 议论文是该知足还是该不满足？能看到自己拥有的，这就是知足，知足就会坦然豁达；而常常想想自己没有什么，这是不知足，不满足，不知足不满足就会去进取、追求。人生就是行走于这两面之间的，一方面要知足，另外一方面又要不满足。何以言之？什么时候该知足，什么时候该不满足，这要分情况对待。知足是针对物质享受、生活待遇等方面而言的，是针对名利、私欲等方面而言的。而不满足则是针对理想、事业，精神境界、人格品位等方面而言的。人生这两方面的知足和不满足并不矛盾，而是相辅相成的。
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900字 高三 抒情散文经常想想自己拥有什么，这就是知足；而常常想想自己没有什么，这又是不知足，不满足，不知足不满足就会去进取、追求。人生就是行走于这两面之间的，一方面要知足，另外一方面又要不满足。何以言之？知足是针对物质享受、生活待遇等方面而言的，是针对名利、私欲等方面而言的。而不满足则是针对理想、事业，精神境界、人格品位等方面而言的。人生这两方面的知足和不满足并不矛盾，而是相辅相成的。
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800字 高一 散文经常想想自己拥有什么，这就是知足；而常常想想自己没有什么，这又是不知足，不满足，不知足不满足就会去进取、追求。人生就是行走于这两面之间的，一方面要知足，另外一方面又要不满足。何以言之？知足是针对物质享受、生活待遇等方面而言的，是针对名利、私欲等方面而言的。而不满足则是针对理想、事业，精神境界、人格品位等方面而言的。人生这两方面的知足和不满足并不矛盾，而是相辅相成的。
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550字 初三 书信人生总是有太多的空虚，人生的过程其实就是在不断地填补旧的空虚，人生的过程其实就是在不断地填补旧的空虚的同时又产生出新的空虚。空虚源于不满足。有的人仅仅把不满足当作生活的一种奢侈品，宁可把不满足雅化成一首美丽而忧伤的小诗，却决不敢把它慷慨成一次认真而笨拙的尝试。于是虚伪把空虚打扮得更真实，软弱把空虚包裹得更厚实。
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500字 五年级 叙事灰姑娘嫁给王子后，过着和平安详的日子，可是她总觉得有一丝丝不满足。灰姑娘来到仙女国，找到了当初帮助她的仙女爱丽丝。她很苦恼，灰姑娘对仙女说:“爱丽丝，为什么我会感觉不满足呢？”爱丽丝说：“其实不满足就在你的心里，你明白吗？”灰姑娘回了王宫，看见了王子。王子显得很忧郁，医生说王子得了抑郁症。灰姑娘很是着急，灰姑娘有个儿子，取名为利比特，是宗教之意。
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600字 初三 书信人生总是有太多的空虚，人生的过程其实就是在不断地填补旧的空虚，人生的过程其实就是在不断地填补旧的空虚的同时又产生出新的空虚。空虚源于不满足。有的人仅仅把不满足当作生活的一种奢侈品，宁可把不满足雅化成一首美丽而忧伤的小诗，却决不敢把它慷慨成一次认真而笨拙的尝试。于是虚伪把空虚打扮得更真实，软弱把空虚包裹得更厚实。
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500字 初一 散文因为不满足，所以才会努力拼搏；因为不满足，所以才拥有奋发向上的动力；因为不满足，才可以勇敢的前进——题记据说，世界上只有两种动物可以到达金字塔的顶端，一种是雄鹰，一种是蜗牛。因为雄鹰拥有一双可以翱翔蓝天的翅膀，这可以理解，可蜗牛只有一个厚重的壳。他们出生就注定了一个在天空翱翔，一个在地上爬行，是完全不同的动物，唯一相同的是：它们都能到达金字塔顶。
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500字 六年级今天，我们学习了《渔夫和金鱼的故事》，让我深深地感受到了文中那个老太婆的贪得无厌、永不满足的嘴脸。文中讲述了一个渔夫捕获了一条金鱼，金鱼哀求老渔夫放了她，并给他报酬。老渔夫把金鱼放了，还把这件事告诉了老太婆。老太婆把渔夫臭骂了一顿，就问金鱼要了盆、房子，并当上了贵妇人，可她还是不满足，最后她要当海上女霸王，还要金鱼来侍奉她，最后她什么也没有得到。这个故事告诉我们像老太婆这样贪得无厌、永不满足，最后是什么也得不到的。
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550字 四年级 周记2月1日宠辱不惊，闲观庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒。——题记波兰诗人说过：“人只有经历自己的渺小，才能达到高尚。”因此，对于这次阶段考试，我感受颇深，对于学习目标也加深了了解。对于这次考试成绩，表面上是风光无限，但更多的是不尽人意。对于学习，我们常是不满足，这种态度是正确的，一次次的激励，哪怕尽管是一点点的执着，都会迫使我们迸发出源源的动力。但我们往往只限制于表面的不满足，不如意，恰恰忽略了其根本的原因。为什么会有不满足?你是否真正努力过?
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600字 六年级“满足”，是满足还是不满足，在现实生活中，应根据具体情况，有一个恰如其分的分析。古往今来，凡有大成就的人，无一不是靠着不满足的精神为后人留下一座丰碑。这里的不满足，是一种上进的心理，是值得赞颂的。但是，有的人做事，第一次取得了好成绩，正当他们可以挑战巅峰时，却因为满足而懈怠了，最后跌入深渊。这些对自己的成就所满足的人，一定不是一个有着更高追求境界的人。著名的发明家爱迪生，把发明创造当作自己的生命，一次又一次的成功，他并没有满足，正是这种精神给后人留下了不朽的宝贵财富。