作文
善于发现作文开头(10篇)
年级:
初中
高中
初一
高一
字数:
800字
体裁:
散文
善于发现美
500字
初三
书信
善于发现
美世上不是缺少千里马,还是缺少
善于发现
美的伯乐;生活中不是缺少阳光,而是缺少
善于发现
阳光的心情;万物不是缺少美,而是缺少
善于发现
美的人。有的人总是把抱怨生活的不如意,抱怨生活没有一点乐趣,没有一丝美的存在。其实不然,用心观察,用心体会,用心思考,你便会发现,其实生活是多姿多彩的,生活是充满乐趣的,生活中处处都有美的踪迹。
读《赏识你的孩子》有感
700字
初三
读后感
读《赏识你的孩子》有感柯文丽《赏识你的孩子》给了我很好的启示,使我深深地体会到:学会赏识其实是教师的一门必修课,我们不仅要
善于发现
学生的优点和长处,还要为学生设置恰当的奋斗目标,而且要善于将目标分解为阶段性的可实现的目标,以保持学生的自信力;还要
善于发现
学生的每一个进步,加以肯定,加以鼓励,加以强化。
处处留心,时时在意
650字
高三
记叙文
德国着名气象学家魏格纳,生病住进医院,病房墙上一幅世界地图引起了他的注意,他反复观察比对那些凸凹之处,后来独创性地提出了“大陆漂移学说”。处处留心皆学问,时时在意多发现。像魏格纳这样善于观察、
善于发现
,并将这善于观察、
善于发现
作为一种习惯的人,在科学界数不胜数。请再看一个故事:门捷列夫有一短时间,总是喝酒、玩牌,让人不可思议。
细节+动脑﹥困难曾诚
500字
五年级
记叙文
细节+动脑﹥困难慈溪阳光实验学校505班成功是由方方面面的细节组成的。
善于发现
细节的人才能真正走向成功题记生活总有许多小细节,它们虽然细小,但却时时刻刻关系着你的生活,
善于发现
它,就能让生活更加方便、美好。现在,我渐渐习惯了学校的寄宿生活。可这就意味着我的外套清洗时间更换成了一星期洗一次。这带来一个问题----我的衣袖太脏,却不洗。
不起眼也是一种美
600字
初一
记叙文
“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话是法国著名的雕塑家罗丹说的。是啊!生活中并不缺少美,只要我们善于观察,
善于发现
,你就会拥有一双
善于发现
美的眼睛。有人说,美在落满花瓣的小溪里,碎小的花瓣是没的点缀;还有人说,美在夏夜的星空中,闪闪发亮的星星是最美的眼睛……而我却认为生长在山坡上的一缕小植物才是美丽……
读《赏识你的孩子》有感
700字
初三
读后感
欣赏:激励孩子求知上进的源泉读《赏识你的孩子》有感柯文丽《赏识你的孩子》给了我很好的启示,使我深深地体会到:学会赏识其实是教师的一门必修课,我们不仅要
善于发现
学生的优点和长处,还要为学生设置恰当的奋斗目标,而且要善于将目标分解为阶段性的可实现的目标,以保持学生的自信力;还要
善于发现
学生的每一个进步,加以肯定,加以鼓励,加以强化。
聆听美的声音
700字
高二
散文
世上不是缺少千里马,而是缺少
善于发现
美的伯乐;生活中不是缺少阳光,而是缺少
善于发现
阳光的心情;万物不是缺少美,而是缺少善于聆听美的人。生活中,只要懂得欣赏,懂得聆听,什么都能成为艺术。一个人总是抱怨生活的无趣,抱怨生活的不如意,没有一丝美的存在,其实不然,用心观察,用心聆听,用心体会,用心思考,你便会发现其实生活是多姿多彩,是充满乐趣的,生活到处都有美的踪迹。
因为有爱,所以流连因为有爱,所以不朽
650字
初二
散文
这样的画面,让我流连爱如美,只有
善于发现
爱,才会
善于发现
美。阳光普照大地,一阵微风传来,吹的那些叶子“咯咯”直笑,同时也吹痒了人们的心田。难得阳光这么好,不出去真是可惜了。想到这里,我换上便装,打算出门逛一逛,去享受一下这明媚的阳光。行走在路上,哼着熟悉的小曲,漫无目的地四处闲逛。忽然,看到了一对老夫妻在我的前面。
看人不能只看缺点
800字
初三
记叙文
生活中不是没有美景,而是你不拥有一双发现的眼睛.欣赏人也是一样,并不是别人身上没有闪光点,而是你不
善于发现
.——题记曾有报纸这样记载:某初一新生在开学不久就获得全市航海模型比赛第一名.可他在期中考试时数学却不及格,老师就认为该生智力不差但思想不集中.我看后不禁为该学生感到惋惜,也为老师的不
善于发现
而叹息!
善于发现
600字
高一
说明文
发现,可以让一个人提升自身知识,丰富自己的积累。一个人只有
善于发现
,才会离成功更近一点,因为,成功的道路上只有不断发现,才会走向成功的彼岸。你走在路上,你会发现树叶在动;当你和别人对话的时候,你会发现嘴巴在动;当你观察太阳,你会发现太阳是从东边升起,从西边落下;当你早晨不再赖床,早起的时候,你会发现早晨的空气是多么的清新……只要你
善于发现
,就会知道这世界许多奥秘。
善于发现开头
开头
段落
结尾
作文