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650字 初二在这个世界上每秒都有无数的话语产生，而这些话语中有很多是有温度的话语，有温度的话语使人心潮起伏，有温度的话语使人重拾信心，有温度的话语使人感动万分。有温度的话语，使人心潮起伏。“其实我想要一种美梦睡不着，一种心脏的狂跳”“梦为努力浇了水”，晚上躺在床上，用舒服的姿势消化一天的疲惫，那些音符不自觉地跳进我的耳朵，那些歌词无不使人心潮起伏，梦想是我坚持不懈去努力的催化剂，这些歌词于电量不足的我来说，像快充，令我迅速恢复斗志。歌词中那些有温度的话语，荡击着我的心灵。
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650字 初三酒入愁肠，七分酿成了阳光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。——题记有温度的诗“桃花潭深深千尺，不及汪伦送我情。”你的诗篇就如那桃花盛开的季节，有温度，更有风度，温暖了迷途的友人，也温暖了读者的心。你是那样的浪漫，豁达，豪放。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”鼓舞了多少仁人志士，他们的心如沧海般惊涛骇浪，如红日般炽热有温度。
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1200字以上 叙事语言是有温度的作文_优秀作文语言是有温度的南京树人国际学校易新语言是有温度的，妈妈的叮咛给我们力量，爸爸的嘱咐给我们提醒，老师的鼓励唤醒我们的斗志，朋友的安慰让我们不再孤单……在成长的历程中，有温度的话语时时在耳边响起，伴我们一路前行。请以“语言是有温度的”为题，写一篇作文。不少于600字。题解这是一个感性而富有诗意的作文题。语言与我们的生活息息相关，生活中，我们靠语言来沟通、交流思想，传递感情，因此，对同学们来说，这个选材的空间十分广阔。正如题目导语中所写的，亲人、老师、朋友甚至陌生人的话语，能够打动我们，让我们感动温暖的语言都可以写。一个好的作文题应该引导学生回归生活，从实实在在的生活中挖掘素材，在此基础上思考生活，感悟人生。在这一点上，这个作文题是十分吻合的。
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550字 六年级 状物“一切物体的都存在温度，水有温度，人有温度，心灵有温度。有的温度会让你感觉很舒服，有的温度会让你感觉很难受。一件事，一样东西，如果具有了温度，它的意义就会很不一样。温度停留在某一个值上，也可以是变化着的。友谊的温度，人与人之间互相关怀的温度都是美好的…… ”友谊，没有任何人能肯定地说出，它的温度到底是多少。也许，它会随着季节而改变，但也许，它会因你而永恒……
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750字 五年级安全，如同那朵雪花，一旦落到有温度的地方，必定会化掉。就像人类，一旦出意外，就像雪花掉到有温度的地方，随风飘散。也许会活下来，也许会给家人带来伤心的结局—死亡。比如，我有一个朋友，想去买东西，她没有看路，直冲过去，恰巧有一辆面包车开过来，撞了她，她被及时送进了医院，经过医护人员的全力抢救，终于活了下来。在血的教训面前，我们应该警钟长鸣，过马路要一停二看三通过。
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600字 六年级水是有温度的，我们身体是有温度的，可你知道吗？爱也是有温度的。在一个冬天的夜晚，北风呼啸，我来到家门口，手习惯性地往口袋一摸，心猛的一沉，“咦，钥匙呢？”我瞪大眼睛，自言自语道。我马上把全身上下，包括书包中翻了一个遍，我懊恼地垂下头，郁闷地说：“唉！太倒霉了！今天爸妈晚回来，只能等了！”这时，一阵沉重的脚步声传来，我心一动，以为爸妈回来了，却只看到一张我不想见到的面孔：佝偻的身躯，一头花白的头发，一双小眼睛，还有一张大大的嘴巴，她就是我的邻居，同时又是我的亲姑奶奶。我心仿佛被针刺了一下，不停想：唉！我又完了，姑奶奶十分喜欢唠叨，又爱多管闲事，这次我可逃不出她的‘魔掌’了！姑奶奶看到了我，皱着眉头，用她那粗粗的大嗓音问：“欣欣，怎么坐地上啊？多凉啊！”我简洁地摊摊手说：“钥匙没带，爸妈晚回来！”姑奶奶二话没说，把我拉近了她的房间！
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800字 高一时光如梭，时间像白驹过隙般从我们身边溜走，而在这岁月似流水的时光里，我只需把那手掌攢在手心里，我便拥有了面对一切困难的信心与勇气，只因这手掌心是“有温度”的。风掠过枝头，发出“沙沙”的响声，这响声仿佛已经想了千年了。枝头上偶尔飞过几只鸟，因为安静便在枝头上打起了瞌睡。我小时候一直生活在姥姥家，所以打小我就对姥姥有一种说不清、道不明的亲切感，总喜欢赖在姥姥身边，尤其是姥姥的手掌心，姥姥那双永远都“有温度”的手掌，使我感受到热度、暖意，因此每次睡午觉时，我都会把自己小手让姥姥紧紧地攢在手掌心里，因为这样我便会感受到无尽的温暖和姥姥对我的爱，然后伴着窗外的沙沙声，安逸的度过了整个下午。
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700字 初一 说明文在我们的生活中，总有这么一些话：听着好听，但实际上不是这样，听着不好听，但却都是为我们好；有时候，好朋友发的短信足以让我们感动好久，但有时候，也会让我们心寒……这些话为什么会带来这样的效果呢？因为它们都有一个共同的特点——有温度。也许你可能会疑问：话，又不像水，有热水、温水、冷水，它怎么可能有温度？是啊！它们是不像水那样，但却总能给我们的心灵以温暖。
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600字 五年级语言其实也是有温度的，人类的成功是基于思想上得以交流，而思想上的交流有极大的难度。为此，聪明的人类就以语言作为思想与情感的载体，来相互传递思想感情。而语言承载感情，也因此而获得了感情。语言也因感情变得有温度。决定语言温度次要因素就是语气。比如在演讲家身上，语气就一定要大起大伏，有感染力，有呼吁性，这样才能吸引听众；而对于文章朗读，不同的语气可以改变感情模棱两可处的情感基调，而好的朗读，可以使文章上一个档次。
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1200字以上 高中 叙事高一语文期末作文阅卷评分参考作文题目：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。世间万物皆有温度。大地山川，鸟兽虫鱼，一种手势、一个眼神，……甚至文字也是有温度的。温度让人感知冷暖，体验百态，领悟人生的况味。一、审题与立意作文材料缘起“温度”，词语本义是指物体冷热的程度。材料关注现实生活，回归生活常识，自然万物的冷暖作用到人身上，使人产生不同的感官、情感体验；同时延展到人的某些思考和感受投射于外物，同样会产生冷暖感受的差异。温度感受应该成为写作者表达的内容。凡与此相关的写作都视为切题。