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听觉作文开头(10篇)
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年级:
小学
字数:
900字
体裁:
记叙文
叙事
保护好你的耳朵
500字
初二
说明文
保护你的耳朵
听觉
,是人五大感觉之一,其作用对与人的生活不可估量,大部分人都有“风声雨声声声入耳”的能力,那我们应该怎么去对待我们的耳朵,去保护我们弥足珍贵的
听觉
呢?一个人的交往和交际都离不开
听觉
,不管几万年前的原始社会,还是如今的现实社会,声音对人的生命的延续起了极其重要的作用,可以说
听觉
直接影响了我们的生命,所以保护
听觉
是很重要的。
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人的视觉与听觉教学设计
1200字
高三
叙事
视觉与
听觉
一、教学目标知识与技能目标:1、理解感觉器官的概念和意义,以及耳的结构和功能。2、了解近视和远视,眼睛的卫生保健知识,以及耳的结构和功能,
听觉
的形成,耳的卫生保健。过程与方法目标:培养预防近视沙眼中耳炎的能力。情感态度与价值观目标:培养良好的卫生习惯。二、重点难点重点:眼的结构与视觉的形成,耳的结构与
听觉
的形成。
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没有了听觉会怎样
650字
四年级
记叙文
一阵机器运行的声音从窗外传来,让我怎么也睡不着。这时,我突然想:如果没有了
听觉
会怎样?如果没有了
听觉
,那该多爽:午休时,老师让我订正作业,连续叫了你三次,你还在做自己想做的事,可老师也不能骂你,因为你没有
听觉
。就是骂了你,你也听不见。那窗外的噪音就消失得无影无踪。可没有了
听觉
,也有坏处的。上课铃响了,大家都跑回了教室,进入课堂,你却还在操场上玩,心想:这些人太傻了,上课铃没响就跑回了教室。可后来你被老师拉回教室了,才想起自己听不见。音乐课上,你都听不见琴声,只能看见老师的手在琴上不停地舞动。你弹时,就算弹错了你也不知道,引起了下面的人说:“下台。”你也只觉得他们在奇怪地把嘴巴一张一合,有可能还以为在表扬你。
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听春,抚春
500字
初三
散文
我一直坚信,人的
听觉
和触觉是很敏锐的,我一直去听,去触摸我所能感知到的我所喜爱的东西,并试着去了解,深入这个东西,哪怕它只是一滴水,一片雪,一点透明的空气,我都去珍惜。当春天——这个播种希望的生机勃勃的季节来临,我的
听觉
和触觉更加敏锐了,我相信,这是一个感觉春天的好机会,我立刻加入到这个快乐的“行列”中去了。
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马的听觉
900字
马的
听觉
是非常发达的,是信息感知能力很强的器官,这是在长期进化过程中形成的。
听觉
发达是对马视觉欠佳的一种生理补偿,这对在原始状态上马的生存是非常必要的。因为马在自然界中生存的关键问题就是躲避猎食动物的袭击,而马躲避猎食动物袭击的本领有就是逃跑和有限的反击。1. 马耳组织结构发达、敏锐马耳位于头的最高点,耳翼大,耳肌发达,动作灵敏,旋转变动角度大,表明
听觉
是发达的。马无需改变体位和转运头部,仅靠耳廓的运动就能判断声源方向。马用灵活的外耳道捕捉音响的来源、方向,起到音响的定位作用。中耳的机能是放大音响。内耳则主要功能是分辨声音的频率、音色和音响的强弱。马耳尖小直立如“削竹”,转运灵活是良马的主要特征。
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看沉默的雨,决一生的理_550字
500字
六年级
我沉默地望着窗外淅淅沥沥的雨。雨拍打着树枝,敲击着窗户,与花草呢喃,我却听不到一点儿声音。我苦笑。从前的我,最爱听雨。这是我第一次看雨。谁也不会想到,我,还是豆蔻年华,在三天前却因为家族遗传病失去了
听觉
。屋外很阴暗,屋内很亮堂,却无法将我的心印亮。三天前,我失去了
听觉
,我觉得世界早已将我抛弃。我坚持到现在,到底是为了什么?
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小仓鼠
600字
四年级
小仓鼠是一种既可爱又顽皮的小动物。它们行动敏捷,
听觉
灵敏,而且还非常聪明,很讨人喜欢。小仓鼠小鼻子小眼儿,毛茸茸的大耳朵,真像一片尖尖的叶子,特萌!再加上胖嘟嘟的小脸和小小的嘴巴,真是可爱极了。小仓鼠的
听觉
非常灵敏。只要有人走过来,它就会立刻钻出小窝,以最快的速度来到窝边,要么扒着笼子使劲儿咬,要么顺着铁杆往上爬,总之,都得“表现表现”,刷一下存在感。
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我们班的“武林高手”
500字
五年级
日记
早晨,我高高兴兴地走进教室,来到座位上,拿起语文书开始早读。突然,一只脚跨进了教室。我的
听觉
告诉我,是“武林高手”来了,我赶紧做好准备。大家的
听觉
跟我一样敏锐,也加紧了防备。原来活跃的教室一下子变得安静起来,安静中还带着几丝恐怖的气氛。只见她昂首阔步地走进教室(与古代做官人的“官步”差不多),甩了甩刚披到肩膀的头发,清了清嗓子,大摇大摆地来到我们组。
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音乐贝多芬榜样
500字
六年级
写人
说起贝多芬,相信大家都不陌生,他喜爱音乐,甚至达到了忘我的境界。他因一次意外,将右耳失去
听觉
,但他却从不放弃,甚至说他比以前更热爱音乐。过了一段时间,他已经完全失去
听觉
,这对于一个音乐家来说,是再同心不过了。他不愿与外界接触,不愿与别人交谈,只是有时去大自然走走,用心来听大自然的声音。回到家继续专注于他的音乐,沉浸于他的音乐世界。屋子里摆放着许多东西,杂乱无章。
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选择声音
600字
初二
叙事
如果有两个选择,一个是失去
听觉
,一个是世界陷入黑暗,那么,会选择那一个?如果,真的只是如果,我会选择让我的世界陷入黑暗。或许有人会选择失去
听觉
,但真的确定,真的舍得放弃那聆听万物的能力吗?世间万物皆有声,这些或独特或平凡的声音组成了这真实的世界。就算有了色彩,就算有了动态,却没有声音,是否显得过于单薄,一切都像是虚假的,一幅幅连环画似的场景,终是没有声音……
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