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650字1. 王老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她：“随风潜入夜，润物细无声。”2. 有了经常的细致的工作，了解问题就可以比较深入，这对调查研究也有帮助。3. 我很善于处理复杂而细致的工作，在这方面我得到了他们不错的推荐。4. 他还说，那将意味着在夏休结束后需要进行更加细致的工作。5. 越是在这个时候，越要多做工作，越要做得深入细致。
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1200字以上 叙事把文章写具体写细致15【设计思路】通过本堂课教学，使学生懂得具体细致的描写在文章中的重要作用，初步掌握把文章写得具体细致的方法，使学生能根据中心需要，有选择、有主次详略地进行细写。【导写过程】一、导入同学们，我想大家一定非常渴望写出一篇篇具体细致、有血有肉而又生动引人的记叙文，这节课我们就一起来探讨怎样把记叙文写具体、写细致。
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1200字 高三 叙事导读：浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。丝丝入扣：丝丝：每一根丝；扣：织机上的主要机件之一。织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。比喻做得十分细致，有条不紊，一一合拍。同工异曲：工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。
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550字基本解释◎ 粗糙 cūcāo(1) [coarse]∶不精细粗糙的皮肤(2) [rough-hewn]∶不光滑粗糙的横梁(3) [crude]∶不细致;草率手工粗糙同义词粗拙、毛糙、粗陋、粗劣、粗疏、粗略反义词精细、光滑、滑溜、精密、精致、细腻、细密、平滑英文翻译1.(不精细; 不光滑; 不细致; 草率) coarse; rough; crude
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750字 初三一次月考结束了，成绩还是不能令人满意。最大的问题还是从小学就开始困扰我的粗心。这次的粗心丢分又扩大到了20分，在考试前还不断地提醒自己，结果还是出了问题。在考试中，我不可能兼顾太多，刚开始或许我还在不断提醒自己要认真审题，细致答题，但到了后面出现了一些复杂的题，于是思维的重心转移到了如何做出来而不是细致地答题。所以，不能光在考试前才开始注意细致答题，要在平常的每一道题中都得注意，这一点其实早就提出来了，只是在期中考试中这个问题反映的并不明显，于是在之后的练习中没有多注意，导致考试中粗心错误的屡次出现。只有在每一次做题时都保持一个认真的态度和细致的习惯，才能保证在考试中无虞。
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1200字以上 三年级 叙事三年级教案（备课人：奚莉莉）第六课 播放“慢镜头”——多用动词教学目标：1、体会多用动词的好处2、学会用“慢镜头”，找到生活中的动作，进行细致描写教学重点：找到生活中的动作，运用“慢镜头”，进行细致描写教学难点：分解动作，具体描写教具：例文材料教学过程：一、阅读分享（5）二、点评作文（10）三、新授
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550字 五年级这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性，繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在两排尖利的锯齿后面，还长着一些大牙，一共三颗。“为首的那条松毛虫一面探测，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看得懂，又如这小筒的处貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦白似的等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体、引人入胜。
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750字 五年级 说明文鸿门宴上，破门而入地一声＂大行不顾细谨，大礼不辞小让＂，只留下沛公仓惶背影；道家讲堂，＂天下大事，必作于细＂。纵观华夏五千年悠长画卷，不乏凌云壮志者行大事也，而芸芸众生中只靠细致取胜。行大事者，细致入心。竹林七贤之左思不顾陆笑嘲笑，走遍各地以查阅资料，心中藏着细谨的底线，花十年漫长岁月著成《三都赋》，用心致诚；名臣诸葛亮善计，考虑入微，借东风时心中算计着最佳时间以破军，周密判断；大侦探福尔摩斯的每一次办案与分析现场，只有用心记下不同行事习惯的特点，细致到一个污点，一点泥土不放过，方能侦破迷案。
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450字 六年级 记叙文从小，我就很喜欢涂涂画画。但是却没有耐心将画画完。上学后，我有幸进入学校的美术小组。画画的时候，老师经常教导我：“画画要细心，要细致观察和准确描绘周围的事物，这样才能成功。”听了老师的教导，我细心观察生活中的事物。就这样，我的画画水平逐渐提高，还在画画比赛中取得优异的成绩。画画和学习有密切的关系。画画要细心细致才能把画好。
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1200字以上 四年级 状物读书，如品百味人生。酸甜苦辣，色香味形，喜怒哀乐……书读百遍，其意自见。冰心曾经说过：“我读书奉行九个字，就是‘读书好，好读书，读好书’”。揣摩了罗贯中的‘三国’、学会了怎么细致刻画人；端倪了蒲松龄的‘聊斋’、明白了什么是入骨三分；浏览了施耐庵的‘水浒’、知晓了什么是细致入微；阅读了吴承恩的‘西游’、懂得了什么是连环曲折。