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1200字以上怎样写好成人高考作文?一、把握文体话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
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1200字以上 初中大家都知道，语文的文学常识是很重要的，几乎每一道题目都有涉及到文学常识。但初中的文学常识比较多，也比较散乱。为了帮助大家复习，分享了初中语文常考的文学常识，欢迎大家参考！文体知识文学体裁包括古代文体常识和现代文体常识两点。古代文体：古代文体大致上可以分为韵文、骈文、散文，包括史传文。韵文，即讲究押韵的文体，包括诗、词、赋、铭。散文，包括史传文、议论文、杂记文、应用文等。骈文是介于诗和散文之间的一种文体。下面择其重点予以说明。
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1200字以上导语：写作方法的熟练，合理运用，能使得文章的结构更加完整，主题表达更加清晰，下面和小编一起来看看话题作文应该怎么写。希望对大家有所帮助。一、把握文体话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局，进行写作。我们在写作前，一定要根据自己的知识结构和写作特长，慎重地选择最适合的文体。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。总之要根据考场实际情况和话题要求，再由当时的文思情况来决定采用哪种文体。
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1200字以上摘要：另类作文，泛指考试训练中或高考考场作文中记叙文、议论文、散文、微型小说以外的其他体裁的作文，大概有广告体、书信体、剧本、改编名著、网页形式、日记体、文言语体等诸多形式。【策略解读】最近六年来的高考话题作文深得人心的最大亮点是“文体自选”。在文体这个领域，广大考生完全挣脱了手脚的束缚，如鱼得水，如鸟出笼，创作出花样翻新的文体，真可谓八仙过海，各显神通。所以对中学生来说，作文创新就是指作文超过或突破常规写法、常规文体，“非一般化”，也就是“人无我有”、“人有我巧”，努力追求与众不同。面对作文题目，第一次想到所用的文体，也许别人也想到了，我们要勇敢抛弃这个文体不用，去另寻文体，另创文体。要写好另类文体要注意以下两点：
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1200字以上 高三 叙事作文是成考(论坛)语文试卷的一个十分重要的部分，所占分值相当大。写好作文并不难，关键是要掌握写作方法。老师以话题作文为例，为2009年成人高考(论坛)讲解一下成考作文中的写作技巧。一、把握文体话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
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1200字以上命题作文 减去多余的部分 分析与导写娱乐与诗意 发表于 2009-10-3 10:26:00温馨提示：要有明确的文体意识。文体自选，不等于不要文体。写什么就该是什么。记叙文当以情动人，注重细节刻画；议论文当以理服人，不可以叙代议。切不可文体暖昧不清，既像记叙，又像议论，结果变成了“四不像”。“读者体”（一个小故事加上一段小感悟）或“读者体”的变种（二三个小故事加上二三段小感悟）是不合高考作文文体要求的，往往会被判为低分。2 月 25 日 训练
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1200字以上 童话一、紧扣话题，调动积累选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。
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550字 初一写完了一篇作文，自我感觉很不错，可老师只给了36分，外加一句评语：文体不明，属“四不像”。我顿时傻眼——什么叫“文体不明”啊？不是文体不限的吗？什么是“四不像”啊？我不禁想就“文体”发表一下自己的愚见。我认为，文体不过是文章的一种表现形式罢了。一篇文章，就是一篇文章，体现着写作者的态度和目的的一种语言艺术。如果写作者的目的达到了，就是一篇成功的文章。至于它表现为什么样一种形式，完全在于作者的心思。它表现为什么形式，就是什么形式!
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800字 初中 叙事一是变文体。在考场作文当中，常常有这样的要求：文体不限，自拟标题。当我们见到这样的要求时，有心的你一定要注意：我是选择记叙文还是议论文？其实你可以有更多的选择。比如当题目、材料的提示引导大部分同学都写了普通的记叙文、议论文时，你完全可以写成书信体、寓言体、想象作文等，只要文体不影响到你对命题的理解，不出现偏差，就常常能令人眼前一亮，从而在大量普通的记叙文、议论文中脱颖而出。所以当你有文体的选择时，请一定多思考一步：我以何种文体避开更多的竞争者？
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1200字以上 五年级 叙事一、总的要求能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁文章。高考作文要求学生能够写作记叙文、议论文、说明文和其他常见体裁文章，使话题作文自选文体真正得以落实。在话题作文出现之前，高考作文试题总是限定文体，应考作文只能按题目要求的文体进行写作。直到1998年不再限制文章体裁，才打破了清一色的文体格局，于是高考作文可以写记叙文，也可以写议论文，还可以写成其它形式的文章。